发表于2024-11-26
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幼兒從3歲開始喜歡運用圖形、文字、數字等較抽象的符號,進行思考、判斷的學習。這一階段的孩子有很大的可塑性及汲取知識的欲望,每位傢長都應該給孩子最適當的引導。《小牛津幼兒教育練習係列》以啓智教育為目的,根據孩子樂於從遊戲中學習的特點設計題目,對孩子進行多方麵的啓智訓練,旨在達到寓教於樂的效果,成為3—7歲孩子及其傢長、老師的好幫手。
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