本书从历史解释的角度出发，把学生运动放在西方国家从工业社会向发达工业社会转型的历史大背景中，介绍运动的历史成因、思想渊源、各国运动的过程和特点，以及运动的影响。结尾“没有结论的结语”保持本问题的开放性，介绍运动参加者现在的状况和他们本身对这段经历的反思，以及西方学界对这一问题的不同观点，给予了读者一个广阔的思想空间。
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国内论述西方60年代革命的经典之作！革命的源头是“消费社会”这一角度跟好得发散开其背后短暂繁荣的“虚假性”。
评分廿万字概述美法德意英六十年代学运发展过程、要事详情、社经背景、理论源泉、社政后果，消费社会、马尔库塞、美法学运论述较详。频见社会学学人啸聚发难。结构合理脉络清晰，文化精神把握较浅，哲理内蕴论调老套，适合小本快速纵览。文笔畅达英文数误，碍眼莫如Beastls
评分青年是世界的未来，1968年永存。
评分参考文献还是不够翔实，太依赖中英文二手资料，算不上是深入的研究，但是也是中文书籍中较好的梳理。可以当作一本不深的教材，读后会对六十年代有一定程度的了解。作者的笔法还是比较轻松，我一个下午加一个晚上就读完了。如果想要看真正深入的68年学生运动研究，这本书的参考文献都不够用，至少也得是《中产阶级的孩子们》的参考文献……
评分参考文献还是不够翔实，太依赖中英文二手资料，算不上是深入的研究，但是也是中文书籍中较好的梳理。可以当作一本不深的教材，读后会对六十年代有一定程度的了解。作者的笔法还是比较轻松，我一个下午加一个晚上就读完了。如果想要看真正深入的68年学生运动研究，这本书的参考文献都不够用，至少也得是《中产阶级的孩子们》的参考文献……
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