全国高中生100分作文精品屋

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出版者:中国少年儿童出版社
作者:孙冬强
出品人:
页数:140
译者:
出版时间:1999-11
价格:12.00
装帧:平装
isbn号码:9787500724421
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

《全国高中生100分作文精品屋:优秀作文大点评(高1)》按照不同的文体来安排章节,看上去眉目清晰,查找起来方便快捷。让我眼睛一亮的是,除了一般常见的“记叙文”“说明文”……之外,它还包括小说、诗歌,这就让作文离文学更近了一些,让平时喜欢写作的同学,可以在更广阔的体裁领域里放飞自己的文学梦想。对于每一种文体的写作手法,都有专家的权威指导,同时后面附有范文。最有意思的是——我觉得也是这套书的点睛之笔——在每篇范文后面都附有精彩跟帖。这种构思形式,其灵感来源于网站论坛。大家都知道,在网络上论坛是一个开放式的交流平台:可以发表一个主题,让大家一起来探讨;也可以提出一个问题,让大家一起来解决。这种论坛开放、活泼、互动性强,容易吸引人。这套作文书就大胆借鉴了这种方式,每一篇范文就好像论坛的主题,后面的跟帖,就是对作文的激烈讨论,讨论者包括老师,当然更多的是同龄人。在论坛所营造出的自由、民主的氛围中,大家可以畅所欲言,对范文从不同的角度提出问题,分析问题,发表意见,进行修改,在友好的论争中启发思维,开拓视野,积累创作技巧。这样一种形式,更贴近在电视、网络中成长起来的一代新人,打破了一般作文指导书的枯燥和说教的面孔。

好的,这是一本关于深度学习在自然语言处理(NLP)中的前沿应用的图书简介。 书名:深度语义构建:Transformer模型与多模态智能的未来图景 图书简介 在人工智能飞速发展的浪潮中,自然语言处理(NLP)正经历着一场由深度学习驱动的革命。本书并非聚焦于传统的高中应试作文技巧或通用文学鉴赏,而是深入探讨驱动当代AI理解、生成和推理能力的核心技术——Transformer架构及其在复杂语义任务中的最新演进。 本书旨在为具备一定数学基础和编程经验的读者,提供一个全面、深入且极具前瞻性的技术视野。我们致力于揭示如何从底层原理出发,构建和优化能够处理高维度、高复杂度语言信息的智能系统。 --- 第一部分:Transformer架构的基石与重构 本部分将读者引入现代NLP的理论核心。我们不谈论如何“写出”一篇高分作文,而是探讨机器如何“理解”一篇文本的深层结构和意图。 1. 序列建模的范式转移:从RNN到注意力机制 遗忘与超越: 简要回顾循环神经网络(RNN)及其变体(LSTM、GRU)在处理长距离依赖上的内在局限性。 自注意力机制(Self-Attention)的数学精妙: 详细剖析Query、Key、Value向量的交互方式,解释其如何实现并行化计算,并捕获输入序列中任意两个位置之间的关系强度。我们不会停留在概念层面,而是深入探究多头注意力(Multi-Head Attention)如何允许模型同时关注不同子空间的信息,从而捕捉到更丰富的语义关联。 位置编码的艺术: 解释Transformer模型如何弥补缺乏序列顺序信息的缺陷。重点比较绝对位置编码、相对位置编码(如RoPE)的原理和效果差异,以及它们对长文本处理的影响。 2. 标准Transformer的完整解析 Encoder与Decoder的深度耦合: 详细拆解Encoder堆栈(多层自注意力与前馈网络)如何高效地将输入序列映射为上下文丰富的表示,以及Decoder堆栈(包含交叉注意力机制)如何利用这些表示进行自回归式的输出生成。 层归一化与残差连接的稳定性作用: 分析这些辅助结构在深度网络训练中,如何确保梯度有效流动,从而训练出具有数百层的超深模型。 --- 第二部分:预训练范式与大规模语言模型(LLMs)的兴起 本书的核心内容之一,聚焦于如何通过海量数据的预训练,让模型习得语言的通用知识和世界模型。 3. 预训练目标的多样性与有效性 掩码语言模型(MLM)与因果语言模型(CLM): 深入对比BERT系列(双向上下文)和GPT系列(单向自回归)的训练目标,分析这两种目标如何决定模型在下游任务中的适用性。 高级预训练策略: 介绍如Replaced Token Detection(ELECTRA)和Span Corruption(T5)等更高效、更具信息密度的预训练任务,并评估它们对模型参数效率的影响。 4. Scaling Laws与模型涌现能力 模型规模、数据量与计算资源的交互关系: 基于Chinchilla等最新研究,探讨最优的缩放策略,指导读者理解何时应增加模型参数,何时应增加训练数据。 涌现能力(Emergent Abilities)的探究: 分析大型模型在规模达到一定阈值后,所展现出的推理、指令遵循等“涌现”能力,并探讨这些能力背后的潜在机制——是否仅仅是规模的线性叠加。 --- 第三部分:超越文本:多模态融合与具身智能 本书的前沿视角将引导读者超越纯文本处理,进入多模态AI的交叉领域,这是下一代智能系统的关键方向。 5. 视觉-语言预训练(VLP)的协同机制 跨模态注意力设计: 详述如何设计有效的注意力机制,使视觉特征(来自CNN或ViT)和文本特征能够在Transformer层中相互影响和融合。 代表性模型解析: 深入分析CLIP、VL-T5等模型如何学习共享的语义嵌入空间,实现零样本的图像分类和跨模态检索。 6. 对话系统与指令微调(Instruction Tuning) 从预训练到对齐: 详细讲解指令微调(Instruction Tuning)和基于人类反馈的强化学习(RLHF)在将通用模型转化为特定任务助手(如聊天机器人、代码生成器)中的关键作用。我们关注的是如何通过精细的对齐技术,使模型的行为更符合人类的意图和安全标准,而非仅仅提高文本的流畅性。 思维链(Chain-of-Thought, CoT)的机制探究: 分析CoT提示(Prompting)如何诱导模型生成中间推理步骤,并探讨其与模型内部认知路径的关系。 --- 第四部分:挑战、效率与伦理前沿 最后一部分着眼于当前研究面临的实际问题和未来的伦理考量。 7. 模型部署与效率优化 量化与剪枝策略: 介绍如何通过降低模型精度(如INT8量化)和移除冗余连接(剪枝)来大幅减少LLMs的内存占用和推理延迟,使其能够在资源受限的环境中部署。 知识蒸馏(Knowledge Distillation): 解释如何利用大型“教师”模型的输出来训练更小、更快的“学生”模型,以实现性能与效率的平衡。 8. 可解释性、偏见与安全 探究“黑箱”: 讨论当前用于探查Transformer决策过程的可解释性技术(如注意力可视化、归因方法),试图理解模型在生成特定输出时的“思考”路径。 对抗性攻击与防御: 分析语言模型容易遭受的对抗性攻击(如越狱Prompt),并探讨社区在构建更鲁棒、更安全AI系统方面的工作。 目标读者: 计算机科学、数据科学、电子工程专业的高年级本科生、研究生,以及希望从应用层面转向模型底层原理和前沿研究方向的AI工程师和研究人员。 本书特色: 全书以数学推导和算法实现为驱动,辅以代码示例(基于PyTorch/TensorFlow)说明关键机制。它提供的是通往下一代AI基础设施的路线图,而非对已有文学成就的简单回顾。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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如果用一个词来形容这本书给我的整体感受,那就是“匠心独运”。它的排版设计非常人性化,重点内容用不同字体和颜色突出,使得长时间阅读也不会感到视觉疲劳。更值得称赞的是,它在章节末尾设置的“自查清单”和“修改建议卡”,这些小小的设计,体现了编写者对学生学习痛点的深刻洞察。比如,有一个清单专门提醒学生检查句子是否出现了主谓宾残缺或语序颠倒,这些都是我们在快速写作时最容易犯的低级错误。这些贴心的辅助工具,让学习过程从被动的接受知识,转变为主动的自我修正和打磨。它不像一些教材那样冷冰冰地灌输理论,而是像一位耐心且眼光独到的老师,时刻在你身边提醒、引导,帮助你把每一个细节都做到位。阅读完后,我感觉自己不再是面对作文题目手足无措,而是拥有了一套可以信赖的、实用的武器库。

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初翻阅这本书时,我主要关注的是它的抒情文部分,因为我个人更偏爱描写细腻、情感真挚的文章。坦白说,市面上很多抒情散文的范本读起来都有一种“套路感”,让人觉得作者似乎只是在完成任务,情感的流淌显得刻意。然而,这本书里收录的那些优秀篇章,展现出了一种难得的“真”。我特别欣赏作者群对于“情景交融”的把握,他们笔下的景物描写,绝不是简单的背景板,而是与人物心境紧密缠绕、互相映照的有机整体。比如有一篇写秋雨的文章,开头几句,雨声滴答,就将那种淡淡的忧郁烘托得淋漓尽致,后续的情感抒发也因此变得顺理成章,不矫揉造作。更难得的是,这本书还穿插了一些对于“如何捕捉灵感”的探讨,它鼓励我们去观察那些被日常忽略的瞬间,去倾听内心深处的声音,而不是一味地去模仿别人构建的唯美意境。这种对个体生命体验的尊重和引导,让我感觉这不仅仅是一本作文辅导书,更像是一本心灵的观察手册。

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作为一名对古诗文有浓厚兴趣的读者,我非常看重一本高中作文参考书能否提供扎实而富有新意的传统文化滋养。这本书在这方面的表现,远超出了我的预期。它并没有把古诗词和典故当作点缀性的辞藻,而是将其内化为文章的骨架。我发现它有一个非常独到的板块,是专门解析如何在现代议论文中,自然而然地引用古代哲学家的观点,而不是生硬地“抛砖引玉”。它会教你如何抽取哲理的精髓,用现代的语言去阐释,让古人的智慧焕发出新的生命力。我过去写作文引用典故时,常常担心显得老气横秋,但通过书中一些范例的学习,我明白了关键在于“转化”和“融合”。这种对传统文化进行创造性转化的训练,极大地提升了我文章的厚度和文化底蕴。阅读这些章节,就像进行了一次深度的文化溯源之旅,让人对传统文化产生更深层次的敬意与亲近感。

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从应试角度来看,这本书的价值在于它的“工具性”与“思想性”取得了绝佳的平衡。我们都知道,高考作文对“审题立意”的要求极高,稍有偏差,满盘皆输。我仔细研究了书中关于审题立意的剖析部分,它最吸引我的地方在于,它提供了一套系统的思维导图,用以应对那些看似模糊不清、模棱两可的作文题目。它不直接给出“标准答案”,而是引导读者去拆解题目的多个潜在面向,分析不同立意可能带来的风险与收益。这种方法论的传授,比直接看一堆范文要管用得多,因为它训练的是一种“解决问题”的能力,而不是记忆“解决方案”。此外,书中对于常见题材(比如“青春”、“奋斗”、“责任”)的拓展思路,也极其丰富,它能迅速帮你跳出思维定势,找到一个与众不同的切入点。这种高效率的思维训练,对于时间宝贵的高中生来说,无疑是最大的福音。

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这本厚重的书拿到手里,首先映入眼帘的是那封面设计,简约中透着一股沉稳的力量感,仿佛每一页都蕴藏着值得细细琢磨的智慧。我作为一个刚从高中迈入大学的学子,回想起那段为作文绞尽脑汁的日子,真是百感交集。这本书给我的第一印象是,它绝非那种流于表面的范文集,而是真正深入到了“如何思考”和“如何表达”的核心。我记得尤其清晰的是其中关于议论文结构布局的章节,它没有简单地罗列“总分总”的公式,而是用大量的实例剖析了论点如何层层递进,如何通过精妙的转折来增强说服力。我过去总觉得自己的论证苍白无力,读完这部分后,我才明白,那是因为我只关注了“写了什么”,而忽略了“怎么组织”的逻辑脉络。书里对材料的筛选和运用也极为考究,它不像有些资料那样堆砌名人名言,而是引导读者去挖掘生活细节中的哲理,教你如何将一个平凡的场景,打磨成闪光的论据。这种由内而外的提升,远比单纯模仿腔调来得实在和长久。

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我居然把这本书给搜出来了 啊哈哈哈 小学时候看这些高中生的作文 觉得狂牛X!!! 什么出版年2009 1999还差不多= =

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