育儿盲点50题

育儿盲点50题 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:天津科技翻译出版公司
作者:(日)藤永保
出品人:
页数:147
译者:林芸
出版时间:2000-03
价格:7.50元
装帧:平装
isbn号码:9787543311862
丛书系列:
图书标签:
  • 爵士
  • 育儿
  • 亲子关系
  • 家庭教育
  • 儿童心理
  • 育儿经验
  • 新手父母
  • 0-3岁
  • 育儿难题
  • 行为习惯
  • 情绪管理
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具体描述

第一个盲点,当然是大执着于陈旧的固定观念,没有思考太多,因此而忽略了某些问题。 代表的例子,就是平常对于婴儿的看法。第二个盲点,是想法正确,却误用的例子。例如,许多人请教我,我的孩子喜欢吸吮手指,是不是父母的关爱不够呢?仔细询问下,才知道这是4~5个月大的婴儿出现的行为。第三个盲点,是专家们并不关心这类问题,几乎没有可查询的资料。这却是一般人认为的重要问题。本书针对这些问题,尽可能地引述资料,让读者了解事情真相。第四个盲点,父母的愿望想法,造成了对子女的看法产生了偏差,这也是本书所要探讨的项目之一。本书并不是要找出以往育儿书籍的缺点。只是以这些盲点为线索,让大家仔细思考育儿的问题。

好的,这是一本关于宠物行为与训练的专业指南的图书简介: 《无声的语言:犬类行为解码与实用训练手册》 一、 书籍定位与核心价值 《无声的语言:犬类行为解码与实用训练手册》是一本深度剖析犬类心理学、行为学基础,并提供了一套系统化、人道化训练方法的权威著作。本书旨在帮助所有层次的犬主人,从初次养犬的新手到希望解决复杂行为问题的资深爱好者,建立起与爱犬之间基于深刻理解和信任的和谐关系。 我们深知,人与犬的交流并非仅仅依赖于口令,更多的是通过肢体语言、气味信号和环境刺激共同构筑的复杂“无声语言”。本书将带领读者深入探究这些微妙的交流机制,揭示犬类行为背后的生物学驱动力和演化历史,从而实现真正意义上的“理解”而非“控制”。 二、 内容结构与深度解析 本书共分为六大部分,层层递进,确保知识体系的完整性和实践指导的可操作性。 第一部分:犬类行为学的基石——理解“为什么” 本部分是全书的理论基础。我们首先探讨了犬类与狼族祖先在社会结构、领地意识及情感表达上的主要差异与继承性。重点阐述了关键的“敏感期”和“社会化窗口”,解释了这些早期经历对成年犬行为模式的决定性影响。 犬类感官世界: 详细介绍了犬类发达的嗅觉系统如何构建其对世界的认知,以及视觉和听觉在特定情境下的作用。 压力与唤醒水平: 引入了“压力阈值”的概念,指导读者识别犬只的早期压力信号(如舔唇、打哈欠、转头),避免在犬只处于高唤醒状态时进行训练,导致行为固化或负面联想。 情绪光谱解码: 不仅停留在“害怕”和“兴奋”,而是深入区分了焦虑、挫败、满足、警惕等多种细微情绪,并配有大量图例说明肢体语言的关键特征。 第二部分:基础服从与积极强化训练法 本部分系统地介绍了当代最受推崇的训练范式——积极强化(Positive Reinforcement)。我们强调,训练的目的是建立合作关系,而非机械服从。 工具箱: 详细解析了响片(Clicker)的使用技巧、食物奖励的价值层级设定、替代性行为的塑造(Differential Reinforcement of an Alternative Behavior, DRA)。 核心技能建构: 涵盖了“唤回”(Recall,这是保障安全的生命线)、“随行不拉扯”(Loose-Leash Walking)、“定点静止”(Stay)等关键技能的渐进式训练步骤。我们提供了针对不同犬种和年龄段的定制化训练计划。 口令与环境泛化: 强调将口令从室内引入到复杂户外环境中的“泛化”过程,确保训练成果的可靠性。 第三部分:环境丰容与日常管理艺术 优秀的训练是预防性护理的一部分。《无声的语言》大力提倡“环境丰容”(Environmental Enrichment),认为满足犬只天性需求是减少问题行为的根本途径。 感官刺激的满足: 如何通过嗅闻游戏(Sniffing Games)、嗅闻垫和嗅闻散步来消耗犬只的认知能量。 认知游戏设计: 介绍一系列DIY的益智玩具和益智游戏,帮助高智商犬种(如边牧、贵宾)管理无聊感。 日常作息的科学规划: 探讨睡眠质量、进食频率与犬只情绪稳定的关系,指导主人构建可预测、低压力的日常生活节奏。 第四部分:常见行为问题诊断与干预 本部分是本书的实操核心,针对最普遍且最令人头疼的行为问题,提供了基于科学原理的解决方案。 分离焦虑的深度剖析: 不仅关注“离开”时的行为,更深入探讨犬只的“预警期”压力信号,并提供逐步脱敏、替代行为训练、配合工具辅助的综合干预流程。 攻击性行为的识别与管理: 严格区分了恐惧性攻击、资源保护性攻击和界限测试性攻击。强调在专业行为矫正师指导下,通过管理环境和系统脱敏来重塑犬只的情绪反应,坚决反对任何形式的惩罚。 过度吠叫: 分析吠叫的动机(警报、寻求关注、无聊、恐惧),并针对不同动机提供不同的应对策略,如“叫停指令”的替代练习和环境噪音适应训练。 破坏性啃咬: 探讨啃咬背后的生理需求(如换牙期)和心理需求(如焦虑、精力过剩),并指导主人提供合适的、被允许的啃咬对象。 第五部分:犬只的特殊生命阶段行为指南 行为需求会随着年龄和生理状态发生变化。本书特别关注了生命周期中的特殊阶段。 幼犬的适应期: 如何处理如随地大小便、夜间哭闹、探索性啃咬等问题,并重点讲解如何安全、有效地进行“社交化免疫”。 老年犬的认知衰退(CCD): 识别老年犬认知功能下降的迹象,并提供如何调整训练强度、适应性调整居住环境和利用营养补充来提升晚年生活质量的建议。 第六部分:人犬关系的伦理与未来 本书最后部分提升到伦理层面,探讨主人应承担的责任。 法律法规与主人责任: 简要概述了犬只管理的基本法律要求,并强调主人在公共场合的行为准则。 沟通的艺术: 总结如何通过更清晰的肢体语言(如身体朝向、眼神接触的管理)来提升人犬之间的沟通效率,使训练成为一种持续的对话。 三、 适用读者群 本书适合所有希望与爱犬建立稳固、积极关系的犬主人、宠物看护者、动物收容所工作人员,以及希望深入了解犬类行为学的爱好者和学生。它既是案头必备的实用工具书,也是一本能够引发深刻思考的行为学启蒙读物。通过《无声的语言》,您将学会“听懂”您的犬,共同迈向更健康、更快乐的生活。

作者简介

目录信息

1 母性不是天生的而是通过生产、育儿建立的
2 肚子里的胎儿敏感地受到母亲情绪的影响
3 育儿用的奶粉和母乳在营养上的差异
4 “婴儿只要静静躺着就好了”是错误的想法
5 婴儿一生下来就可以看得到东西
6 纸尿布虽然很方便却会延迟排泄自立
7 婴儿出生半年内建立与母亲的联系
8 儿童味觉的发展最重要的就是断奶期的体验
9 初生的婴儿先了解人而非物
10 正确回应婴儿笑容能使婴儿顺利成长
11 智能不仅受到遗传的影响也受到环境的影响
12 不需太早养成一个人睡的习惯
13 婴儿本身也喜欢音乐
14 辅助步行器对于步行训练没有帮助
15 1岁之后还不会走路也不要焦急
16 幼儿无法笔直走路也无法集中注意力走路
17 不必勉强矫正孩子的好恶但营养不能偏差
18 看似语言发展迟缓的男孩事实上智能相当发达
19 小孩学狗“汪汪”叫也毋需担心
20 幼儿的自慰不是异常行为但父母也要反省
21 吸吮手指并非是父母的情爱不足
22 孩子的口吃是由家人与身边的大人造成的
23 睡眠时间较短或不睡觉的孩子只要有精神就毋需担心
24 孩子的说话方式会因父母的考虑及多样的经验而发展


25 对自己性别自觉的第一步就是知道自己是什么
26 非常害怕会造成困扰,但恐惧教育也是必要的
27 孩子的集中力很短暂但会集中精神在有兴趣的事情上
28 通过游戏丰富创造力、提高运动能力
29 乘车时让孩子站立也算是体贴亲人之心
30 儿童杀生不见得是残酷
31 幼儿不了解上下、前后、左右
32 虽然拼命催促也无法让孩子展现行动
33 不应该因为不遵守约定而责备孩子
34 即使是相同的量与数幼儿却会因外观的不同而混淆
35 大人对颜色的执着会阻碍孩子对色彩感觉的培养
36 3~4岁的孩子无视于言语的指导
37 小孩容易记住眼睛看到与耳朵听到的东西
38 幼儿不可能同时注意许多事物
39 4岁以前的孩子独自过马路是很危险的
40 幼儿的交通意外事故在大人陪同下经常发生
41 儿童不见得完全了解大人所进行的交通安全教育
42 儿童的视野狭窄
43 不可以因孩子说谎就认为他是爱说谎的孩子
44 孩子会模仿父母的动作,父母要注意平常的行动和礼貌
45 孩子会把字写反并不表示无能力或异常
46 “洗澡时的算术”有助于对数的了解
47 看太多大人电视节目的孩子比较容易悲观
48 幼儿认为动的东西和人类一样都是活的东西
49 儿童的身体成长较快但是生存力较低
50 即使IQ提高也不能放任不管
结语
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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从结构上看,这本书的设计非常巧妙,它避开了枯燥的章节划分,而是以“50个最容易被忽略的育儿陷阱”为主题展开,这使得阅读过程充满了探索的乐趣。我特别欣赏作者对于“规矩的建立与灵活度”之间的拿捏。很多育儿书要么把规矩塑造成不可逾越的铁律,让人感觉育儿过程冰冷僵硬;要么就是完全放任,导致孩子缺乏安全感。这本书则提供了一种动态的平衡:它教导父母如何根据孩子的年龄发展特点,对同一条规矩进行“适时松绑”或“适度加固”。比如,关于“零花钱管理”,书中不仅讨论了“给不给”的问题,更深入探讨了如何将“金钱观”与“延迟满足能力”挂钩,甚至提到了如何用实际操作来解释“通货膨胀”这样的初级经济概念,这种跨领域的知识融合,让家长在教育孩子基本生活技能的同时,也提升了自己的综合素养。读完这些章节,我感觉自己不再是那个被育儿焦虑推着走的家长,而是一个能系统性规划孩子成长的“项目经理”。

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阅读体验上,《育儿盲点50题》的文字表达极其具有画面感和现场感,完全不像一本严肃的教辅读物。作者似乎总能捕捉到那些转瞬即逝的、只有经历过的家长才能体会的瞬间——比如,孩子终于学会独立入睡时,你内心那种五味杂陈的复杂情感;或者在一次失败的管教后,你默默坐在角落里感到的无力。书中通过大量的“情景再现”,让我们感觉自己不是在阅读文字,而是在观看一场场微电影,主角就是我们自己和我们的孩子。这一点尤其体现在关于“青春期沟通”的章节中,作者没有用那些陈旧的“代沟论”,而是将青春期的孩子视为一个“正在快速建立独立世界观的个体”,强调“尊重隐私”和“非评判性倾听”的重要性。这种尊重,让亲子关系从传统的“管理者与被管理者”,逐步向“伙伴与引路人”转型。总而言之,这本书提供给我的,不仅仅是解决问题的“答案”,更重要的是教会我如何提出更精准的“问题”,从而真正理解我的孩子,这是一本值得反复阅读、并且每次都能带来新体悟的佳作。

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这本书最让我感到惊喜的是,它对“父母自身成长”的关注度极高。很多育儿书只关注“如何改造孩子”,却忽略了“父母才是孩子的第一任老师”这一核心事实。在《育儿盲点50题》中,有相当一部分篇幅是用来剖析家长自身的“原生家庭影响”是如何在不经意间投射到育儿方式上的。我清晰地看到了自己当年被父母对待的模式,是如何在不知不觉中被我用来对待我的孩子,那种醍醐灌顶的感觉,让我不得不停下来深刻反思自己的言行。书中提出的“自我觉察练习”环节,比如要求家长记录下自己最容易失控的三个情境,并分析背后的情绪触发点,这种自省式的学习方法非常有效。它不是在指责父母做得不够好,而是在温柔地引导我们,只有先照顾好自己内心的“那个孩子”,才能更好地面对眼前的挑战。这种由内而外的改变,才是真正可持续的育儿之道,相比那些只教技巧的书,这本书的价值显然要深远得多。

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我必须说,这本书在处理“高敏感儿童”这一细分领域的内容上,做到了极致的深度和广度。我过去读过不少关于情商培养的书,但大多停留在理论层面,空泛地喊口号。而《育儿盲点50题》则直接把那些看似细微却影响深远的日常互动场景进行了拆解还原。例如,书中详述了如何应对孩子在公共场合的“情绪爆发”,它提供的不是一套“制服”孩子的技巧,而是一套“共情与界限”并行的复杂沟通模型。作者非常强调“预案”的重要性,教我们如何在冲突发生前,就通过日常的对话模式,为孩子建立起心理安全区。我试着运用了书里提到的一种“确认感受——描述事实——共同寻找方案”的步骤,效果立竿见影,孩子明显感觉到了被理解,对抗情绪的强度也大大降低了。此外,书中对“阅读习惯培养”的见解也极其超前,它指出,单纯的“亲子共读”并不够,更重要的是“榜样示范”,即父母自己对知识的渴求和对书籍的态度,会潜移默化地成为孩子终生的财富。这本书不是那种“速成手册”,更像是一本需要反复翻阅的“育儿哲学指南”,每次重读都能有新的感悟。

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这本《育儿盲点50题》简直是为我这种新手爸妈量身定制的!我们小区里几个宝妈都在私下讨论,说这本书简直是把我们平时那些想问又不好意思问、或者根本意识不到的“坑”都给揪出来了。比如,书里深入探讨了“睡眠倒退”这个让无数家长崩溃的现象,不是简单地告诉你“忍过去就好”,而是从宝宝的生理和心理发展阶段入手,给出了一套非常科学且具有操作性的应对方案。我印象特别深的是关于“屏幕时间”的章节,它没有一味地妖魔化电子产品,而是提出了一个“平衡共处”的观点,指导家长如何有意识地筛选内容,并将其作为亲子互动的延伸,而不是替代品。这一点真的非常实用,打破了传统育儿书中那种“一刀切”的教条主义。另外,书中对“情绪引导”的论述也极为细腻,它教会我们如何识别孩子“哭闹”背后的真正需求,而不是简单地用零食或玩具去“收买”他们。读完之后,我感觉自己看待孩子的一些行为时,视角瞬间开阔了许多,不再是那种“他为什么又这样?”的困惑,而是转变为“他现在需要我怎么帮他?”的积极心态。这本书的作者显然是深谙当代育儿的痛点,用词专业却不失温度,读起来非常舒服,简直是育儿路上的一盏明灯。

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