具体描述
《胡道静集》整理了胡道静先生毕生的主要作品，根据已汇集的道静先生著述的文稿，拟编为七卷。第三卷为《梦溪笔谈校证》。
作者简介
胡道静（1913～2003），祖籍安徽泾县，生于上海。古文献学家、科技史学家。青年时攻习国故，著有《校雠学》、《公孙龙子考》。1932年参加柳亚子主持的上海通志馆工作，分编新闻、文化、竞技、交通、宗教诸部，并著有《上海新闻事业之史的发展》、《新闻史上的新时代》等。1956年后著有《梦溪笔谈校证》、《沈括研究论集》、《中国古代的类书》、《农书与农史论集》、《种艺必用校录》等，并主持《中国丛书综录》、《中国科学技术史探索》等书的编辑。此外，还主编《道藏》、《藏外道书》、《道藏精华》、《国学大师论国学》等。生前为国务院古籍整理规划小组成员，上海人民出版社编审，复旦、华东师大、上海师大诸校特聘兼职教授，（巴黎）国际科学史研究院（AIHS）通讯院士。
目录信息
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读后感
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用户评价
这本《新校正梦溪笔谈·梦溪笔谈补证稿》实在让人惊叹。初捧此书，便觉纸张的触感温润而有古韵，装帧典雅，透着一股对经典的敬畏。我本是抱着一种学习的心态来翻阅，没想到里面的考据和校勘工作，简直是精雕细琢的艺术品。光是对比不同版本的细微差异，就能看出整理者付出了多少心血。那些看似微不足道的字词变动，背后或许牵扯着宋代文人墨客的微妙心思和时代背景的变迁。每一次翻页，都像是在进行一次考古，小心翼翼地剥开历史的尘埃，去探寻沈括原著的真貌。尤其是一些注释和补证部分，更是如虎添翼，将原书散落的知识点串联起来，形成了一个更为宏大而清晰的知识网络。对于任何一位对宋代社会、科技、文化哪怕是稗官野史感兴趣的人来说，这本书都是一本无可替代的“导游图”。它不仅是简单的文字汇编，更是一场跨越千年的对话，让我感觉自己仿佛置身于汴京的茶肆酒楼，亲耳聆听那些关于星象、数学乃至温泉水温的奇谈妙论。
评分这套书的出版，对于我们这些长期研究古代科技史的爱好者来说，简直是一份厚礼。我发现，它在考证一些关键技术词汇的演变时，展现出了令人难以置信的深度。比方说，对于某些古代度量衡的描述，以往我只能查阅多部相互矛盾的资料互相印证，而这里的“补证稿”部分，则直接引用了不同朝代的相关文献进行比对和修正，这种扎实的工作极大地提高了我们理解原意的准确性。很多过去我以为是“神话传说”的部分，经过这套书的梳理，才意识到背后其实蕴含着相当成熟的工程学原理。整理者对细节的执着近乎偏执，从校对的精准度到引文的溯源，无一不体现出对学术诚信的尊重。拿到实体书后，那种沉甸甸的充实感，远超那些光秃秃的电子版文本。它让你感受到知识的重量，以及传承的不易。
评分我得承认，一开始我被这个书名里的“新校正”和“补证稿”弄得有点望而却步，心想这大概是给专业人士看的晦涩文本。可当我真正开始阅读后，才发现这套书的可读性远超预期。它并非只堆砌生僻的古籍，反而是通过精妙的校勘，让沈括本人的语言风格得以更真实地展现。想象一下，我们现在看到的，是经过层层筛选和验证的、最接近沈括原笔触的文字，这本身就是一种极大的阅读享受。特别是对于历史掌故的记录，读起来就如同在听一位见多识广的老者娓娓道来，那些关于宫廷轶事、地方风俗的记录，生动得仿佛昨日之事。这本书的价值在于，它不仅保存了知识，更激活了历史的生命力，让冷冰冰的文字重新变得有温度、有画面感。
评分这套书的价值，已经超越了单纯的阅读层面，更像是一种精神的滋养。我特别喜欢它那种对“探索未知”的执着精神的呈现。沈括记录的那些现象，无论是天然的还是人造的，都带着一种强烈的求知欲和批判性思维。而这套“新校正”的版本，更是通过补充材料，展示了后世学者是如何在沈括的基石上继续攀登的。每当我感到自己的思维有些僵化、缺乏新意的时候，翻开这套书的任意一页，都能被其中那种古人对世界运转规律的好奇心所感染和激励。它让我明白，真正的学问，不在于你收藏了多少信息，而在于你如何观察、如何记录，以及如何不断地挑战和修正你已有的认知。这套书，是属于那些永不满足于现状的思考者的珍藏。
评分说实话，我之前对《梦溪笔谈》的印象还停留在中学课本里那几段零星的记载，总觉得它是一本“古人的知识小合集”，内容驳杂，恐怕不易读透。然而，这套《新校正梦溪笔谈·梦溪笔谈补证稿》彻底颠覆了我的认知。它以一种近乎现代学术的严谨态度，将沈括的观察和记录进行了细致的梳理和补充。阅读过程中，我尤其欣赏它在逻辑结构上的处理。不是简单的罗列，而是将天文、地理、人事、艺术等领域进行了合理的归类和对比，使得原本跳跃性很大的内容变得脉络清晰。很多篇章读完之后，我都会忍不住合上书本，对着天花板琢磨半天，比如关于活字印刷术的描述，结合现代工艺去看，那种跨时代的智慧简直令人拍案叫绝。它不是那种让你一口气读完的书，它更像一个智力游戏场，需要你慢下来，细细品味每一个细节的精妙之处，它教会我的远不止是知识本身，更是观察世界的一种方法论。
评分扎实地令人难以置信。。。
评分資料彙編。還有數學題。
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