图书标签: 建筑 建筑设计基础 设计 建构 2014 平面设计
发表于2024-11-22
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参与这个介绍欧洲文化(到中国)的项目是一种亲缘的行为和信仰。这种欧洲文化是大家所希望接触的,也是我们(作为欧洲人)至今还略微自豪的(其具有一些成就)。中国教师和年轻学生,今天还需要(这种外来文化),因为也许将来还可以用它来实现大家的理想,并将此尽可能“内化为文化”,以便能和你们自己的、曾经有所断裂的文化本源重新建立起联系,因为你们自己的文化本源似乎没有被很好的传承下来。此外,这种“移植”可能对我们自己来说也是有益的,尤其是因为我们拥有的文化(知识)以及更多的真诚,并有着将之实现的决心。历史上各种(文化的)“杂交”总是不断的出现着。不管怎么说,我感到这可能非常重要,而且在我看来,我们可以用相同的语言进行交流。很显然,这会让我们的对话变得意趣盎然,也使这种对话变得更有可能。因为要知道,中国和欧洲这两者并不总是对各自的情况能互相作出相同的分析(文化的差异)。但正是这种认识的多样性,可以让我们在相互的交往中做到更加精确,更加中肯。为什么不这样做呢?!这样能让我们对大家的未来了解得更加透彻。
画家、建筑师、教师,先后在法国多所国立高等建筑学院任教,主要从事“表现艺术及方法”和艺术理论及历史方面的教学工作。近年来,他陆续开始在中国、意大利等地讲学。
还不错,对设计构成课教学有一定启发。
评分个人认为,这是个在非低年级进行的有关设计基础的短期实验教学。这书告诉了我什么是真正的关键词,清晰的概念,分析绘画所做的分析模型,还有很多有趣的东西。(又是设计课去死系列。。。)个人特别喜欢那个在纸筒上刻线最后生成的可以通过扭转变形的叶子。不过因为是中英法三语的,还有老师的官话,三分之二的页码全是废话。
评分朱女神朱女神!虽然没看懂- -
评分比起我们上的设计课要有趣很多
评分还不错,对设计构成课教学有一定启发。
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