我最喜爱手舞足蹈英语童谣图画书(全8册)

我最喜爱手舞足蹈英语童谣图画书(全8册) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:安徽少年儿童出版社
作者:黛比·哈特
出品人:
页数:176
译者:毛豆豆
出版时间:2011-7
价格:128.00元
装帧:平装
isbn号码:9787539751221
丛书系列:
图书标签:
  • 儿童读物
  • 給女兒的書
  • 歌谣
  • 双语教育
  • 英语童谣
  • 手舞足蹈
  • 图画书
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  • 启蒙教育
  • 趣味英语
  • 亲子阅读
  • 全8册
  • 英语学习
  • 童趣故事
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具体描述

《手舞足蹈英语童谣图画书(套装共8册)》是近年来在外国最广受好评的音乐绘本之一。不仅媒体评论铺天盖地,幼儿园、家长们也非常踊跃。这套书第一辑8册,其中6册都曾于2010年高踞英国亚马逊童书榜。这的确是很罕见的。图画风格多样,色彩绚丽,能够紧紧抓住总是难以集中注意力的孩子的视线。相应的8首歌都收在附送的DVD音频光盘里,由美国著名的民谣歌手演唱。歌声快活、节奏感强,对情景的把握活灵活现,还夹有自行车的铃铛声、小朋友的笑声、动物的叫声等等有趣的声音。在幼儿园的实地测试表明,孩子们听到《手舞足蹈英语童谣图画书(套装共8册)》的歌曲后会不自主地点头、拍手、踩地等打节拍,听到动物的声音也迫不及待地跟着模仿。

趣味盎然的亲子共读时光:《世界经典绘本精选集》(全10册) 丛书简介: 《世界经典绘本精选集》(全10册)是一套精心策划、旨在为三至八岁儿童及其父母提供丰富阅读体验的图画书系列。本套书精选了来自全球,特别是欧美及日韩地区,在艺术表现、故事深度和教育意义上均达到顶尖水准的图画书作品。我们深知,优质的早期阅读材料是构建儿童认知、情感和审美基础的关键。因此,这套丛书不仅仅是简单的故事集合,更是一扇通往多元文化、想象力边界和深刻人性理解的窗口。 本套书的选编标准极为严苛,力求覆盖儿童成长过程中不同阶段的需求:从初阶的色彩认知、形状识别,到中阶的情感表达、社交规则建立,再到高阶的哲学思考与生命教育。我们集合了多位国际安徒生奖得主、凯迪克奖得主以及备受赞誉的插画大师的代表作,确保每一本书在视觉上都具有极高的艺术价值,同时在文字叙述上都保持着流畅、优美且富含韵律感的特质。 丛书特色聚焦: 一、艺术的殿堂:大师级插画的视觉盛宴 本系列选入的绘本,其插画风格涵盖了水彩的细腻、版画的粗犷、拼贴的奇思妙想以及数字艺术的现代感。我们精选的每一幅插图,都不仅仅是文字的附属品,而是独立、完整的视觉叙事载体。例如,其中收录的《时间的秘密花园》,其细腻入微的植物描绘和光影处理,能引导孩子观察自然界中微小的生命变化;而《迷路的星星》则运用了大胆的色彩对比和非写实手法,激发儿童对抽象艺术的初步感知。我们相信,通过与高品质图像的长期接触,能够潜移默化地培养孩子对美的敏感度和鉴赏力。 二、主题的深度与广度:覆盖全方位成长的知识地图 本套书的十个分册,每一册都聚焦于一个核心的教育主题,旨在提供比单纯娱乐性阅读更深层次的价值。 情感认知与共情训练: 几册作品专门处理“害怕”、“嫉妒”、“分享”等复杂情绪。例如《小怪兽的蓝色星期二》,以童趣的方式解析了“沮丧”的情绪来源和处理方法,教会孩子认识并接纳自己的负面情绪。 科学启蒙与逻辑思维: 我们收录了基于真实科学现象改编的故事,如关于水循环、月相变化的绘本。它们不是枯燥的科普读物,而是通过生动的角色扮演和冒险,将科学概念自然地融入故事线,培养孩子初步的因果关系理解能力。 社会交往与文化理解: 丛书包含几部关于家庭结构、社区互动以及不同国家风俗的绘本。它们帮助孩子理解“我”与“他者”的关系,建立初步的社会责任感,并以开放的心态接纳世界的多元性。 想象力的自由翱翔: 针对创造力的培养,我们挑选了许多打破常规叙事框架的作品。这些故事往往从一个看似荒诞的起点开始,引领孩子在脑海中构建全新的世界模型,鼓励他们敢于提出“为什么不?”的挑战性问题。 三、文字的韵律美与文学性 本套书的文字均经过专业译者团队的精心打磨,力求在忠实原意的基础上,最大限度地保留或重塑原文的文学魅力。许多作品本身就带有诗歌般的节奏感和重复的结构,非常适合大声朗读。这种富有韵律感的阅读体验,不仅能增强亲子间的互动乐趣,更是培养孩子语感、增强听觉记忆的有效途径。例如,在涉及自然场景的描述中,我们特别注意保留了原文中拟声词和感官词汇的丰富性,使阅读过程成为一次全方位的感官体验。 四、装帧设计与阅读友好度 我们深知,儿童读物的物理属性同样重要。本套书采用环保纸张印刷,保证色彩的饱和度和耐读性。装帧设计上,我们采用了大开本和坚固的锁线胶装工艺,确保书籍能够经受住反复翻阅的考验。字体选择上,我们严格遵循儿童视觉发育规律,采用清晰易读的字形和适宜的字距,降低阅读疲劳度。 分册精选导读(示例性介绍,非完整目录): 1. 《当月亮睡着的时候》: 探索睡眠与梦境的奇妙世界,安抚睡前焦虑。 2. 《建筑师的帽子》: 聚焦于空间感、几何形状与工程学的趣味入门。 3. 《和影子做朋友》: 一本关于自我认知和接纳身体(包括看不见的部分)的深刻寓言。 4. 《一粒种子的旅行》: 讲述生命周期、耐心等待与生态平衡的宏大主题。 5. 《小偷和月亮》: 探讨“真正重要的东西是什么”的价值排序哲学问题。 6. 《森林里的交响乐》: 通过拟人化的动物角色,介绍不同乐器和声音的组合之美。 7. 《地图之外的旅程》: 鼓励孩子走出既有框架,探索未知领域和创意思维。 8. 《爷爷的旧外套》: 通过一件物品的传承,讲述家庭记忆、时间和爱的延续。 9. 《我们都有一点点不同》: 庆祝个体差异,引导孩子欣赏和尊重多元化的群体。 10. 《天气怪人的魔法》: 以幽默的方式解释气象现象,消除对极端天气的恐惧。 结语: 《世界经典绘本精选集》是送给孩子最好的礼物,它提供的不仅仅是故事,更是一种看待世界的方式。我们期望,这套书能成为家庭书架上最常被翻阅的珍藏,陪伴孩子在每一个充满好奇与发现的清晨,度过每一个温暖宁静的夜晚。通过与这些世界级的图画故事为伴,您的孩子将在艺术的熏陶中成长,在人文的滋养下,成为一个富有同情心、充满智慧和想象力的未来思考者。 --- 目标读者: 3-8岁儿童,以及所有追求高质量亲子阅读体验的家长和教育工作者。

作者简介

读者会情不自禁地随着音乐跟着唱“咯,咯,咯”和“哎,哎,哎”——这本书的灵感来自智利的民间故事。在这本动人的童谣绘本中,16种不同的动物以阅兵的方式挨个出场,用它们特别的声音开启故事的又一个章节。

——美国权威书评杂志《出版人周刊》评价《农场的狂欢节》

这个故事琅琅上口,配合着轻快的乐器伴奏,富于欢乐和感染力,引人入胜……这首曲子和副歌部分一直在重复,给了读者一个机会去唱和,去重温每个故事。这是一个多好的培养孩子兴趣的方法啊!

——美国《学校图书馆月刊》评《我上了一只海盗船》

这本精美的童谣绘本非常适合学龄前教育,幼儿可以听、唱、跳舞,并进行角色表演。

——英国首席童书杂志《藏书》评《从爷爷家回来的路上》

为光脚丫出版社本季推出的最丰富多彩又始终如一的高品质童谣图书喝彩。多产的斯黛乐?布莱克斯通推出三本书,其中包括《我家门口有条龙》,黛比·哈特绘

——《星期日独立报》评《我家门口有条龙》

“使用韵文和重复的结构,这使孩子们很快就能快乐地加入进来,他们甚至可以自己创造新的歌词。”

——《儿童教育》评《穿过丛林》

目录信息

分册名:
《我家门口有条龙》
《穿越丛林》
《从爷爷家回来的路上》
《我们绕过桑树林》
《我上了一只海盗船》
《动物布吉舞》
《农场狂欢节》
《如果感到幸福》
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这套书的选材也非常符合儿童的心理发展特点。我发现,其中的很多童谣都围绕着孩子们最熟悉和最感兴趣的事物展开,比如小动物、玩具、游戏、以及日常的生活场景。这使得孩子们能够轻松地理解和接受,并且能够将书中的内容与自己的生活经验联系起来。我曾看到,有一首童谣描绘了孩子们在公园里玩耍的情景,孩子听完后立刻就说:“妈妈,我也要去公园玩!” 这种共鸣感非常强,能够激发孩子们的阅读兴趣和探索欲。而且,童谣的篇幅适中,不会让孩子们感到厌倦,节奏明快,能够保持他们的注意力。这套书的设计,充分考虑到了孩子的认知水平和兴趣点,是真正为孩子们量身打造的。

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我非常喜欢这套书的互动设计。很多童谣的歌词都鼓励孩子们做出相应的动作,比如拍手、跳跃、或者模仿动物的叫声。这让我觉得,这套书不仅仅是用来“看”的,更是用来“玩”的。我经常会根据童谣的内容,带领孩子们一起做动作,他们会非常投入,乐在其中。这种身体和语言的结合,能够更有效地刺激大脑发育,增强记忆力,还能锻炼孩子的协调性和肢体表达能力。看着孩子们因为跟上节奏而开心的样子,我也会觉得非常满足。它成功地将阅读变成了一种充满活力和趣味性的活动,让孩子们在快乐中学习,在玩耍中成长。这套书的出现,无疑为我提供了更多高质量的亲子互动方式。

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总的来说,这套《我最喜爱手舞足蹈英语童谣图画书》绝对是我近期遇到的最出色的儿童读物之一。它在插画、语言、教育性、互动性以及内容趣味性等方面都做得非常出色。我推荐给所有正在为孩子寻找优质启蒙读物的家长们。这套书不仅仅是一本简单的图画书,它更像是一个充满魔力的宝箱,里面蕴藏着无穷的欢乐和智慧,能够帮助孩子们健康快乐地成长。我毫不犹豫地会向我的朋友们推荐它,并且相信,它也会成为他们孩子童年里不可或缺的一部分。这绝对是一套值得拥有,并且能够带来长期收益的经典之作。

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这本书的插画风格真是太治愈了!每一页都像一幅精心绘制的童话故事,色彩鲜艳而不刺眼,柔和的笔触勾勒出孩子们熟悉又充满想象力的画面。我特别喜欢书中的角色设计,无论是活泼可爱的小兔子,还是憨态可掬的小熊,都栩栩如生,仿佛随时会从书页里跳出来和你打招呼。那些细致入微的表情和动作,更是捕捉到了孩子们纯真无邪的神态,让人一看就心生喜爱。而且,插画不仅仅是背景,它们本身就像在讲述故事,与文字相互呼应,让原本就朗朗上口的童谣变得更加生动有趣。即使是不识字的小宝宝,光是看着这些精美的图画,也能被深深吸引,在视觉的世界里遨游。我经常和孩子一起翻阅,指着图画上的细节,给他们讲一些小故事,孩子们总是看得津津有味,时不时发出惊叹声。这套书的出版,无疑是给孩子们提供了一场视觉盛宴,也是家长们亲子互动的美好时光。

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坦白说,我原本并没有抱太大的期望,只是觉得童谣对孩子的语言发展有好处,所以才入手了这套书。但是,当孩子们开始接触这套书时,我惊喜地发现,他们对这些童谣的热情远远超出了我的想象。我经常听到他们在房间里自己哼唱,甚至还尝试着改编歌词,加入自己的想法。这种自主学习和创造的热情,让我感到非常欣慰。这套书不仅仅是提供了语言的素材,更重要的是激发了孩子们的想象力和创造力。我看到,他们会根据童谣中的情景,编排出各种各样的舞蹈动作,并且乐在其中。这让我相信,这套书拥有一种神奇的力量,能够点燃孩子们内在的活力。

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这套书的装帧质量也值得称赞。每一册的纸张都很厚实,不易撕破,而且印刷清晰,色彩鲜艳。封面设计也很有吸引力,每一本都有独特的图案和主题,让孩子们一眼就能被吸引。我注意到,书的边缘都做了圆角处理,这样可以避免刮伤孩子的手,非常贴心。整体来说,这套书不仅内容丰富,而且在细节上也非常用心,给人一种高品质的感觉。这让我觉得,这不仅仅是一套书,更是一份可以珍藏的礼物。我经常会将这些书放在孩子触手可及的地方,他们会主动去翻阅,这本身就说明了书的魅力。

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我得说,这套童谣图画书在语言的韵律感和节奏感上做得非常出色。每一首童谣都朗朗上口,读起来非常顺畅,仿佛自带旋律。我尝试着为孩子朗读,那些押韵的词语和重复的句式,让孩子们很容易记住,并且能够跟着我一起哼唱。这种“手舞足蹈”的感觉,不仅仅是因为童谣本身活泼的内容,更是因为其精巧的语言编排。我可以想象,当孩子们在音乐和语言的双重刺激下,自然而然地跟着节奏摇摆身体,那该是多么快乐的画面。而且,这些童谣的主题也非常贴近孩子们的生活,有关于动物的,有关于游戏日常的,也有关于情感表达的,能够引起孩子们的共鸣。我最欣赏的是,它并没有为了押韵而牺牲语言的自然性,每一句都显得那么恰到好处,充满童趣和智慧。这对于培养孩子的语感和早期语言发展,绝对是大有裨益的。

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这套书的复购率可能会很高,因为它不仅仅是一次性的阅读体验。我发现,随着孩子年龄的增长,他们对同一首童谣的理解和感受也会有所不同。第一次读的时候,他们可能只是跟着旋律摇摆,第二次读的时候,可能会注意到歌词的含义,第三次读的时候,可能会尝试着模仿其中的角色。这种多层次的阅读体验,让这套书具有了很强的生命力,能够陪伴孩子度过一段很长的成长期。我个人也非常喜欢反复为孩子朗读,每一次都会有新的发现和乐趣。这套书真的是一本可以反复品味,并且能够带来持久价值的读物。

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从一个家长的角度来看,这套书真的是一次非常明智的投资。它不仅能够帮助孩子提升语言能力、认知能力和艺术感受力,更重要的是,它为我们提供了宝贵的亲子互动时光。在快节奏的现代生活中,能够有这样一套内容丰富、形式多样的图书,让我在和孩子共处时,不再感到词穷,能够找到共同的乐趣,这是一件非常幸福的事情。我喜欢看着孩子因为一首有趣的童谣而绽放出的笑容,也喜欢在和他们一起“手舞足蹈”的过程中,感受到那种纯粹的快乐。这套书,不仅仅是知识的载体,更是情感的连接。

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这套书的另一个亮点在于其教育意义的巧妙融入。它并非那种生硬说教的绘本,而是通过有趣的故事和活泼的童谣,潜移默化地向孩子们传递知识和价值观。我注意到,其中一些童谣涉及到了基础的认知,比如颜色、形状、数字,还有一些则是关于社交礼仪和情感认知,比如分享、友谊、感谢。这些内容被巧妙地编织在生动有趣的语境中,孩子们在玩乐中就能学到东西,这比枯燥的填鸭式教育要有效得多。我曾发现,孩子们在听完关于小动物如何互相帮助的童谣后,在日常玩耍中也会表现出更多的合作意识。这让我觉得,这套书不仅仅是一本好玩的绘本,更是一位优秀的启蒙老师,在孩子的成长过程中,给予他们积极的引导和正面的影响。

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