具体描述
《史记》是我国西汉时期的著名史学家、思想家、文学家司马迁撰写的中国历史上第一部纪传体通史,被列为二十四史之首。该书初名《太史公书》,又称《太史公记》、《太史记》,记载了从传说中的黄帝时期到汉武帝元狩元年共3000余年的历史,与《汉书》、《后汉书》、《三国志》并称为“前四史”。
《史记》全书共一百三十篇,有十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书,其中的“本纪”记述历代帝王的言行政绩,“世家”记述诸侯国和汉代诸侯的兴衰故事,“列传”是其他重要人物的生平事迹,“表”简列了世系、人物和史事,“书”则记述了各种典章制度的发展,涉及礼乐、天文、音律、历法、经济、水利等诸方面的内容。
《史记》是我国第一部规模宏大、体制完备、贯通古今、内容广博的百科全书式的通史。由它所开端的史书纪传体影响深远,为后世史学家和正史所广泛采用。它第一次把政治、经济、文化各个方面都包容在历史学的研究范围之内,强调总结历史经验,以史为鉴,其进步的史学思想和严谨的治史方法,推动了我国历史学的发展,使《史记》成为中国史学史上一座巍峨的丰碑。
《史记》的本纪、世家、列传所记载的人物,上自帝王将相,下至三教九流、市井小民,涉及人物共四千余人。他把农民起义的领袖陈胜、吴广放到与王侯将相同等的地位,所以在《史记》中,既有战国七雄的世家、萧丞相(萧何)、留侯(张良)的世家,同时也有《陈涉世家》。同时,他还为大量平民如刺客、游侠、商人、方士、医卜、优伶等立传,这表现了司马迁开阔的历史视野和独特的历史认识。
《史记》是我国纪传体史学的奠基之作,同时也是我国传记文学的开端。它继承了先秦《诗经》、《楚辞》的抒情传统,又吸收了先秦散文的酣畅淋漓,融会贯通,自成一家,标志着中国古代史传文学的发展已经达到了相当的高度,为后代文学的发展提供了丰富的营养和强大的动力。它弘扬了积极的入世精神,百折不挠、自强不息的进取精神;舍生取义、赴汤蹈火的牺牲精神,为后世所仰慕和追崇。它塑造了一系列有血有肉、栩栩如生、风采各异的人物形象,留下了许多情节曲折、富有传奇色彩的故事,被后代小说、戏曲所广泛取材,如《东周列国志》,元杂剧《赵氏孤儿》,明清传奇《窃符记》,京剧《搜孤救孤》,《霸王别姬》等。它所表现出的鲜明的写作技巧、文章风格和语言特点对后代散文影响巨大,从唐宋八大家到清代的桐城派,都对它推崇备至,被视为古文的典范。无怪乎鲁迅先生称《史记》为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
作者简介
司马迁,字子长,西汉左冯翊夏阳人(今陕西韩城西南),一说龙门(今山西河津)人,生于公元前145年(汉景帝中元五年),是中国古代伟大的史学家和文学家。他10岁开始读古书,学习十分认真刻苦,遇到疑难问题,总是反复思考,直到弄明白为止。20岁那年,司马迁从长安出发,到各地游历。后来回到长安,做了郎中。他几次同汉武帝出外巡游,到过很多地方。35岁那年,汉武帝派他出使云南、四川、贵州等地。他了解到那里的一些少数民族的风土人情。他父亲司马谈死后,公元前108年(元封三年),司马迁接替做了太史令。公元前104年(太初元年),与天文学家唐都等人共订“太初历”。同年,开始动手编《史记》。公元前99年(天汉二年),李陵出击匈奴,兵败投降,汉武帝大怒。司马迁为李陵辩护,触怒了汉武帝,获罪被捕,受了“腐刑”。公元前96年(太始元年)获赦出狱,做了中书令,掌握皇帝的文书机要。于是他发愤著书,全力写作《史记》,大约在他55岁那年终于完成了全书的撰写和修改工作。司马迁以其“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的史识,成就了《史记》——中国历史上第一部纪传体通史。全书130篇,52万余字,包括十二本纪、十表、八书、三十世家和七十列传,对后世的影响极为巨大,被称为“实录、信史”,被鲁迅先生誉为“史家之绝唱,无韵之离骚” ,列为前“四史”之首,与《资治通鉴》并称为史学“双璧”。因此司马迁被后世尊称为史迁、史圣。与司马光并称“史界两司马”,与司马相如合称“文章西汉两司马”。 司马迁的著作,除《史记》外,《汉书·艺文志》还著录赋八篇,均已散失,唯《艺文类聚》卷30引征《悲士不遇赋》的片段和有名的《报任安书》(即《报任少卿书》)。《报任安书》表白了他为了完成自己的著述而决心忍辱含垢的痛苦心情,是研究司马迁生平思想的重要资料,也是一篇饱含感情的杰出散文。《悲士不遇赋》也是晚年的作品,抒发了作者受腐刑后和不甘于“没世无闻”的愤激情绪。
目录信息
五帝本纪回到民族发溯的远古年代 1
第二篇
伯夷列传采薇高歌,慨想黄虞 5
第三篇
管晏列传齐国贤相,泽被后世 7
第四篇
孙子吴起列传雄名盖世古今无 11
第五篇
伍子胥列传为报平生家国恨,鞭尸三百怒未消 17
第六篇
孔子世家圣人道大能亦博 24
第七篇
老子韩非列传先秦诸子,百家争鸣 32
第八篇
苏秦列传一怒而天下惧,安居而天下熄 38
第九篇
张仪列传散六国之纵,使之西面事秦 45
第十篇
孟尝君列传鸡鸣狗盗俱网罗 52
第十一篇
平原君虞卿列传翩翩公子,天下奇器 60
第十二篇
魏公子列传礼贤下士,名冠诸侯 64
第十三篇
春申君列传辅国持权,命丧李园 71
第十四篇
廉颇蔺相如列传将相和好,同保江山 76
第十五篇
田单列传一代名将,忠贞复国 83
第十六篇
屈原贾生列传才高世难容 86
第十七篇
刺客列传士为知己者死 92
第十八篇
扁鹊仓公列传一代神医,悬壶济世 102
第十九篇
滑稽列传身虽微贱,机智能言 111
第二十篇
吕不韦列传吕氏春秋,一字千金 120
第二十一篇
李斯列传千古一相,不得善终 124
第二十二篇
陈涉世家王侯将相宁有种乎 131
第二十三篇
项羽本纪项王气盖世,紫电明双瞳 135
第二十四篇
萧相国世家有汉开国相,千载仰精忠 144
第二十五篇
留侯世家运筹帷幄之中,决胜千里之外 149
第二十六篇
淮阴侯列传鸟尽良弓势必藏,千秋青史费评章 155
第二十七篇
魏其武安侯列传旧戚新贵,官场相争 163
第二十八篇
李将军列传冯唐易老,李广难封 169
第二十九篇
卫将军骠骑列传大丈夫当学卫青、霍去病 174
第三十篇
司马相如列传千古风流凤求凰 180
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读后感
用户评价
这本书的结构设计,简直是教科书级别的典范,它没有采用那种平铺直叙的编年体老路子,而是巧妙地采用了碎片化叙事和主题式聚焦相结合的策略。这种处理方式,极大地增强了阅读的趣味性和可读性,避免了冗长带来的枯燥感。比如,它能将一个横跨数十年的重大事件,拆解成几个关键人物的视角来展现,每一个视角都像是一块精心打磨的宝石,独立拿出来闪闪发光,但组合在一起,却完整地拼凑出了事件的全貌,且侧重点各有不同。我尤其喜欢作者在不同章节之间设置的那种微妙的“回响”和“对照”,一个角色的决策,在另一章中可能会被另一个角色的命运所印证或否定,这种深层次的结构联系,让整个故事的逻辑链条异常坚固,显示出作者对整体脉络的了然于胸。这种叙事上的“多棱镜”观察法,使得历史事件不再是单薄的定论,而是一个充满多重解读空间的立体存在,极大地满足了现代读者对复杂性和深度的追求。读完之后,脑海中留下的不是一串串孤立的年代数字,而是一个个相互关联、充满张力的历史片段群像。
这部作品给我的阅读体验简直是一场穿越时空的盛宴,作者的文笔如同最精妙的织锦,将那些遥远的历史场景和人物性格勾勒得栩栩如生。我特别欣赏它在叙事节奏上的掌控,时而如大江奔流,气势磅礴地描绘出宏大的历史转折点,让人心潮澎湃;时而又像山间清泉,细水长流地刻画那些鲜为人知的小人物的内心挣扎与情感波澜。读到那些宫廷权谋的较量时,我仿佛能闻到空气中弥漫的火药味,那些看似不动声色的对话背后,隐藏着惊涛骇浪的算计与博弈。而当描绘到英雄末路或佳人红颜的悲剧时,作者那种克制而深沉的悲悯情怀,总能轻易地触动我内心最柔软的地方,让人在合上书页后,久久不能平复那种历史的沧桑感。它不仅仅是讲述“发生了什么”,更重要的是,它深入挖掘了“为什么会发生”,将复杂的历史逻辑用极富画面感的方式呈现出来,使得即便是对某些历史事件不太熟悉的读者,也能迅速沉浸其中,领略到历史深处的韵味和无奈。这种叙事功力,绝非寻常之辈可以企及,让人不得不对作者深厚的历史底蕴和高超的文字驾驭能力表示由衷的敬佩。
这本书在人物塑造上的深度和广度,远超出了我过去阅读的许多同类作品。作者似乎拥有一种魔力,能够穿透历史的迷雾,直抵人物灵魂的最深处。这里没有脸谱化的“好人”或“坏蛋”,即便是那些在正统史书中被描绘得形象模糊或极端化的人物,也被赋予了复杂的动机和人性的弱点。我看到一个雄才大略的君王在晚年被猜忌和权力腐蚀的过程,看到一个出身低微的谋士,如何在高压之下做出既符合自身利益又不得不违背良心的选择,这些挣扎和矛盾,让人在评判历史人物时不得不三思。作者擅长捕捉那些“决定性瞬间”——一个眼神、一句未说出口的话、一个犹豫不决的动作——然后通过这些微小的切口,剖析出人物性格的整个走向。这种对人性幽微之处的洞察力,使得书中的每一个角色都像是活生生的人,他们会犯错,会后悔,会因为爱或恐惧而做出不合逻辑的决定,这种真实感,是历史叙事中最难能可贵的一点。
从文学性的角度来看,这本书的语言风格是极其多变的,这或许是它最令人称道的一点。时而,你会发现它采用了近乎诗歌的韵律感,遣词造句典雅精炼,读起来抑扬顿挫,仿佛能感受到古代文人的风骨;然而,在描写市井生活或者粗犷的沙场搏杀时,作者的笔锋又会立刻变得犀利而写实,充满了烟火气和力量感,毫不矫揉造作。这种“千面”的文风,使得不同内容获得了最恰当的表达载体。我甚至注意到,作者似乎刻意模仿了不同时代人物说话的语气和习惯,使得人物的对话场景极具代入感,仿佛能听见古人真实的声音,而非现代白话的生硬转译。这种对“语境”的极致追求,体现了作者在细节打磨上的近乎偏执的认真态度。与其说是在阅读历史故事,不如说是在欣赏一场语言的盛宴,它让“历史”这个沉重的词汇,变得轻盈、灵动而富有艺术感染力。
让我印象深刻的,还有作者在处理历史记载与艺术加工之间的平衡艺术。我们都知道,历史的细节往往是残缺不全的,有很多空白需要后人填补。这本书的厉害之处就在于,它填补空白的方式,既尊重了史料的脉络,又充满了合理的想象力,使得整个叙事流畅且逻辑自洽。它没有生硬地插入大段的考据分析,而是将考据的成果,巧妙地融化在了环境描写和人物心理活动之中,让读者在享受故事的流畅感时,潜移默化地接受了更深层次的历史信息。这种“润物细无声”的教学方式,高明之处在于,它极大地降低了阅读的门槛,让严肃的历史题材变得平易近人,却又丝毫不牺牲其内容的厚重感。它成功地扮演了一个优秀的“引路人”角色,在我对这段历史产生浓厚兴趣的同时,也为我未来深入研究打下了坚实而有趣的认知基础。可以说,它成功地激发了我对历史的敬畏感和求知欲,而不是仅仅满足于一个简单的故事结局。
少儿读物
到底有多少是历史,有多少是虚构——这真是个问题,但是后人几乎都没有考虑这个问题,而是坚定地把书中的所有当作历史,大的事件,小的细节。小细节,也是历史吗?我们只能当首故事来读吧!最常用的故事手法是,almost,差一点就!还有,坏事之前必有人进谏,谋士比将帅的作用大,文人改变历史。
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到底有多少是历史,有多少是虚构——这真是个问题,但是后人几乎都没有考虑这个问题,而是坚定地把书中的所有当作历史,大的事件,小的细节。小细节,也是历史吗?我们只能当首故事来读吧!最常用的故事手法是,almost,差一点就!还有,坏事之前必有人进谏,谋士比将帅的作用大,文人改变历史。
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