具体描述
《中国当代语言学的口述历史》采用口述历史的方法观察并研究中国现当代语言学的发展史，汇集曾经为中国现当代语言学的发展作出贡献的前辈学者的学术成果，从而能更清楚地了解中国语言学研究的历史和现状。
口述史学的特征之一就是它的主动性和互动性。口述史学家以观察者的身份参与口述访谈工作，与研究对象直接接触，从而获得第一手的口述史料。对中国语言学家的口述研究填补了语言学史上某些重大事件中没有文字记载的空白，印证了文献资料的可靠性，从而再现中国语言学的发展面貌。
作者简介
张宜 沈阳师范大学教授，北京外国语大学语言学及应用语言学博士，美国佰鲁姆斯堡大学教育学硕士，辽宁省高等学校外语教学研究会常务理事，沈阳师范大学学报(社科版)编委，沈阳师范大学学位委员会委员。“课程与教学论(英语方向)”硕士研究生指导教师。
工作二：十余年来。先后为本科生、硕士研究生开设大学英语实践课、语言学理论与流派、英语教学中的科研方法等课程。主要科研项目、论文和著作有《中国当代语言学家口述档案研究》、《中国外语教育传统的实证研究》、《大学英语教师素质调查》、《新世纪英汉双解多用词典》、《英语词汇量标准测试软件》、《新发展大学英语听力教程》等。
目录信息
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读后感
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用户评价
我对这本书的结构印象深刻，虽然主题是“中国当代语言学”，但它并没有拘泥于纯粹的理论探讨，而是将社会、文化、历史背景紧密地结合在一起。通过对语言学界人物的访谈和回忆，我得以窥见那个时期中国社会变迁对语言学研究带来的影响，以及语言学研究如何反过来为社会发展贡献力量。这种跨学科的视角，让这本书的深度和广度都得到了极大的提升，读起来让人受益匪浅。
评分坦白说，这本书的阅读体验是相当愉悦的。作者的文字功底扎实，遣词造句十分考究，同时又保留了口述历史那种自然流畅的风格。即使我对某些具体的语言学理论不是特别熟悉，也能通过书中生动的叙述和鲜活的人物形象，理解到学术思想的流变和发展脉络。这本书的价值，不仅仅在于它记录了一段重要的学术史，更在于它通过个体命运的折射，展现了一个时代精神的缩影，让人在阅读中获得知识的同时，也得到思想的启迪。
评分这本书，我断断续续读了好几阵子，每次翻开，都像是走进了一个庞大而迷人的知识宝库。作者显然下了很大的功夫，将那些零散的、在学界流传的往事，用一种极其生动、引人入胜的方式串联了起来。我尤其喜欢书中对那些关键人物的回顾，不仅仅是他们学术上的成就，更重要的是他们身上那种时代印记和个人气质。读着读着，我仿佛能看到那些风云激荡的岁月，听到那些思想碰撞的火花，感受到老一辈学者们为了学术研究付出的心血和热情。
评分这本书的叙事方式非常独特，它没有采用那种枯燥的学术论文的写法，而是更像是一个老朋友在向你娓娓道来，讲述那些关于中国当代语言学发展的珍贵故事。我被书中那些鲜活的细节深深吸引，比如某次学术会议上的精彩辩论，某位学者在困境中的坚持，或是某个开创性研究的萌芽过程。这些片段充满了人情味，让抽象的学术发展变得触手可及，仿佛我就是那个时代的亲历者，见证了这一切的发生。
评分这本书最打动我的地方在于，它展现了中国当代语言学发展并非一条坦途，而是充满了探索、曲折与突破。书中毫不避讳地提及了研究者们遇到的困难，学术上的争论，甚至是一些令人扼腕的经历。但正是这些真实的记录，才显得更加可贵。它让我们看到了学者们不屈不挠的精神，对真理的不懈追求，以及在艰苦条件下依然能够取得辉煌成就的可能性。这对于任何一个对学术心怀敬意的人来说，都是一种强大的精神鼓舞。
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