具体描述
《表扬批评都有道:传递父母的爱》的特点是搭配漫画,对父母进行关于育儿各方面的指导,由于采用漫画的形式,使得整《表扬批评都有道:传递父母的爱》通俗易懂,有趣味性,读起来轻松愉快,而且色彩明快,读者易产生亲切感。在育儿的过程中,父母总是会忍不住生气批评孩子,另一方面,又不会很好地表扬孩子。从而造成孩子在心理上的各种问题。近来,也有越来越多的父母意识到这一点。
《表扬批评都有道:传递父母的爱》首先分析适当的表扬和批评对孩子心理上的影响。然后以漫画模拟家庭场景,教给父母在各种棘手的场合下如何更好地表扬和批评孩子,从而促进亲子关系,使孩子快乐、健康的成长。书中还解答了来自父母的几类典型的问题。并将孩子分年龄段,分别说明表扬和批评的作用和实施效果。具有很强的实用性。
作者简介
明桥大二:
1959年出生于日本大阪。京都大学医学部毕业。日本儿童咨询所特约顾问。日本NPO法人儿童权利支援中心理事长。著有《朝气蓬勃的孩子》《在青春期努力加油的孩子》《展翅高飞的孩子》《接受真实的孩子,接受真实的我》《快乐育儿宝典》系列等育儿书籍,并有多部书籍在中国、韩国、台湾、泰国等地翻译出版。
目录信息
即使没有金钱、学历,有了“自我肯定”就会感到幸福
二,父母给与的最好的礼物
我的优点、缺点,爸爸妈妈全接受,他们爱我的全部
只要能使孩子明白这一点,他就会变得耀眼而出色
三,需要父母费心的孩子是好孩子
四,培养孩子努力加油的根基——自我肯定感的八个方法
1、肌肤接触
2、做饭,一起进餐
3、一起玩
4、哭了,就抱起来哄
5、理解孩子的心情,用语言来表达
6、倾听孩子的话
7、念书给孩子听
8、全面表扬孩子
五,孩子有很多优点值得赞扬,只待你去发掘
去发现孩子现在就拥有的优点,去发现孩子现在正在付出的努力
六,表扬的方法①
表扬孩子做到的十分之一,孩子会越来越信心十足
七,表扬的方法②
孩子不想做的时候,不去管。
做了后就马上表扬
八,表扬的方法③
把“为什么这么一点都做不到?”变成“哇,这不是做到了吗!”的魔法
九,表扬的方法④
不要去比较别人的孩子,而是多留意自己孩子的哪怕一小点进步
十,表扬的方法⑤
对于这种类型的孩子,有时需要表扬他的失败
十一,表扬的方法⑥
“谢谢!”是最好的表扬
☆对给与孩子金钱和物质的表扬方式,要慎重
亲子间的温馨故事
读者来信选登
十二,“教养孩子不是应该多批评才好吗?”的陷阱
表扬比批评更有效的理由
①表扬可以培养对孩子心灵成长最重要的自我肯定
②通过表扬可以建立亲子之间的信赖关系
③表扬比批评更能让孩子养成好习惯
④过多的批评会让孩子隐藏失败,学会撒谎
⑤当害怕被批评的恐惧心理消失后,孩子就变得不能遵守规矩
十三,这种事真的应该批评吗?
①孩子还不到能够明白的年龄。
②对父母来说也许是很头痛的事,但是还没有给别人造成困扰。
十四,要想培养出一个好孩子,父母首先要以身作则
十五,批评的方法①
批评孩子的时候,要让孩子安静下来,看着他的眼睛,用简短的语言
十六,批评的方法②
能把父母的爱,传达给孩子的三个重要事项
①不是批评人格而是批评行为。
②好好地解释理由。
③说“不能做……”,不如说“要这样做……”。
十七批评的方法③
加上这句话,孩子容易接受批评
十八,批评的方法④
用“我”做主语,而不是用“你”
十九,批评的方法⑤
孩子不管被说多少次,也还是会犯相同错误的
※不批评,也有办法阻止孩子的不良行为
二十,当忍不住发火,批评责骂孩子的时候
回答读者的问题
1、不听话是不是因为我太不严厉?
2、怎样才可以让孩子学会收拾?
3、孩子总不能入睡,真担心
4、孩子被朋友欺负
5、是不是应该更严厉地对待很粗野的孩子
6、孩子开始撒谎
7、一点小事就马上哭
后记
从否定的连锁反应,走向肯定的接力传递
· · · · · · (收起)
读后感
用户评价
拿到一本新书,最吸引我的往往是它能否解决我近期遇到的实际问题。最近我在带一个新人,发现单纯的鼓励对他作用不大,而严厉的指正又容易让他感到挫败。所以,像《表扬批评都有道》这样的书,就显得尤为重要了。我特别好奇作者是如何定义“道”的——是某种心理学模型,还是基于大量经验的总结?如果它能提供一套系统的“反馈流程图”,比如先倾听、再确认理解、然后给出具体观察、最后提出期望,那将是无价之宝。我希望这本书能跳出“好人坏人”的简单二元对立,去探讨反馈的“时机”和“媒介”。比如,一个公开的赞扬和一个私下的建议,其效果天差地别。如果作者能用生动的故事把这些理论串联起来,而不是堆砌术语,那么这本书的价值就大大提升了。我希望能从中找到平衡的支点,既能推动团队前进,又不至于让团队士气低落。
最近在书店闲逛,无意中翻到一本关于人际交往和沟通的书籍,名字挺有意思的,叫《表扬批评都有道》。虽然我还没来得及仔细阅读,但光是书名就让人忍不住思考,在职场和生活中,如何恰当地运用表扬和批评,确实是一门大学问。这本书似乎旨在提供一种平衡的方法论,教我们如何在维护关系的同时,有效地进行反馈。我猜想,书中可能会涵盖很多具体的场景和案例,比如如何委婉地指出同事的错误,或者如何真诚地赞美他人的努力,而不是流于形式的空洞赞美。我想,这本书或许会强调“对事不对人”的原则,确保批评具有建设性,而不是单纯的指责。从书名来看,作者显然是想构建一个既能鼓励进步,又不伤害感情的沟通框架。市面上关于沟通的书籍很多,但能把“表扬”和“批评”这两个看似对立的行为整合在一起讨论的,倒是比较少见,这让我对它产生了浓厚的兴趣,很期待能从中学习到一些实用的技巧,让自己的言语更有分量和温度。
坦白说,市面上的沟通指南很多都流于表面,读完后感觉自己像吃了速溶咖啡,味道短暂,很快就淡忘了。但《表扬批评都有道》这个名字,却让我感觉它可能触及了更深层次的东西——关于“尊重”和“赋权”的哲学基础。一个真正懂得如何表扬的人,是懂得欣赏他人的价值;一个懂得如何批评的人,是真正希望对方能成长,而不是单纯地发泄不满。我猜这本书可能不仅教你“怎么说”,更重要的是教你“怎么想”。例如,在批评之前,是否应该先进行自我反思:我的期望是否合理?我的出发点是否是建设性的?如果作者能深入探讨如何管理自己进行反馈时的情绪,比如如何避免在愤怒或焦虑时开口,那这本书的实用性将是革命性的。这种由内而外的改变,才是真正持久的“道”。
我一向对那些专注于“软技能”的书籍持谨慎乐观的态度,因为很多时候,实践起来远比理论复杂。《表扬批评都有道》这个标题很吸引人,因为它承诺了一种优雅的解决冲突和激励他人的方式。我尤其关注作者对于“批评”的定义。在现代工作环境中,直接的批评往往被包装成“反馈”或“辅导”。我希望这本书能解析这些包装下的真实意图,并教读者如何剥离这些修饰,直达核心。同时,表扬的“精准性”也是我关注的重点。一个模糊的“你做得不错”,和一个明确指出“你昨天报告中的数据分析逻辑非常严密,这为我们节省了大量时间”,效果是天壤之别。这本书如果能提供一个清晰的量表或矩阵,帮助读者评估自己当前沟通策略的有效性,并据此进行微调,那无疑是一本值得反复研读的工具书,它似乎在倡导一种精细化的、带有匠心的人际互动模式。
这本《表扬批评都有道》的书名听起来就充满了实战的味道,让人立刻联想到那些我们常常在会议室里、在日常谈话中遇到的微妙时刻。我个人对“有道”这个词特别敏感,它暗示着一种内在的规律和方法论,而非空泛的理论说教。我推测,这本书的核心可能在于如何拿捏分寸,那种“恰到好处”的艺术。比如,在表扬的时候,如何让被表扬者感到真诚而非敷衍,如何将表扬与具体的行为挂钩,使其更具激励作用。反过来,批评的部分想必会更具挑战性,我期望看到的是如何构建一个安全的反馈环境,让接收批评的人能够放下防御心理,真正听到改进的方向。如果书中能深入剖析文化差异对沟通方式的影响,那就更好了,毕竟不同背景的人对“好”和“不好”的理解是存在差异的。总而言之,它似乎瞄准了我们日常人际互动中最容易出岔子的地方,提供一套可操作的“武功秘籍”。
偶然在图书馆发现的一本育儿书籍,很小众但非常实用的一本书,通过用漫画描绘了在碰到各种情景时错误与正确的处理方式。日本人的教育环境与中国有很多的相似点,我很赞同作者说的:人活着最重要的就是自我肯定,通过恰当的表扬,提高孩子的自我认同感,培养出自信的孩子。这种自信将会伴随孩子一生!
2017阅读记录#醍醐灌顶般的效果。很多时候育儿遇到瓶颈,延续使用的教育方法不够奏效的时候,看一看这本书真的对我很大启发。
2017阅读记录#醍醐灌顶般的效果。很多时候育儿遇到瓶颈,延续使用的教育方法不够奏效的时候,看一看这本书真的对我很大启发。
2017阅读记录#醍醐灌顶般的效果。很多时候育儿遇到瓶颈,延续使用的教育方法不够奏效的时候,看一看这本书真的对我很大启发。
2017阅读记录#醍醐灌顶般的效果。很多时候育儿遇到瓶颈,延续使用的教育方法不够奏效的时候,看一看这本书真的对我很大启发。