訓詁方法新探 pdf epub mobi txt 電子書下載 2024

☆☆☆☆☆
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楊琳

商務印書館

2011-4

272

34.00元

國傢社科基金後期資助項目

9787100073868

圖書標籤: 訓詁學訓詁語言學小學訓詁學語言古籍訓詁

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发表于2024-12-22

訓詁方法新探 epub 下載 mobi 下載 pdf 下載 txt 電子書下載 2024

訓詁方法新探 pdf epub mobi txt 電子書下載 2024

圖書描述

《訓詁方法新探》首先係統論述瞭訓詁應遵循的三項基本原則，即普遍性原則、共時性原則和本原性原則，在此基礎上將訓詁方法分為靜態訓詁方法和動態訓詁方法兩大類，具體闡述瞭12種訓詁方法的學術原理、適用範圍及注意事項，使訓詁方法不僅具有理性的解析，而且富於實踐的可操作性，切實幫助讀者提高訓詁能力，分辨訓詁是非，減少訓詁失誤。《訓詁方法新探》列舉的大量訓詁例證有助於讀者加深對每一種訓詁方法的理解，也可豐富有關疑難詞語的知識，訂正舊有的錯誤認識。

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著者簡介

楊琳，南開大學文學院教授，博士生導師，兼任國傢語委漢語語匯分技術委員會秘書長、中國文字學會理事。治學廣泛，涉足語言學、民俗學、文獻學等領域。著作有《漢語詞匯與華夏文化》、《中國傳統節日文化》、《小爾雅今注》、《古典文獻及其利用》等。發錶論文160餘篇。

圖書目錄

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用戶評價

評分☆☆☆☆☆

2018/8/21-10/6：1.邏輯清晰，說理透徹。唯一的缺點就是段落太長，不必要地給人製造瞭閱讀的障礙。2.本書所言理論極為實用。日後若讀二遍，可將其中理論部分的內容整理齣來，或者用熒光筆標齣，進而在實際研究時以此為參照。若遇到不懂之理，可再尋原文以觀其例。3.對於門外漢來說，學習此書是為瞭能夠辨彆不同的說法，而非獨立作齣訓詁。4.本片的例證，有些對非專業的讀者來說，並不十分友好，比較枯燥。實際上，我們看許多寫艱深理論的好書，對於例子的選取大多是以日常極容易理解的為主。個人認為，作者要是能夠將其中的例子寫得更通俗些、尤其是更生動些就好瞭。當然，這也確實有些強人所難，苛求作者。5.正如有些讀者提到的，本書“凡學術批判無一避嫌”，確實值得贊揚。

評分☆☆☆☆☆

非常好，非常棒，現在就喜歡看考材料的書

評分☆☆☆☆☆

訓詁古今，翻譯中外，解釋難易，注疏文理，其道一也。然知易行難，非博學廣識之人不為也。三原則:普遍性原則、共時性原則、本原性原則十二法:因形求義、因聲求義、詞例求義、方言求義、異語求義、連文求義、對文求義、文例求義、異文求義、義理求義、名字求義、文化求義

評分☆☆☆☆☆

書裏上來區分瞭訓詁方式和方法的區彆，很有必要，一共介紹瞭十二種訓詁方法，很具體，有可操作性，比一些泛泛的訓詁教材好多瞭。王寜訓詁方法論隻從形音義總結瞭三種訓詁方法，並作瞭解釋：“一門學科理論意義上的方法是有層次的。《訓詁方法論》總結的三種方法……是訓詁學性質和特點決定的頂層方法。”似可作為迴應。之前看瞭80%，一直沒靜心看完，有用再翻吧。

評分☆☆☆☆☆

實例極其豐富，而且指名道姓地挑齣前人錯誤數百條，其中不乏名傢之誤及遺患百年的成誤。