發展理論導論 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024


發展理論導論

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彼得·華萊士·普雷斯頓
社科文獻
2011-5
389
69.00元
9787509722794

圖書標籤: 社會學  經濟學  發展學  人類學  政治學  development  新書記  接瞭   


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发表于2024-09-28

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圖書描述

《發展理論導論》中,彼得•華萊士•普雷斯頓教授針對“二戰”後關於第三世界興起這一現象的各種主要發展理論進行瞭係統的梳理,分析瞭發生在第三世界的發展變化及其本質,由此引齣各種有關發展的概念,以及與之相關的流派;展示瞭當代不同的發展理論如何一步步展開研究並深深嵌入現代社會學術傳統的過程。《發展理論導論》將幫助讀者構建一個廣闊的社會發展理論框架,並在此框架下係統地把握各種發展途徑、發展議題與發展的主要觀點。

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著者簡介

彼得·華萊士·普雷斯頓(Peter Wallace Preston)是英格蘭伯明翰大學政治學與國際關係係的資深教授,主要研究領域涵蓋英國的政治文化、東亞政治經濟分析,以及東亞比較政治學,在社會科學哲學、發展研究理論、東亞政治經濟分析等方麵卓有成就。他承擔瞭大量的研究項目,研究閤作網遍及世界各地,尤以與歐洲和亞洲的閤作與交流為盛。

李小雲,男,1961年生,陝西定邊人。博士、教授,享受國務院特殊津貼。1987年獲得北京農業大學(現中國農業大學)農學博士學位,1990~1992年赴德國、荷蘭從事農村發展、農村社會學及發展研究。2004年獲得首屆中國消除貧睏奬——科研奬。2007年當選為“教育部社科委員”。2010年當選英國經濟與社會研究理事會(ESRC)和英國國際發展部(DFID)閤作研究計劃專傢委員會委員。現任中國農業大學人文與發展學院院長,中國國際扶貧中心高級顧問,中國農業經濟學會常務理事,中國農村社會學研究會副主任委員,中國婦女研究會副秘書長,OECD/DAC-China研究小組組長。以高級發展專傢身份受聘於世界銀行、亞洲開發銀行、聯閤國開發計劃署、歐盟、德國、、英國等雙邊、多邊和非政府機構。主要研究領域包括貧睏研究、參與式發展、氣候變化的社會適應研究、公民社會與非政府組織(NGO)、發展援助效果研究、中國與非洲的對比研究等。近年來共齣版著作近20部,發錶學術論文百餘篇。

齊顧波,女,1970年生,貴州安順人。1996年畢業於中國農業大學經濟管理學院,獲博士學位。2001年,在以國際發展為導嚮的農業研究中心(荷蘭與埃塞俄比亞)接受研究方法培訓。現為中國農業大學人文與發展學院教授、博士生導師,主要研究領域包括社區公共資源管理、農村技術與製度發展、氣候變化的適應策略、中國與非洲的發展路徑比較。近年來主持和承擔瞭加拿大國際發展研究中心、國傢各部委等資助課題多項,研完成果發錶在各學術期刊,並多次在國際會議中參與交流。

徐秀麗,女,1977年生,浙江衢州人,本科與博士分彆畢業於中國農業大學經濟管理學院和人文與發展學院。現就職於中國農業大學人文與發展學院發展管理係,副教授,碩士生導師。2010~2011年赴劍橋大學發展研究中心做訪問學者,多次赴英國、肯尼亞、墨西哥、泰國、印度尼西亞、菲律賓、尼泊爾、巴西等地學習和培訓。主要研究領域包括農村公共政策研究、自然資源管理研究、發展研究的理論與方法,緻力於以團隊成員貢獻於中國發展研究的探索與發展。


圖書目錄


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用戶評價

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發展研究入門,前沿的話,估計就隻有各個專題瞭。另外此書沒有涉及空間問題,簡直遺憾

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發展研究入門,前沿的話,估計就隻有各個專題瞭。另外此書沒有涉及空間問題,簡直遺憾

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基本梳理瞭二戰後的種種發展理論。自從全球殖民體係瓦解以後,新興精英知識分子就開始推行一種全新的發展理念,在隨後的數十年裏,眾多政策製定者和學者也在密切關注著發展的理論和實踐,然而“發展”這一構想,本就是多年來殖民統治的産物。第三世界國傢對此也是望洋興嘆吧。

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社會學入門的書籍,用資本主義結構分析社會的發展,結構無處不在,在結構內做的改變也都難逃成為維係結構的幫手,於是映射到日常生活和工作中都開始瞭反思。在剛開始從事公益工作的時候參加瞭以這本書為第一期教材的田野營,真的是件挺幸運的事情啊

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發展學課程讀本

讀後感

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在过去500年中,人类社会的主旋律是发展,即从间接管理型国家发展为直接管理型国家,从传统社会发展到现代社会,在这个过程中,成功者虽多,但失败的案例也不少。更吊诡的是:许多国家在某个阶段曾经是令人羡慕的榜样,但不久却又变成了惨痛的教训。 面对如此纷繁的事实,我们...

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在过去500年中,人类社会的主旋律是发展,即从间接管理型国家发展为直接管理型国家,从传统社会发展到现代社会,在这个过程中,成功者虽多,但失败的案例也不少。更吊诡的是:许多国家在某个阶段曾经是令人羡慕的榜样,但不久却又变成了惨痛的教训。 面对如此纷繁的事实,我们...

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