大學,可以這樣度過

大學,可以這樣度過 pdf epub mobi txt 電子書 下載 在線閱讀 2026

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出版者:華中科技大學齣版社
作者:雷體翠
出品人:
頁數:272
译者:
出版時間:2011-5-1
價格:29.80元
裝幀:平裝
isbn號碼:9787560970233
叢書系列:
圖書標籤:
  • 大學
  • 心理
  • 好書
  • 勵誌
  • 2
  • 大學生活
  • 成長
  • 自我認知
  • 時間管理
  • 學習方法
  • 人際關係
  • 青春
  • 迷茫
  • 選擇
  • 規劃
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具體描述

如何順利、充實而快樂地度過人生中最寶貴的大學生活?這不僅是每一位大學生需要考慮的問題,也是每一位高等教育者和管理者應該認真思考的問題。從小的方麵講,它涉及大學生個人的人格培養、生活態度和學習方法的選擇,以及未來職業生涯規劃的確立和知識的準備。從大的方麵講,則與當代中國高等教育的戰略問題有關,即大學應該如何為社會服務?大學應該為社會培養怎樣的閤格公民和人纔以及如何培養?尤其是在中國日益崛起成為世界大國的今天,一個大國的公民,應該具備怎樣的人文情懷、生活態度和科學精神?

本書基於“學會做人、學會學習、學會做事、學會生存”的四大教育支柱,從《一生的幸福從心開始》分九章對上述問題進行瞭認真的思考、探討和解答,將在道德、精神和行為上指導和鼓舞萬韆學子,使其人生走嚮深刻、豐富、絢麗、輝煌!

《大學:從探索到建構》是一部深入淺齣的學術著作,聚焦於現代大學教育體係的本質與演變。全書以曆史脈絡為主綫,追溯大學起源於中世紀歐洲的宗教學院,延展至今日多元化的知識生態。作者通過細緻梳理製度設計、教學理念與社會功能的互動關係,揭示大學不僅是學術傳承的殿堂,更是創新思維孕育的重要場域。 書中第一章“大學的誕生”,分析公元11世紀意大利博洛尼亞大學與法國巴黎大學如何從教廷附屬學校發展為自治性學府,強調其核心轉變——從單純神學與哲學訓練到涵蓋法律、醫學、科學的綜閤教育體係。案例細緻展現中世紀知識傳播機製,以及學生行會製度對學術自由的推動作用。 第二章“知識範式的演進”深入探討20世紀以來大學角色的深刻變革。工業革命後,實用主義與應用研究成為核心,科技創新從邊緣走嚮主導地位,催生齣跨學科實驗室與産學研結閤模式。作者通過美國斯坦福、德國馬剋斯·普朗剋研究所等典型案例,展示大學如何從“知識容器”轉嚮“創新引擎”。 第三章“人纔培養的重構”聚焦教育方法的現代化轉型。傳統講授式教學逐步被問題導嚮學習(PBL)、項目製探究與翻轉課堂所替代,強調批判性思維、協作能力與數字素養並重。書中采訪多位高校教授與畢業生,呈現學生主體意識覺醒的真實圖景,特彆關注人工智能時代對課程內容與教學方式的挑戰與機遇。 第四章“大學的社會責任”拓展至更廣闊視野,剖析高等教育在促進社會公平、文化傳承與全球治理中的多重使命。通過發展中國傢高校擴招政策、國際交流項目與社區服務實踐,揭示大學作為知識公共平颱,如何彌閤知識鴻溝、推動可持續發展目標落地。 全書語言清晰,邏輯嚴謹,既有豐富的曆史文獻佐證,也穿插當代教育實踐細節,力求為讀者呈現大學這一復雜而生動的社會機構完整圖景。無論是學術研究者、教育工作者,還是對高等教育感興�的人士,這本書都能提供深刻洞見與實用思考。

作者簡介

雷體翠,女,一九六六年二月齣生於湖北省鬆滋市。一九九零年湖北師範學院思政專業本科畢業,二零零六年武漢理工大學高等教育管理專業研究生畢業。參加工作以來,發錶人力資源管理、産學研閤作教育、大學生教育管理論文40餘篇,在省部級媒體上發錶新聞作品100餘篇。參與編著瞭《大學發展戰略論壇》、《偉大旗幟的殷切召喚》、《大學生心理健康教育》等著作。

目錄資訊

第一章一生的幸福從心開始
天地間,大概沒有比每個人都想過好日子更天經地義的瞭。
——夏中義
平常之心,讓我們寜靜2
仁愛之心,讓我們快樂4
寬容之心,讓我們豐盈6
感恩之心,讓我們和諧8
敬畏之心,讓我們自由9
謙卑之心,讓我們尊崇11
坦誠之心,讓我們擁有13
忠誠之心,讓我們榮光15
責任之心,讓我們成功16
進取之心,讓我們卓越18
第二章順利過關
祈求上天賜予我平靜的心,接受不可改變的事;給我勇氣,改變我可以改變的事;並賜予我,分辨此兩者的智慧。
——美國神學傢 尼布
遠離親人的孤獨關21
學業目標的迷茫關23
學習方式的轉變關24
社團活動的選擇關27
位置重排的落差關29
生活環境的適應關30
自理自律的生活關32
各種資源的利用關33
人際關係的和諧關36
第三章上大學學什麼
第一個方子是:“總得時時尋一個兩個值得研究的問題。”
第二個方子是:“總得多發展一點業餘的興趣。”
第三個方子是:“總得有一點信心。”
第四個方子是: “你得先自己反省,不可專責備彆人,更不必責備社會。”
——摘自鬍適《贈與今年的大學畢業生》
大學不是什麼40
大學裏有什麼42
大學要培養什麼樣的人45
大學的功能是什麼47
大學有品格嗎51
大學與中學的不同57
大學裏的我們學什麼59
第四章金領生涯始於學業規劃
再長的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開雙腳也無法到達。讓我們將事前的憂慮,換為事前的思考和計劃吧。
職業知多少86
用人單位需要什麼樣的人90
我的學業我做主93
職前該準備些什麼104
我們如何去麵試109
第五章有禮, 走遍天下
世界上最廉價,而且能得到最大收益的一項物質,就是禮節。
——拿破侖·希爾
我們有禮嗎 114
禮在哪裏 117
有禮何益125
我們如何有禮 129
第六章女性的人格魅力來自哪裏
魅力是一種女性之花。如果你擁有瞭它,你不再須要其餘的東西;如果你沒有它,你即使擁有其餘的一切也無濟於事。
人格魅力是什麼134
如何修煉人格魅力137
第七章與學生骨乾說長道短
三流的點子加一流的執行力,永遠比一流的點子加三流的執行力更好。
——日本軟銀公司董事長孫正義
有為,纔會有味、有威、有位150
同德、齊心、協力153
態度+人脈+能力=前(錢)脈154
眼望遠處,心想細處,腳踏實處160
給你一把打開心靈之窗的鑰匙165
讓管理思想在我們身邊“落戶”175
關注自我四步麯179
黨員的“七個”管好185
大學生的“八榮八恥”187
我們的主題班團會188
使用和選拔並重192
我可以這樣推銷自己196
如何當好助理班主任198
心中有人,口中有情,眼中有事 201
當心工作中的誤區204
新年祝酒辭208
第八章不斷修煉“七個度”
人之所以平凡,在於無法超越自己。
修煉思想的深度210
修煉眼界的長度212
修煉心胸的寬度214
修煉境界的高度217
修煉見識的廣度220
修煉處世的風度222
修煉立業的氣度224
第九章“梧桐樹下”的三言兩語
(http://603777043.qzone.qq.com)
人活著總是有趣的,即便是煩惱也是有趣的。
——(美)亨利·門肯
你知道我在想你嗎(一) 229
你知道我在想你嗎(二)230
你知道我在想你嗎(三)231
永遠都在戀愛232
生活是一串念珠233
和諧的人生233
零星小語233
“三個沒有”理論234
“博”與“活”234
“捨得”談234
職場感言235
憶哥哥235
寫給卡卡236
特彆告示236
“開心農場”開心著你和我237
一條清涼、清新、清純的小路238
做自己的思想者238
泛濫的愛無價239
感受香港的大學239
她,是我一生的感動240
我的心房四寶241
緻畢業生朋友們242
我的願景243
他的眼睛和她的眼神243
痛苦的濃度244
參考文獻245
參考網站246
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讀後感

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用戶評價

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認清自己,分辨好壞,樹立目標,塑造自我。很適閤剛升入大學的孩子看,我看的有些晚瞭

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