具体描述
追憶一段青年學子追求正義與真理的轟烈青春、無悔歲月，為台灣學生運動做紀錄，觀察台灣歷史處境！
一般認為，一九四九年的「四六事件」是台灣五○年代白色恐怖的濫觴。正因為如此，在長期的反共戒嚴體制下，此一影響台灣學界與文藝思潮極其深遠的歷史事件，就像二二八及五○年代白色恐怖的歷史一般，成為台灣社會不敢碰觸的的隱疾。在這樣那樣的政治禁忌之下，這個歷史事件也就成為人們聽之彷若天方夜譚般地歷史神話。儘管人證、史料俱在，可對年輕一代的台灣學子來說，它卻是一段不曾聽過，也無從打聽的校園神話。
一九四九年三月廿日晚上臺大與師範學院兩學生的「單車雙載事件」，引起警方與學生衝突風波，四月六日天未亮時分的大逮捕事件即由此展開……。
1949年
03.20 台大、師院學生數百人，因警員處理學生違警事件不當，前往第四分局交涉，搶救被拘禁的兩位學生。
03.21 台大、師院學生數百人，因警員處理學生違警事件不當，遊行抗議警察暴行，列隊前往市警局請願。
03.29 台大、師院兩校學生自治會，在台大法學院操場舉行慶祝青年節的營火晚會，並宣布等視全省性的學生聯合會。
04.05 師院校方突然接到上級通知，清明節放假一天（以往不放假）。警備總部電令台大、師院兩校，拘訊「不法」學生十餘人。
04.06 警備總司令部拘捕師院學生，約二百人被捕及自動隨車受捕，是為「四六事件」。省府電令師範學院即日停課，聽候整頓。
1950年
05.10 前台灣省保案司令部以「涉嫌叛亂」之由，陸續逮捕台大及師院學生四十幾名，其餘學生聞訊紛紛展開長達幾年的逃亡生涯。
01.29 師院學生陳水木等十八人被槍決，其餘被補學生分別判處十五年以下不等刑期。
本書整理一九四九年四六事件始末，並採訪當時目擊事件發展或身陷其中的見證人，拭清一段在過去隱約呈現的台灣歷史，悼記一群歷史必然下的受害者，烙印一頁對歷史負責、對真理和正義負責的轟烈青春。
作者简介
藍博洲
一九六○年生於台灣苗栗，一九八四年輔仁大學法文系畢業。一九八七年三月，進入《人間》雜誌，開始關於「二二八」及「五○年代白色恐怖」的台灣民眾史採訪與報導寫作。一九九六年十月至一九九八年一月，擔任T.V.B.S「台灣思想起──關於五○年代白色恐怖受難者電視紀錄片」節目製作人，拍攝帶526支，播出四十集。現居苗栗鄉間，繼續為完成的「五○年代白色恐怖」歷史的調查、研究與寫作。書籍著作：《沉屍、流亡、二二八》、《幌馬車之歌》、《日據時期台灣的學生運動，1913-1945年》（時報）、《白色恐怖》（揚智）、《尋訪被湮滅的台灣史與台灣人》（時報）、《人間正道是滄桑》（苗栗文化中心）、《共產青年李登輝》（紅岩）。
目录信息
读后感
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用户评价
我买这本书纯粹是因为在朋友圈看到有人强烈推荐，说这本书“颠覆了我对XX的认知”。虽然我不太清楚具体颠覆的是什么，但“颠覆”这个词本身就极具诱惑力。我一直认为，一本真正的好书，不应该仅仅是提供娱乐，更应该能够拓展我们的视野，挑战我们固有的观念，甚至让我们重新审视自己所处的世界。作者究竟用了怎样的方式，让读者产生如此强烈的冲击？是意想不到的情节安排？是深刻的人物刻画？还是独到的思想见解？我对此充满了好奇。我也许不是那种特别喜欢“烧脑”情节的读者，但我欣赏那些能够引发深度思考的作品，能够让我读完之后，久久不能平静，甚至需要花时间去消化和理解。这本书的名字《天未亮》也让我联想到了一些关于转变、关于突破的故事，也许作者正是通过某种“未亮”的视角，去揭示一些被忽视的现实，或者展现一些不为人知的内心挣扎。
评分这本书的书名很吸引我，是那种带着一点诗意和未知的名字。《天未亮》听起来就像一个故事刚刚拉开序幕，夜色深沉，黎明前的神秘和希望并存，让人忍不住想知道接下来会发生什么。我一直都很喜欢那种在平凡生活中挖掘不平凡故事的作品，特别是那些能够触及人心深处，引发思考的书籍。想象一下，在最黑暗的时刻，或者在等待着某种改变的漫长过程中，那种微妙的情感变化，那种内心深处的挣扎与期盼。作者用“天未亮”这个意象，大概是在隐喻着某种困境、迷茫，或者是一个新的开始即将到来之前的沉寂。我期待书中能够呈现出角色们在这样的“天未亮”时刻，是如何面对内心世界的波涛汹涌，又是如何一步步寻找光明的。是不是会有意想不到的转折？人物的成长轨迹又是怎样的？是那种在绝望中找到希望的坚韧，还是在黑暗中孕育新的生机？光是书名就给我留下了巨大的想象空间，迫不及待地想翻开它，跟随作者的笔触，去感受那份黎明前的静谧与力量。
评分关于《天未亮》这本书，我最先想到的就是它所带来的那种“等待”的感觉。生活中有太多这样的时刻，我们可能在等待一个消息，等待一个机会，等待一个答案，等待一个改变。而这些等待的时光，往往是最难熬的，也是最能够塑造一个人的。作者选择“天未亮”这个意象，无疑将这种等待的意境推向了极致。它代表着在黎明到来之前的黑暗，那种未知、迷茫，但也可能蕴藏着无限可能的状态。我期待这本书能够深入探讨这种“等待”中的心理活动，以及它对人物命运的影响。也许故事的主人公正处于人生的一个重要十字路口，而“天未亮”正是他们内心经历的写照。这本书是否会描绘出在黑暗中坚持、在迷茫中探索的勇气？是否会展现出即使身处困境，依然怀揣希望的力量？我非常喜欢那些能够从平凡的生活中挖掘出深刻哲理的作品，并且希望它能够在我阅读之后，带给我一些关于人生选择和内心成长的启示。
评分我一直对那种能够细腻描绘人物心理的书籍情有独钟。生活中的我们，往往被各种琐事缠身，很难有时间去静下心来体会自己的情绪，更不用说去深入理解他人的内心世界了。而阅读，恰恰提供了这样一个绝佳的窗口。当我在书店看到《天未亮》这本书的时候，我便立刻被这个书名所吸引。它仿佛在诉说着一种正在发生，或者即将发生的故事，带有一种悬念感和情绪的张力。我非常好奇，作者是如何捕捉并呈现人物在“天未亮”这个阶段的内心活动的。是怎样的恐惧、不安、希望，或者是一种难以言喻的复杂情感？是通过细腻的对话，还是通过对人物行为的细致入微的观察？我期待这本书能够让我感受到角色们的情感温度，仿佛他们就站在我的面前，向我诉说着他们的故事。我喜欢那些能够触动我心弦，让我产生共鸣的作品，并且在阅读过程中，能够悄悄地改变我对人情世故的看法。
评分拿到这本书的时候，就被它的封面设计深深吸引了。那种朦胧的光晕，搭配上恰到好处的留白，仿佛真的将“天未亮”的那种意境具象化了。我尤其喜欢封面色彩的运用，那种深邃的蓝与一丝若有若无的暖色调交织，传递出一种既压抑又充满希望的双重情感。在阅读之前，我尝试着去猜测作者想要通过这样的视觉语言传达什么。也许是关于成长中经历的黑暗时期，是青春的迷茫与探索，亦或是生活中某个重要转折点前的等待。我一直认为，好的封面设计不仅仅是为了美观，更是对书中内容的一种暗示和引导，能够瞬间抓住读者的注意力，并激发他们对故事的好奇心。这本书给我的第一印象就是“静”与“蓄势待发”，就像黎明前最安静的时刻，万物都在悄悄积蓄力量，准备迎接崭新的一天。我非常期待这本书能够在我打开它之后，给我带来一种沉浸式的阅读体验，让我在文字的世界里，感受到那种真实的情感冲击和思想的碰撞。
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