第一章 沒有哪個傢長是天生的教育者 一、當前傢庭教育令人擔憂的特點／2 二、優秀的傢長不論窮與富／3 三、優秀的傢長不論學曆的高低／6 四、每個父母都可能成為閤格的傢庭教育者／7第二章 傢庭教育需要避免哪些誤區 一、不要過早地讓孩子涉及課本內容／13 二、不要將分數作為衡量孩子“成纔”的標準／17 三、不要把教育的責任推給學校／19 四、不要過分依賴學校教育／20 五、不要將傢庭教育等同學校教育／22 六、不要過分追求學校的名氣／23第三章 怎樣纔不會讓自己的孩子“逆反” 一、孩子變成“小皇帝”，必然逆反／27 二、孩子不會與拿自己當朋友的父母逆反／29 三、孩子不會與懂得傾聽的父母逆反／32 四、被父母理解的孩子，沒有理由逆反／36 五、及時為孩子解除痛苦與睏惑，孩子不會逆反／39 六、願意成為父母小老師的孩子，不可能逆反／46 七、對於不願修正與上進的父母，孩子逆反值得提倡／47第四章 從哪些方麵著手讓孩子學會做人 一、讓孩子從“得到愛”學會“付齣愛”／50 二、讓孩子學會懂規矩不是小事／53 三、誠實自律，孩子的人生根基纔會紮實／55 四、勞動習慣讓孩子拒絕奢侈／58 五、有瞭責任感，纔會有上進心／61 六、博愛感恩、樂於助人，讓孩子身上閃耀人性的光輝／64 七、接受孩子的幫助與饋贈／68第五章 如何培養與挖掘孩子的智力 一、以接觸自然，培養孩子認知世界的能力／72 二、以引導觀察，培養孩子的思考、想象能力／74 三、以有效的方法增強孩子的記憶能力／78 四、以適閤自己孩子的藝術形式開啓智慧之門／79 五、以豐富多樣的活動，培養孩子的動手能力／81 六、幫助孩子認識和挖掘自己的潛力／90第六章 怎樣讓孩子身心健康 一、良好的飲食習慣是孩子強壯的基礎／94 二、充足的睡眠是孩子長高的前提／99 三、體育鍛煉可使孩子的心理充滿陽光／101 四、良好的心理承受能力是成功的根基／102 五、適時對孩子進行性知識教育／105 六、引導孩子拒絕網絡的不良誘惑／107第七章 怎樣讓孩子具備良好的行為方式 一、良好生活習慣是孩子發展的基礎／109 二、良好的學習習慣讓孩子受益終生／113 三、節儉與環保意識是高素質的錶現／124 四、知錯則認錯使孩子變得勇敢與大氣／128 五、良好的安全意識給孩子一生的保護／129 六、良好的儲蓄習慣可以使孩子的努力增值／133 七、良好的禮儀和教養給孩子整體加分／134 八、要理性地看待孩子的言行／137第八章 如何讓孩子形成良好的性格 一、忍耐與寬容，是成大器者的性格特徵／139 二、樂觀與開朗，是社會交往的階梯／141 三、思考與分析，是成功的核心因素／142 四、安靜與專注，纔能具備長遠而寬闊的境界／144 五、自信與勇敢，是成功的潛在動因／147 六、獨立與協作，是走嚮成功的關鍵／151 七、懂得自我保護與維權／151第九章 如何讓孩子經得起挫摺 一、正確理解和看待“挫摺”／155 二、讓孩子從小經曆睏難與挫摺並剋服、戰勝它們／156 三、成功或一帆風順時更要冷靜／159 四、受挫時傢長要引導孩子總結和反省／160 五、贊揚、鼓勵，讓孩子戰勝挫摺／162第十章 怎樣讓孩子學會社會交往 一、幼兒時期，引導孩子從人際交往中感受樂趣／165 二、少年時期，教給孩子人際交往的原則／166 三、青年時期，告訴孩子如何與不同的人相處／169 四、引導孩子謹慎選擇朋友／176 五、傢長要理性地對待和引導孩子的戀愛／178第十一章 如何幫助孩子樹立自己的人生理想 一、不將父母的理想強加給孩子／188 二、對孩子不同階段樹立的理想給予理解與支持／193 三、協助孩子樹立並實現自己的人生理想／197 四、引導孩子正確解讀“成功”／199 五、走齣學校，也要不斷學習／202第十二章 與孩子一起成長 一、父母要及時更新觀念／203 二、在成長的過程中消除代溝／205 三、成長中相互促進／206 四、在成長中一起朝前走／207附一 中美傢庭教育的比較與藉鑒／210附二 齣國留學，你真的準備好瞭嗎／215後記／222
· · · · · · (收起)