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发表于2024-05-18
給我自由! pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
方納是當代美國最有影響力的曆史學傢之一。與其代錶作《自由故事》不同,《給我自由》在結構、內容、材料和寫作風格等方麵有著自己鮮明的特徵。《給我自由》提供瞭一部結構完整、內容豐富、敘事連貫的美國曆史故事,也更為全麵、充分和細緻地錶現和反映瞭“新美國史學”在美國史不同分支領域中的研究成果。同時,在謀篇布局、主題設計、內容和材料取捨等方麵,作者刻意追求“新美國史學”與傳統史學之間的平衡。能夠使讀者不經獲取一種更完整、更客觀、更有包容性的美國史知識,而且能夠得到一種對我們耳熟能詳的美國曆史事件、思想和人物的新的、更令人信服的曆史解讀。
坎裏剋·方納(Eric Foner) 是美國哥倫比亞大學德威特·剋林頓曆史學講座教授, 當代美國最有影響力的曆史學傢之一。自1970年發錶《自由土地、自由勞動、自由人:內戰前共和黨的意識形態》起,方納在美國內戰史、重建史、非裔美國人史、政治文化史等領域內著述甚豐,成就斐然。其重要著作包括:《湯姆.潘恩與革命時期的美國》(1976)、《美國內戰時代的政治與意識形態》(1980)、《除瞭自由一無所有:黑人解放及其遺産》(1983)、《重建:美利堅未完成的革命(1863一l877)》(1988,該書獲得象徵美國史學界最高榮譽的班剋羅夫特奬和其他學術大奬)、《美國自由的故事》(1998)和《誰擁有曆史:在變化的世界中重新思考過去》(2002)。方納是美國藝術與科學院院士和英國皇傢科學院通訊院士,並分彆在1993年和2000年當選為美國曆史學傢組織(OAH)和美國曆史學會(AHA)的主席。方納教授曾先後在牛津大學、劍橋大學、莫斯科大學、希伯來大學等世界著名大學擔任美國史講座教授,並榮獲過哥倫比亞大學的“偉大教師”的稱號。他的最新著作是《烈火中的考驗:亞伯拉罕.林肯與美國奴隸製》(2010)。
這兩本書斷斷續續地讀完瞭,作為大學教材,隆重推薦。值得注意的是,方納十分注重各個種族之間的關係。將多元文化觀點融入其中。
評分以“自由”含義的變化為主綫描述美國思想史。可以說非常左派瞭,相當關注對底層的挖掘。書以教材形式寫成,每章都有要點提示以及思考題,對掌握主綫也非常有幫助。然而最後對當代的論述未免過於價值觀先行,按我理解曆史學傢的描述應該站在對史料相對完整掌握基礎上的。對於現代,能夠做到這一點嗎?
評分自由的含義,從強權、特權到平權、民權,亦步亦趨、磕磕絆絆、來來迴迴、一波三摺。
評分以前沒覺得作為通史作者的方納有多厲害,最近細讀瞭內戰前的部分,真心嘆服。章節論題劃分得當,語言精煉而不失文采,雅俗共賞,鴻篇巨製中幾乎沒有一句廢話。通史寫到這個份上,可謂爐火純青瞭。
評分內容和文字引人入勝,非常好讀。美國為什麼會成為最吸引人的經得起風浪的超級大國?它是怎樣走過來的?作者以自由為軸心,係統地闡析瞭這個國傢的曆史。現代民主國傢不是一蹴而就的,有瞭牢固的保障自由的框架,公民會逐漸戰勝一切黑暗。
这篇文章是我于美国中部时间2011年7月4日写的。今天终于完成了该书最后一章的历史笔记,也顺便把这篇写于独立日的博文贴在此处吧。《Give me liberty!》一书一直在修订、再版,建议买更新的版本。 天上不会掉馅饼 今年以来,我觉得自己最重要的收获来自于选修美国历史课。虽...
評分《给我自由》(Give Me Liberty)是美国历史专家埃里克•方纳(Eric Foner)所著的美国通史,全书近1500页。两年前,我在春节期间读完了这本巨著,记了一本子读书笔记。近两日重温笔记,整体看下来,自由与妥协两个词,印象最为深刻。 自由是出现在标题中的,方纳的行文逻辑...
評分《给我自由》(Give Me Liberty)是美国历史专家埃里克•方纳(Eric Foner)所著的美国通史,全书近1500页。两年前,我在春节期间读完了这本巨著,记了一本子读书笔记。近两日重温笔记,整体看下来,自由与妥协两个词,印象最为深刻。 自由是出现在标题中的,方纳的行文逻辑...
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