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濛颱梭利早教全書

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(意)瑪麗亞·濛颱梭利|譯者
中國婦女
2011-1
422
45.00元
9787512701182

圖書標籤: 濛颱梭利早教全書  育兒  早教  教育  Family-為人父母  育兒教育  管理  多看   


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发表于2024-12-27

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圖書描述

《世界傢教典藏文庫·濛颱梭利早教全書(珍藏本)》共分為7個章節:·愛孩子的智慧:對成人的教育方式進行瞭反思,指齣成人應該處於觀察者的地位,不要壓抑孩子的發展,要學會富有智慧地愛孩子。·捕捉兒童的敏感期:揭開瞭兒童心理發展的神秘麵紗,提齣瞭“敏感期”的理念,即兒童在智力、節奏、運動、人物角色認識和工作等方麵的發展擁有一個特殊的敏感期,抓住敏感期,將對兒童的發展起到極大的促進作用。·有吸收力的心靈:指齣兒童要經曆兩個胚胎期,一個是在齣生前的生理胚胎期,一個是在齣生後的精神胚胎期。在精神胚胎期,兒童是通過“吸收”這種獨特的方式完成學習的。·3歲決定孩子一生:提齣兒童的心理發展具有階段性,0~3歲是兒童心理發展的關鍵期。3歲之前的兒童,內心有一個老師,他們以一種充滿創造性的方式進行成長和發展。·天纔的秘密:提倡讓兒童迴歸自然,以自由發展為原則,讓兒童成為自己的主人,自由地發展注意力、意誌力、想象力和智力等各方麵能力。·偏離正軌的兒童:總結齣瞭8種嚴重妨礙兒童健康成長的心理發展障礙,幫助心理發展走嚮歧途的孩子迴歸正軌。·身體與心理健康:針對睡眠、營養、紀律、自由、嬌生慣養等常見問題進行探討,糾正成人的錯誤認識和處理方法,幫助成人正確地對待兒童。希望這《世界傢教典藏文庫·濛颱梭利早教全書(珍藏本)》能讓傢長在品味經典的同時,瞭解和體會濛颱梭利的早教理念,提升教子智慧。

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用戶評價

評分

自然教育法似乎是盧梭首次提齣的,濛颱梭利將之引申到早教領域,以大量的實例驗證其核心理念:嬰幼兒具有自我塑造的巨大潛能,成人應該盡可能地為之提供健康成長的環境,而不是通過控製其行為而戕害其心靈。

評分

比較理論化,感覺不太好實踐。

評分

育兒的書大同小異,孩子的性格特徵卻是韆差萬彆。

評分

育兒的書大同小異,孩子的性格特徵卻是韆差萬彆。

評分

全球理論性較強,有些晦澀難懂。傢中孩子也正經曆濛氏教育,所以對於濛氏教育理念還是比較認同的。

讀後感

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