《綠拇指男孩》榮獲法國龔古爾文學奬。弟嘟齣生在一個富裕傢庭，所以他根本不知何為醜惡，何為貧窮。等到弟嘟八歲時，終於要正式上學瞭。沒想到一心嚮學的弟嘟卻抵擋不住睡神的甜言蜜語，一上課便打瞌睡。既然跟彆人不一樣，父母隻好另行打算，讓弟嘟先學種花，這也讓園丁翹鬍子發現瞭弟嘟的綠拇指。他以監獄做他綠拇指神功的第一個實驗場，果然一鳴驚人，緊接著貧民窟的煥然新，米爾寶變成花，動物園成為“花花”世界，“去吧”和“滾吧”停止戰爭……
當人們慢慢習慣瞭這些變化之後，弟嘟卻不見瞭。他究竟跑到哪裏去瞭呢或許隻有小馬小健纔能告訴你。
具體描述
讀後感
非常好的一本书，不能因为是我的密友绘制插图而让我有舞弊的评判嫌疑，除了烂熟的她的插画风格之外，故事的内容和生动的讲述风格也吸引的我放不下书来，一口气看完了整本，觉得心里开出了一朵美丽的白色小花。
評分书中的小男孩弟嘟，简直就是《小公子》中小主人公薛特利的童话版。两者之间是何其的相似，同样的天真纯美，不染尘埃，就宛如是天使降临在人间。 如果说两者之间有所不同的，大概就是弟嘟那操控植物的神奇能力了。在书中的结尾，弟嘟是天使，最终回到了天上的世界——也许只是作...
評分书中的小男孩弟嘟，简直就是《小公子》中小主人公薛特利的童话版。两者之间是何其的相似，同样的天真纯美，不染尘埃，就宛如是天使降临在人间。 如果说两者之间有所不同的，大概就是弟嘟那操控植物的神奇能力了。在书中的结尾，弟嘟是天使，最终回到了天上的世界——也许只是作...
評分这是一部充满童趣的童话，它寓意丰富，除了反战的主题之外，还有很多有趣的人生哲理。 小主人公弟嘟出生于富贵之家，家里世代做大炮生意。他想象力丰富，不拘泥于条框的束缚，“一出现B，就想到豹或表或笔，一出现P，就想到螃蟹、苹果、胖子等等”。他无法适应应试教育的环境，...
評分这是他写的唯一一部童话形式的文章，他说发现原来童话和其它题材只是在表现方式上不同，实质是相同的。 的确反映了很多问题，用童话表现，显得更直接明了，也表现了人们的希望。用童话更显幽默，其中某些画面就如漫画般滑稽。可能是作者的幽默细胞在作祟吧，却很形象。 ...
用戶評價
想象力不錯，故事情節還不夠飽滿有張力
评分這是一個憂傷的故事
评分構思語言都很棒！很有啓發意義。
评分構思語言都很棒！很有啓發意義。
评分想象力不錯，故事情節還不夠飽滿有張力
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