图书标签: 简暗  师生恋  言情  小说  相思长梦河  成长  爱情  看过不甚唏嘘啊   

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写得倒是挺清楚明白的 但是也太过虎头蛇尾 角色也不够丰满

看了三分之二，实在难以忍受用言情的水准写一个严肃文学的故事，就好像一刀没切到痛处，人物刻画差些火候，所以只能站在言情小说的角度来看，于是就成了一个三观内核无法接受的故事。弃。

看了三分之二，实在难以忍受用言情的水准写一个严肃文学的故事，就好像一刀没切到痛处，人物刻画差些火候，所以只能站在言情小说的角度来看，于是就成了一个三观内核无法接受的故事。弃。

结尾太匆忙减一星。就和我昨天看的不知名作者的《旧事》似的，前面直到接近尾声处都写的细腻而克制，写少年心境，写女性微妙的心理，写的都非常好，但是结尾显然有些匆匆而流俗了，特别可惜，即便是同样的结局，若是能够保持一贯的描写，也会是不同的观感。又在想关于类型文学和纯文学的差异，这几天读了些晋江老牌写手的作品，读来很是享受，功底扎实，文采斐然，但是现实主义的纯文学和类型文学的界限显然是最模糊的，因为手法太朴素，叙述太老实，所以很难看出来差异，只看得出来用心和格局。

热评都疯了，还性侵？还00后占领豆瓣？还女老师不懂拒绝？所谓性侵是指少年干了蠢事摸了个胸？你懂女人的话就知道那不是不懂拒绝那就是动情了ok？摸着良心讲，慕融的身份只要不是学生，那一切有什么问题？反过来，师生恋怎么就有问题了？为什么是学生自己先纠缠上女老师，老师动了情就有罪了？！你们这些大人感情向来理智又道德吗？！

第二遍看了这本书，觉得心痛得不行，为何痛？看到美好感情被撕扯、被割裂、被毁灭，她的美谁能体味？在冷漠疏离、温婉乖巧，小心翼翼的表象下，她不顾一切的爱着这个单纯的少年，因为他们彼此心里最懂得彼此的美好，她为爱忍受寂寞，为爱吞咽苦涩，为爱压抑欲望，为爱放弃自我...  

早上翻开了书，下午上课还一直合不上。耳边是零零碎碎的授课声，眼里心里一片酸涩。 其实我并不知道该说些什么，就是很想很想要写些零碎的文字。 我想，我真的太怀念他的那一声声“小老师”了。不知道怎么的，就依赖上了这个称呼，直到五年过去了，还在等他再唤她一声“小老师...  

属于短篇小说吧，看到90%的时候，江曦婴和许幕融之间的关系还是一直温温的，我总觉得肯定还有下部，可以想象这类型的小说总会有一个推手，把这个故事推向高潮的转折点，但剩下的那么点空间要交待转折点还要交待结局，难以想象，结果我错了，当许幕融家里反对，当江曦婴被...