社會學(第六版·修訂版)

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出版者:三民書局股份有限公司
作者:蔡文輝
出品人:
页数:683
译者:
出版时间:2010-2-22
价格:TWD 650
装帧:平装
isbn号码:9789571453170
丛书系列:
图书标签:
  • 社会学
  • 学科入门
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  • 社會學
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  • 人類行為
  • 社會結構
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具体描述

社會學是一門研究人與人之間互動的社會科學,它試圖瞭解並分析人與團體、社會組織以及社會體系的相互關係,因此,社會學的範疇廣及家庭、政治、經濟、教育、宗教、社會等靜態與動態層次。本書以簡潔的文字將社會學的基本概念深入淺出地介紹給讀者,同時將中國社會結構的介紹充分與西方社會學概念整合,是每一個對社會學有興趣者必讀的入門書籍。

《社会学(第六版·修订版)》图书简介 这本书是一本关于社会学基本概念、理论和研究方法的入门级教材,旨在帮助读者理解人类社会是如何运作的。它涵盖了广泛的主题,从宏观的社会结构、制度和全球化,到微观的社会互动、文化和社会心理学。 核心内容概述: 社会学视角: 教材首先介绍社会学的研究对象和独特的分析方法,强调“陌生化”的视角,即以新的、非惯常的方式审视我们习以为常的社会现象。它会探讨社会学研究如何帮助我们理解个人经历与更广泛社会力量之间的联系。 研究方法: 书中详细阐述了社会学研究中常用的量化和质化研究方法,包括问卷调查、访谈、参与式观察、内容分析和历史比较研究等。它会解释如何设计研究、收集数据、进行分析,并讨论不同方法的优缺点及其在不同情境下的适用性。 社会化: 这一部分深入探讨了社会化过程,即个体如何学习社会规范、价值观和行为模式,成为社会成员的过程。教材会分析家庭、学校、同伴群体、媒体等在社会化中的作用,以及生命周期中不同阶段的社会化特点。 社会互动与日常生活: 教材将目光聚焦于微观层面的社会互动,分析人们在日常生活中如何进行沟通、建立关系、扮演角色。它会介绍符号互动论等理论,以及关于身份、自我、表演等概念的讨论。 社会结构与制度: 在宏观层面,本书深入剖析了社会的基本结构和重要社会制度。这包括对家庭、教育、经济、政治、宗教等制度的功能、演变及其相互关系的探讨。同时,也会分析社会分层、阶级、种族、性别等社会不平等现象,以及这些不平等如何通过社会结构得以维持。 文化: 文化是社会学的核心概念之一。教材将解释文化的构成要素,如信仰、价值观、语言、符号、风俗习惯等,并探讨文化如何塑造我们的思维方式、行为模式,以及文化变迁的原因和影响。 群体与组织: 教材会分析不同类型的群体,从非正式的群体到正式的组织,探讨群体动力学、领导力、合作与冲突等问题。它也会介绍官僚制等组织理论,分析大型组织的结构和运作。 社会变迁: 面对一个不断变化的社会,本书也会探讨社会变迁的驱动因素,如技术进步、人口增长、全球化、社会运动等。它会分析社会变迁的过程、形式以及对社会结构和个体生活的影响。 全球化与社会: 在当今世界,全球化是一个不可忽视的议题。教材会探讨全球化如何影响国家、文化、经济以及个体身份,并分析全球化带来的机遇与挑战。 社会问题: 最后,本书可能会涉及一些重要的社会问题,如贫困、犯罪、环境问题、社会排斥等,并从社会学的视角分析其根源、表现形式以及可能的解决途径。 本书特色(修订版): 第六版修订版在保留核心内容的基础上,可能会更新最新的研究成果、统计数据和案例分析,使其内容更具时效性和针对性。同时,修订版可能在结构上进行优化,增加对新兴社会现象的探讨,例如网络社会、数字文化等,并可能提供更丰富的教学辅助资源,如思考题、课后练习、延伸阅读材料等,以提升学习效果。 这本书适合所有对理解社会运行机制、探究社会现象背后的深层原因以及提升自身社会认知能力感兴趣的读者,包括大学生、研究者以及对社会学有初步了解的公众。它将为读者提供一个清晰、系统且富有洞察力的社会学框架,帮助他们更好地认识自己所处的社会环境。

作者简介

蔡文輝

學歷:

國立臺灣大學社會學系畢業

美國加州大學(柏克萊)社會學碩士

美國加州大學(柏克萊)社會學博士

經歷:

美國印第安那大學-普渡大學(韋恩堡聯合校區)社會學系教授、系主任

國立臺灣大學、中興大學、天津南開大學、國立漢學中心、中央研究院三民所、稻江科技暨管理學院等校客座教授

北美華人社會科學家協會會長、全美中國研究學會會長、中美協會會長

2005年退休,現居南加州

現職:

國立成功大學老年學研究所客座教授

目录信息

第一章 導論:什麼是社會學?
第一節 社會學的性質與範圍
第二節 社會學與其他社會科學之關係
第三節 社會學主要基本概念:社會互動
第四節 對社會學的誤解與實用性
第二章 社會學理論
第一節 什麼是社會學理論?
第二節 社會學發展史
第三節 四大主要理論
第四節 社會演化論、現象論、俗民論
第五節 回顧與前瞻
第三章 社會研究法
第一節 理論的科學性
第二節 資料蒐集方法
第三節 抽樣、資料處理與分析
第四節 社會學家的倫理
第四章 文 化
第一節 文化的定義
第二節 文化的結構與成分
第三節 文化的來源與進化
第四節 中國文化的特質
第五章 社會化過程
第一節 個人與社會:人格的形成
第二節 自我的培養
第三節 社會化的執行單位
第四節 成年社會化
第五節 中國人的社會化
第六章 社會團體與社會組織
第一節 社會團體的種類
第二節 團體的過程
第三節 社會組織的種類
第四節 官僚組織
第五節 社會組織研究觀點
第七章 偏差行為
第一節 偏差行為的類型
第二節 偏差行為的特質
第三節 偏差行為的後果與控制
第四節 偏差行為之理論解釋
第五節 犯罪的類別及現狀
第八章 社會階層
第一節 社會階級與社會地位
第二節 社會階層之理論解釋
第三節 社會流動
第四節 社會階層研究方法
第五節 臺灣地區的社會階層
第六節 中國大陸的社會階層
第九章 老年社會規範
第一節 老年學
第二節 社會學對老年社會的詮釋
第三節 老年人的世界
第四節 老年社會福利:美、日為例
第五節 臺灣和中國的老年問題
第十章 兩性角色與婦女
第一節 男女有別
第二節 美國兩性角色現況
第三節 我國社會的兩性角色
第四節 女權運動
第十一章 族群關係
第一節 種族、族群、少數團體
第二節 族群關係的主要模式
第三節 少數團體理論
第四節 族群問題的個案:美國
第五節 我國少數族群問題
第十二章 家庭制度
第一節 家庭的基本功能與類型
第二節 擇偶過程
第三節 婚姻滿足
第四節 離婚原因與經驗
第五節 中國家庭今昔
第十三章 教育制度
第一節 教育的功能
第二節 教育的組織
第三節 教育與社會變遷
第四節 臺灣的教育制度
第五節 近代我國留學教育發展及其影響
第十四章 宗教制度
第一節 宗教的特質、功能與類型
第二節 現代社會裡的宗教
第三節 中國社會與宗教
第十五章 經濟制度
第一節 經濟制度之功能與類型
第二節 現代經濟:工作與休閒
第三節 工業化與經濟發展
第四節 臺灣之經濟發展
第十六章 政治制度
第一節 政治、權力與權勢
第二節 政治體系
第三節 權力分配理論
第四節 政黨與政治參與
第五節 政治發展
第六節 中華民國政治體系
第十七章 人口與區位學
第一節 人口的基本因素
第二節 世界人口成長
第三節 人文區位學與人口控制
第四節 我國的人口概況
第五節 人口與健康
第十八章 鄉村與都市社區
第一節 鄉村社區
第二節 都市社區
第三節 都市發展的理論
第四節 都市問題
第五節 臺灣的都市問題
第六節 中國大陸城鄉差異
第十九章 集體行為與社會運動
第一節 集體行為之先決條件
第二節 社會運動
第三節 集體行為的幾個實例
第二十章 社會變遷
第一節 社會變遷的範疇
第二節 社會變遷的來源及型態
第三節 社會變遷的理論
第四節 社會變遷的策略與代價
第二十一章 現代化
第一節 現代化之意義
第二節 開發中國家現代化所面臨的問題
第三節 中國現代化運動史
附 錄
1.名詞中英對照表
2.人名中英對照表
3.名詞索引

【增訂新版序】
這本《社會學》從1985年初版以來,已經超過了二十五年。這期間經歷數次的修訂再版,其目的一方面是維持文字的可讀性,另一方面是理論的補充和統計資料的更新。當年剛動筆撰寫這本《社會學》時,我的社會學專業生涯尚為短暫而年輕,現在這次的修訂則已是我完成在美國大學教書生涯的退休時候了。雖然在這期間內,我撰寫了數目不少的中英文著作,但最能貫串我一生社會學生涯的,仍然是這本三民書局出版的《社會學》。
二十五年的時間不算短。這本《社會學》記載和見證了臺灣的劇烈社會變遷:從一黨專制的國民黨時代到民進黨執政的政黨輪替;從多子多孫的舊傳統到今日兒孫不足的高齡家庭;從貧困的農業經濟到高科技主導的工業社會;從傳統男尊女卑的兩性角色安排到婦女解放運動的蓬勃;從漢賊不兩立的泠酷兩岸關係到經貿互動頻繁的今日兩岸;從文化大中國的價值倫理到臺灣本土化認同的重建。每一次的修訂過程裡,我們都盡量更新資料來反映變遷中的臺灣社會。這本《社會學》以臺灣社會為關注焦點,希望本書能讓讀者多瞭解臺灣社會。
資枓更新一直是修訂工作的重點。我們依賴的是政府各部會出版的統計年報和大樣本的全國性調查報告、社會學專業者的研究報告和論述,以及報章雜誌所刊載的民意調查統計。雖然因為著者身居海外資料蒐集相當不易,但可幸近年來網路資訊發展神速提供了不少的方便。尤其政府推行的政府單位全面電子化 (如「我的e政府」)蒐集了相當完整的統計資料。我們有信心這一新版的《社會學》討論的不是「過時」的臺灣社會。尤其在2007至2009年間,我三度應聘到臺南成功大學擔任客座教授,給了我在臺蒐集資枓的方便和補充網路之不足。

筆者撰寫社會學教科書一直堅持要易讀易懂。修訂這一新版的《社會學》仍然遵照這個原則,因此文句的修潤也下了很大的工夫。我們希望藉著這本入門的《社會學》帶領讀者進入社會學的世界:宏觀全球、瞭解臺灣。若願意跟我聯絡,可eail mail至tsai@ipfw.edu。
我的社會學基礎是在1960年代的臺大社會學系奠定的。加州大學的研究所課程以及後來三十年的教學經驗都反映在這本《社會學》的入門讀本。修訂這一新版的《社會學》的過程裡,內人李紹嶸女士用心最多。她是學社會學的,也在美國大學教了將近二十年的社會學。我們夫婦倆最近一齊退休,有著較多的時間做這修訂的工作。沒有她的協助,這書的品質不可能理想,是要謝謝她的。印第安那大學―普渡大學韋恩堡聯合校區 (Indiana University-Purdue University at Fort Wayne)三十年來提供了我們一個安定的專業環境,中間除了短期在外地講學之外,其餘日子都在這校園渡過,令人難捨。成功大學醫學院林其和院長在我客座期間給了我不少的方便和幫忙,是要特別感謝的。林院長幫我圓了臺南人返臺南的夢。成功大學的許甘霖教授、中山大學的王宏仁教授、慈濟大學的許木柱教授、東華大學的黎德星教授及玄奘大學的林麗惠教授的會談,讓我對臺灣的社會學界有了較新的暸解。我的助理黄筱薇小姐在資料蒐集上協助很多,也是要說聲謝謝的。
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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坦白说,拿到《社会学(第六版·修訂版)》之前,我对社会学这个学科的印象有些模糊,总觉得它要么是高高在上的学术理论,要么是探讨一些遥远社会问题的学科。但这本书彻底改变了我的看法。它就像一本“生活指南”,用社会学的视角来解释我们身边发生的一切。我最喜欢它将抽象的社会学理论与鲜活的社会现实紧密结合起来的方式。比如,在讲解“从众心理”时,它会引用关于群体压力如何影响个体决策的经典实验,同时也会联系当下年轻人之间流行的“跟风”现象,让我看到理论在现实生活中的投影。书中对“文化”的探讨也让我耳目一新,它不再仅仅将文化看作是艺术、文学的范畴,而是将其视为一种“生活方式”,包括价值观、信仰、习俗、语言等等,并分析文化是如何塑造个体身份和行为的。我记得有一个章节专门讨论了“网络社会”的议题,它分析了互联网是如何改变我们的交往模式、信息传播方式,以及由此带来的新的社会问题。这本书的语言风格非常具有亲和力,它没有使用过于生涩的术语,而是用清晰、流畅的语言来阐述复杂的概念,让即使是对社会学完全陌生的读者也能轻松入门。

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这本书的阅读体验,给我带来了一种“拨开迷雾见真章”的感觉。在接触《社会学(第六版·修訂版)》之前,我对社会上的一些现象,比如新闻报道中的某些冲突、社会舆论的走向,总是感到困惑不解,觉得它们似乎没有一个清晰的逻辑。但这本书,就像一位博学的向导,一步步地引导我去看透那些表象,去理解深层的社会动力。它教会我如何“跳出”个人的视角,去看待更宏观的社会图景。例如,在讨论“社会公正”时,它会分析不同社会群体在资源获取、权利保障等方面存在的差异,并探讨这些差异是如何产生的,以及社会应该如何去弥合这些差距。它让我认识到,很多所谓的“公平”,其实是有其社会学基础的。书中对“群体动力学”的探讨也让我受益匪浅,它解释了为什么在群体中,个体的行为会发生改变,比如“群体极化”、“社会助长”等现象。这让我更加理解了团队合作和群体决策的复杂性。这本书的语言风格非常生动形象,它经常使用一些生动的比喻和类比,将抽象的概念形象化,让我能够快速抓住核心要义。我感觉到,这本书不仅仅是在传授知识,更是在塑造一种批判性、反思性的思维方式。

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这本书,我拿到手的时候,就有一种沉甸甸的厚实感,书页泛着微微的米黄色,那种古朴的质感,瞬间就拉近了我与知识的距离。我一直对社会学这个学科充满了好奇,总觉得它像一把钥匙,能够打开理解我们所处世界运作方式的门。拿到这本《社会学(第六版·修訂版)》,我首先翻阅的是它细致的目录。目录的设计非常清晰,从最基础的社会学概念、理论流派,到社会分层、群体、组织,再到家庭、教育、宗教、政治、经济等等,几乎涵盖了社会生活的方方面面。每一个章节的标题都足够吸引人,比如“我们为什么会形成群体?”、“权力的逻辑:政治社会学”、“经济的血脉:生产、消费与不平等”等等,这些标题本身就引发了我强烈的探索欲望。我特别注意到,它在开篇就对社会学的起源和发展进行了梳理,介绍了孔德、涂尔干、韦伯、马克思等几位伟大的社会学家的思想,这对于我这样一个初学者来说,是非常宝贵的起点。我喜欢它在介绍理论时,不仅仅是枯燥的概念堆砌,而是通过生动的案例和历史事件来阐释,比如在讲解结构功能主义时,它可能会引用关于教育系统如何维持社会稳定的例子;在介绍冲突理论时,则会联系历史上的阶级斗争。这种方式让原本抽象的理论变得鲜活起来,更容易理解和记忆。而且,书中大量的插图、图表和照片,也为内容的呈现增添了不少趣味性,它们不仅仅是装饰,更是帮助我理解复杂概念的有力工具。我感觉这本书就像一位博学而耐心的老师,循循善诱地引导我一步步走进社会学的殿堂。

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这本书带给我的震撼,不仅仅是知识的增量,更多的是一种思维方式的转变。在接触《社会学(第六版·修訂版)》之前,我习惯于用个人的经验和直觉去理解社会,但这本书让我看到了更广阔的视角和更深刻的逻辑。它教会我“看见”那些隐藏在日常表象之下的社会结构和力量。比如,我以前可能仅仅觉得某个人“不努力”才导致贫困,但这本书让我理解到,贫困的产生是一个复杂的社会系统问题,它受到经济制度、教育资源分配、社会保障体系、历史文化传统等多种因素的影响。它让我学会了“去个人化”地分析社会问题,认识到个体行为往往受到社会环境的深刻塑造。我尤其欣赏书中对“常识”的挑战。社会学就是要打破我们习以为常的观念,去审视它们是否真的合理。书中对一些社会观念的“祛魅”过程,让我对很多曾经深信不疑的“真理”产生了怀疑,并开始寻找更深层次的解释。例如,关于性别角色的传统观念,在书中得到了细致的社会学分析,让我认识到很多性别刻板印象是历史和文化建构的结果,而非生理决定。这本书的语言风格也非常独特,它既有严谨的学术分析,又不失人文关怀的温度。它在探讨严肃的社会问题时,始终保持着对个体价值的尊重,这一点让我非常感动。

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这本《社会学(第六版·修訂版)》给我的最大感受就是它的“广度”与“深度”的完美结合。我之前阅读过一些社会学入门读物,它们往往侧重于某一个方面,比如城市社会学或者家庭社会学,但这本书就像一个全面的社会学“地图”,勾勒出了整个学科的轮廓。从宏观的社会结构、制度,到微观的个体互动、符号意义,它都进行了详尽的阐述。我尤其喜欢它在处理一些复杂社会现象时所展现出的多视角分析。例如,在讨论社会不平等问题时,它并没有简单地归结于经济因素,而是从阶级、性别、种族、年龄等多个维度进行了深入剖析,并引用了不同的社会学理论来解释这些不平等是如何产生、维持和演变的。这种多维度的视角让我意识到,我们所认为的“理所当然”的社会现实,往往是多种力量交织作用的结果。书中对一些经典社会学研究的介绍也让我大开眼界,比如那些关于群体动力学、社会规范形成、刻板印象影响的经典实验和调查,它们以严谨的科学方法揭示了许多我们平时可能忽略的社会规律。我发现,很多看似偶然的社会现象,背后都有着深刻的社会学逻辑。而且,这本书在语言上也力求通俗易懂,避免了过多的专业术语堆砌,即使是初学者也能较快地掌握其核心思想。它不断地鼓励读者进行批判性思考,提出“为什么会这样?”、“有没有其他的解释?”等问题,这对于培养独立思考能力非常有帮助。

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当我拿到《社会学(第六版·修訂版)》时,我最先被吸引的是它封面设计的现代感和辨识度,而翻开书页后,其内容的深度和广度更是让我惊喜。这本书给我最直观的感受是,它不仅仅是一本教科书,更像是一本“社会生活的百科全书”。它系统地梳理了社会学的核心概念、理论流派以及研究方法,并且将这些抽象的知识点通过大量生动、贴近现实的案例进行阐释。我特别喜欢它在介绍一些社会学理论时,会引入不同学派的观点,并进行比较分析,这能够帮助我更全面地理解同一个社会现象的不同解释角度。例如,在讨论社会变迁时,它会同时介绍马克思主义的阶级斗争理论、韦伯的理性化理论以及功能主义的渐进发展理论,让我意识到社会变迁是一个多因素、多过程的复杂现象。书中对社会分层、权力结构、社会控制等核心议题的探讨,也让我对社会的不平等和秩序有了更深刻的认识。它让我明白,我们所处的社会并非是随机运作的,而是存在着一定的结构性力量在发挥作用。我还注意到,这本书的参考文献列表非常详实,这对于希望进一步深入研究的读者来说,无疑是一份宝贵的资源。它鼓励读者不仅仅停留在书本的知识,而是去探索更广阔的学术领域。

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这本书的阅读体验,对我而言,是一次循序渐进的“解构”与“重构”的过程。一开始,我带着一些固有的社会认知去阅读《社会学(第六版·修訂版)》,但随着阅读的深入,许多“理所当然”的观念开始被动摇。它以一种冷静而客观的视角,剖析了社会现象背后的逻辑,让我看到了许多之前被我忽略的社会“潜规则”和“权力运作”。我记得在阅读关于“社会资本”的章节时,我才恍然大悟,原来人际关系、信任、社会网络这些无形的东西,竟然在社会生活中扮演着如此重要的角色,它们能够直接影响到个体的机会和发展。这本书还非常注重培养读者的“社会学想象力”,也就是能够将个人的生活经历与更广阔的社会结构、历史背景联系起来的能力。例如,当讨论失业问题时,它不会仅仅停留在个体“找不到工作”的层面,而是会去分析宏观经济形势、产业结构调整、教育体制的不足、社会保障的缺失等深层原因。这种能力让我能够更深刻地理解自己的处境,并看到自己与更广阔社会之间的联系。而且,这本书的章节安排也非常合理,从基础概念到复杂议题,循序渐进,让我能够逐步建立起社会学的知识体系。

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当我收到《社会学(第六版·修訂版)》时,我立刻被它精美的装帧和高质量的纸张所吸引。这不仅仅是一本书,更像是一件具有收藏价值的艺术品。而翻开书页,其内容的丰富度和深度更是让我惊喜连连。它如同一面镜子,映照出我们所处的社会,并帮助我们理解其运作的规律。我一直对社会结构和权力关系感到好奇,这本书就满足了我的这一需求。它系统地介绍了各种社会理论,如冲突论、功能论、符号互动论等,并用大量的案例来阐释这些理论如何解释现实社会中的权力分配、社会分层以及社会冲突。我尤其喜欢它对“合法性”这一概念的探讨,让我理解了为什么某些权力结构能够被大众接受,而另一些则不行。书中对“社会规范”的分析也让我受益匪浅,它揭示了我们日常行为的许多潜意识的遵循,以及这些规范是如何在群体中形成和维持的。我突然意识到,我们很多看似是“自然而然”的行为,其实都受到社会规范的约束。这本书的学术严谨性体现在它引用的研究和数据都非常可靠,并且深入浅出地解释了复杂的统计和研究方法,让我这个非专业人士也能有所领悟。

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当我翻开《社会学(第六版·修訂版)》的扉页,一种莫名的期待感油然而生。我一直对人类社会是如何运作的充满好奇,也常常被身边的一些社会现象所困扰,比如贫富差距的扩大、年轻人择业观的转变、网络文化的影响等等。我希望通过学习社会学,能够找到理解这些现象的钥匙。这本书并没有让我失望。它以非常系统和严谨的方式,将社会学这个庞大的知识体系展现在我面前。我特别喜欢它在每一章的开头都会设置一些引人入胜的“思考题”,这些问题往往与我们日常生活息息相关,能够立刻抓住我的注意力。例如,在讲述“社会化”这一概念时,它会提出“我们是如何变成今天的这个样子的?”这样的问题,然后引出家庭、学校、同伴群体、大众传媒等各个社会化主体对个体的影响。这本书不仅仅是理论的介绍,它更注重理论与现实的结合。书中穿插了大量来自世界各地的案例研究,这些案例真实而鲜活,让我能够更直观地理解抽象的社会学理论。我记得有一个案例是关于某个社区如何通过集体行动解决环境污染问题的,这让我看到了社会学在现实生活中解决问题的力量。另外,书中对于“社会建构”这一概念的阐释也让我印象深刻,它让我意识到,我们很多所谓的“现实”,其实是社会群体共同协商和认同的结果,而并非是永恒不变的真理。这本书的排版和设计也相当用心,大开本,清晰的字体,适度的留白,让我阅读起来非常舒适。

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这本《社会学(第六版·修訂版)》带给我的,是一种“重新审视”世界的方式。它让我学会用更“抽离”的眼光去看待那些我曾经深信不疑的社会现象。我过去习惯于用“好人”“坏人”这样的简单标签去评价人,但这本书让我意识到,很多行为的背后,是复杂的社会环境、制度和文化因素在起作用。例如,它在探讨犯罪问题时,不仅仅关注犯罪者的个人动机,更会深入分析社会经济状况、社区环境、法律制度等宏观因素,让我明白“犯罪”本身也是一种社会建构。我特别欣赏它在处理一些敏感和争议性话题时所展现出的客观性和中立性,它鼓励读者进行独立的判断,而不是被动接受某种观点。书中对“社会制度”的分析也让我印象深刻,它让我理解到,家庭、教育、政府、法律等看似独立的制度,其实是相互联系、相互影响的,它们共同构成了社会运行的框架。我发现,很多我们认为是个人的问题,比如“单身”、“焦虑”,其实都可能与更广阔的社会结构性因素有关。这本书的章节设计也非常人性化,每一章的结构都很清晰,前面有总览,中间有详细的论述,最后还有总结和思考题,让我能够更好地掌握和消化知识。

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