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出版者:岳麓书社

作者:钱基博

出品人:

页数:216

译者:

出版时间:2010-8

价格:21.00元

装帧:平装

isbn号码:9787807614326

丛书系列:民国学术文化名著丛书

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《经学通志》是一部旨在汇集、梳理、研究历代经学著作的鸿篇巨制。本书的编纂，秉持着对中国古代经典文本的尊重，以及对经学演变历程的深邃洞察。它并非对某一本具体的经书进行解读，也不是某一家学派的宗师语录，而是一部体例宏大、内容丰富的经学总集与概览。 一、 编纂的缘起与目标 在中国漫长的历史长河中，儒家经典作为思想文化的基石，承载着治国平天下的智慧，塑造着民族的精神品格。历代学者，无数智识之士，皆投入毕生精力，对这些经典进行阐释、注释、考辨，形成了蔚为壮观的经学体系。然而，随着时代的变迁，这些宝贵的经学成果，或散逸，或零落，或难以窥见其全貌。 《经学通志》的编纂，正是为了应对这一局面。其首要目标在于“通”，即贯通古今，梳理经学发展的脉络。其次在于“志”，即记录、保存、志述经学的重要文献与思想流派。最终目标是为后世学者提供一个全面、系统、深入了解经学的平台，促使被遗忘的智慧得以重现，濒临失传的学问得以传承。 二、 内容的宏观架构 本书的架构设计，力求兼顾历史的纵向发展与思想的横向联系。其整体结构大致可分为以下几个主要部分： 1. 经学源流考述： 这一部分将追溯经学产生的源头，探讨先秦时期儒家思想的孕育与经典文本的初步成型。例如，对《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》等早期经典的形成过程、传世情况进行细致的梳理。同时，也将涉及先秦诸子百家对经典的初步解读与影响，为理解后来的经学发展奠定基础。 2. 历代经学名家传记与学说： 这是本书的核心内容之一。它将以朝代为序，系统介绍历代在经学领域卓有建树的学者。对于每一位名家，不仅会详细考述其生平事迹、学术传承，更重要的是深入阐释其在经学研究上的贡献。这包括其对具体经典的独到见解、创新的注释方法、提出的重要概念或理论，以及其学说对后世产生的具体影响。例如，汉代的郑玄、马融，魏晋的王弼，南北朝的刘焯，隋唐的孔颖达、陆德明，宋代的朱熹、程颐、张载，清代的顾炎武、黄宗羲、王夫之、刘宝楠、段玉裁等，都将是传记与学说阐释的重点。 3. 重要经学流派与思想体系： 经学并非铁板一块，而是呈现出多样的流派与复杂的思想演变。本书将辨析和归纳出主要的经学流派，如汉代的古文经学与今文经学之争，宋代的理学对经学的重塑，清代的朴学思潮对经学考据的强化等。每一流派的形成、发展、代表人物、核心观点以及与其他流派的联系与区别，都将得到详尽的阐述。 4. 经典注疏的演变与评介： 历代学者对经典的注释与疏解，是构成经学内容的重要组成部分。《经学通志》将重点梳理经典注疏的演变历程，从最早的训诂、传记，到汉代的经师传注，再到魏晋的义疏，以及后世的集注、考注等。对于一些特别重要的注疏，如《五经正义》、《十三经注疏》等，将进行深入的评介，分析其历史地位、学术价值与局限性。 5. 经学研究方法与工具： 经学研究的背后，离不开一套独特的研究方法与工具。《经学通志》也将对这些方面进行探讨。例如，训诂学在经学中的应用，考据学在辨析古籍真伪、版本上的作用，以及一些重要的经学工具书，如《康熙字典》、《说文解字》、《经籍籑诂》等，将予以介绍，帮助读者理解经学研究的实践操作。 6. 经学与中国文化其他领域的互动： 经学作为中国古代思想文化的“显学”，其影响渗透到社会生活的方方面面。《经学通志》也将探讨经学与政治、法律、教育、文学、艺术、史学等领域之间的相互关系。例如，经学如何成为科举考试的内容，如何影响古代的政治制度，如何孕育了中国文学的审美情趣等。 三、 编纂的原则与特色 在内容编纂上，《经学通志》力求遵循以下原则： 客观性与全面性： 尽可能搜集、罗列与经学相关的史料与文献，力求呈现一个客观、完整的经学图景，避免偏颇。 史料考证与学理分析相结合： 在介绍经学思想的同时，重视对史料的考证，辨析其真伪与可靠性。同时，也深入分析经学思想的内在逻辑与理论体系。 脉络清晰与体系完整： 遵循一定的历史逻辑和思想逻辑，将纷繁复杂的经学知识进行条理化、体系化，使读者能够清晰地把握经学发展的脉络。 尊重原始文献： 在引用与阐释过程中，力求贴近原始文献的原意，避免过度解读或穿凿附会。 语言严谨与表述清晰： 采用学术语言，力求表述的准确、严谨，同时兼顾可读性，使不同层次的读者都能有所获益。 四、 价值与意义 《经学通志》的完成，对于当代学界及社会具有多方面的价值： 学术价值： 为经学研究者提供了一个宝贵的参考工具，能够快速、全面地了解经学史的发展、重要人物的学说、以及核心的学术问题。它能够启发新的研究思路，填补学术空白。 文化传承价值： 经学是中国优秀传统文化的重要组成部分，许多精深的智慧蕴含其中。本书有助于将这些宝贵的文化遗产系统地梳理出来，加以保存与传承，为中华文化的延续与发展提供深厚滋养。 教育普及价值： 对于希望了解中国古代思想文化的普通读者，《经学通志》提供了一个循序渐进的学习路径。通过阅读本书，读者可以对中国古代的学术传统、思想脉络有一个初步而深刻的认识。 思想启迪价值： 经学中包含的关于人生、社会、政治、伦理等方面的深刻洞见，在当代社会依然具有重要的启示意义。通过对经学的重温，可以从中汲取智慧，解决现实问题，提升个人修养。 总之，《经学通志》是一项集大成的学术工程，它致力于构建一座连接过去与现在的桥梁，让古圣先贤的思想光辉得以重新照亮当代，为我们理解中国文明的深层根源，以及构建未来社会提供不竭的动力与智慧。它所汇聚的，并非零散的片语，而是一部关于中国智慧延绵不绝的宏大叙事。

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这本书带给我的震撼，更多的是一种智力上的挑战和精神上的洗礼。它并非那种轻松愉快的阅读体验，更像是一场与历代先贤的严肃对话。作者的笔法颇为古奥，引用的文献浩如烟海，注释详尽到令人咋舌的地步，这无疑彰显了其深厚的学术功底。然而，也正因为这种极致的求证精神，使得文本的流畅性受到了一定的影响。我常常需要频繁地在正文与注释之间来回穿梭，才能勉强跟上作者的思路，有时甚至需要查阅其他辅助资料才能完全领会其深意。这让我意识到，要真正读懂《经学通志》，恐怕不是一朝一夕之功，而是需要伴随长期的学术积累。它更像是一座藏有无数珍宝的密室，需要你备齐钥匙、地图和足够的体力才能探寻其中的奥秘。它的价值不在于提供了简单的答案，而在于它完整地呈现了“问题”是如何被一代代学者反复审视和辩论的过程，那种历史的厚重感扑面而来。

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初读这本《经学通志》，心里是既期待又有些忐忑的。我对传统文献的兴趣由来已久，尤其钟情于那些能够勾勒出学术脉络的宏大著作。翻开书页，首先映入眼帘的是其详尽的目录和严谨的结构布局，这不禁让我对作者的治学态度肃然起敬。它似乎不仅仅是一部简单的文献汇编，更像是一张精细绘制的舆图，试图将浩瀚的经学世界划分出清晰的区域。我特别欣赏其中对不同学派源流的梳理，那种抽丝剥茧般的考证，让人能清晰地看到某个观点是如何在历史长河中萌芽、发展、乃至分流的。不过，在阅读过程中，我也发现，由于其体量过于庞大和内容的密集性，初次接触的读者可能会感到有些吃力，需要花费相当的精力去消化和理解作者所构建的知识体系。它更像是一部供同道者深入研讨的工具书，而非面向大众普及的入门读物。但对于真正想深入探究经学源流的人来说，这种深度恰恰是其最大的价值所在，它提供了一个坚实可靠的学术基石。

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这本书的装帧和排版给我留下了深刻的印象。那种古朴典雅的设计，仿佛让人触摸到了旧时的书卷气息。在内容组织上，其对不同时期经学思潮的划分，体现了作者对整个学术史的宏观把握。尤其是在处理那些相互交叉、难以界定的学派时，作者的处理方式显得尤为老到和谨慎，没有轻易地下结论，而是倾向于展示其复杂性和多重性。这是一种非常负责任的学术态度，避免了将复杂的历史简单化。不过，这种极度的审慎也使得某些章节的阅读体验略显枯燥。例如，在辨析数个极其相似的注疏观点时，文字的推敲变得异常精微，对于需要把握整体脉络的人来说，很容易迷失在细节的泥沼中而忘记了最初的目的。总而言之，它要求读者具备极强的耐心和对细节的敏感度，否则很容易被其庞大的信息量所淹没。

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我用了将近半年的时间，断断续续地研读《经学通志》中的部分章节，每次都有新的发现和领悟。这本书最让人佩服的一点是其对“异端”或“旁支”学说的包容性和细致记录。很多其他通史著作往往会忽略那些未成为主流的学说，但本书却给予了相当的篇幅去解析他们的理论基础和传承脉络，这使得我们对经学思想的全貌有了更完整的认知。这打破了我原先对“主流”与“非主流”的简单二元对立的看法。当然，这种详尽的记录也带来了阅读上的挑战——如何区分主要矛盾和次要矛盾，如何权衡不同思想的重要性，成为了阅读过程中的一项重要任务。它似乎更像是一部百科全书式的参考工具，而非按照叙事逻辑组织的导读手册。对于渴望建立扎实学术根基的研究者来说，它无疑是一份宝贵的财富，但对于只想快速了解经学概貌的读者而言，可能需要寻找其他更具导向性的入门读物作为配合。

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作为一名业余爱好者，我最初接触此书是想了解儒家经典的流变，希望能找到一个相对集中的概览。坦率地说，这本书的“通志”二字，或许更侧重于“博览群书，汇集史料”的意义，而非“简明扼要，一目了然”。它的信息密度极高，常常是一句话中就蕴含了数个典故和人名，这对那些希望快速建立基本框架的读者来说，无疑是一个不小的门槛。我个人更倾向于将其视为一种“索引式”的参考书，而非叙事性的历史读物。它的优势在于其广度和深度并重，几乎覆盖了经学史上的重要节点和关键人物，为研究者提供了极大的便利。但另一方面，我也期待能看到更多作者个人的、带有鲜明洞见的分析和评判。目前的叙述风格偏向于客观罗列和梳理，虽然严谨，但在某种程度上削弱了阅读过程中的代入感和趣味性。这更像是历史的档案库，而非历史的生动讲述。

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内容且不论，编辑质量太垃圾，标点水平比我这个文盲还差几万个小学生

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