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出版者:高等教育

作者:教育部考试中心 编

出品人:

页数:281

译者:

出版时间:2010-9

价格:35.00元

装帧:

isbn号码:9787040311051

丛书系列:

图书标签:

• 吧
• 计算机等级考试
• 二级
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《数字时代导航者：信息技术基础与实践》 内容梗概： 《数字时代导航者：信息技术基础与实践》是一部面向广大信息技术初学者和有志于深入了解数字世界运作方式的读者的综合性指南。本书旨在建立一个扎实的信息技术基础，涵盖从计算机基本原理到实际应用操作的广泛领域，帮助读者自信地驾驭日益数字化的现代生活和工作。全书共分为五个主要部分，循序渐进地引导读者探索信息技术的广阔天地。 第一部分：信息技术的基石——计算机系统概览 本部分将带领读者走进计算机的内心世界，揭开其神秘面纱。我们将从最基础的概念入手，详细阐述计算机的构成要素：硬件与软件。 硬件篇： 深入剖析计算机的核心组件，包括中央处理器（CPU）——计算机的“大脑”，它如何执行指令；内存（RAM）——临时存储数据以供CPU快速访问；存储设备（硬盘、固态硬盘）——永久保存数据的仓库；输入设备（键盘、鼠标、摄像头）——人机交互的桥梁；输出设备（显示器、打印机）——信息的呈现与反馈。我们将解释这些组件如何协同工作，构成一个完整的计算机系统，并探讨不同类型硬件的特点与选择考量，例如固态硬盘相较于传统机械硬盘在速度和可靠性上的优势。此外，我们还将简要介绍主板、显卡、声卡等辅助硬件的功能，以及它们在计算机性能中的作用。 软件篇： 软件是计算机的灵魂，本部分将重点介绍操作系统的概念和功能。我们将以主流操作系统（如Windows、macOS、Linux）为例，讲解它们如何管理硬件资源，提供用户界面，并支持应用程序的运行。读者将理解操作系统的核心职能，包括文件管理、进程调度、内存分配以及用户权限管理。同时，我们将区分系统软件（如操作系统、驱动程序）和应用软件（如办公软件、图像编辑软件），让读者清晰认识到两者在计算机运作中的不同角色。 第二部分：数据处理与存储的奥秘 信息是数字时代的核心，本部分将聚焦于数据的表示、处理和存储。 数据表示： 我们将从最底层的二进制数讲起，解释计算机如何使用0和1来表示一切信息，包括数字、文字、图像和声音。读者将学习二进制、十进制、十六进制之间的转换，理解位（bit）和字节（byte）的概念，以及它们如何构成更复杂的数据单位，如千字节（KB）、兆字节（MB）、千兆字节（GB）和太字节（TB）。 数据处理： 了解了数据的表示方式后，我们将探讨数据是如何被处理的。本部分将介绍算法的基本概念，即解决问题或完成任务的步骤。我们将通过一些简单的例子，如排序、查找等，来形象地说明算法的逻辑。虽然不深入复杂的编程语言，但会强调理解算法思维对解决计算问题的重要性。 数据存储： 除了内存和硬盘等硬件存储，我们还将介绍不同类型的数据存储介质和方式。这包括本地存储（U盘、移动硬盘）、网络存储（云存储服务如Google Drive, Dropbox, OneDrive）以及它们在数据备份、共享和访问方面的不同优势和适用场景。我们将讨论存储格式（如文本文件、图片文件、视频文件）以及文件系统的作用。 第三部分：网络世界的通行证——互联网与通信 互联网已经渗透到现代生活的方方面面，本部分将带读者深入了解其运作原理和常用技术。 互联网基础： 我们将解释互联网的起源和发展，介绍TCP/IP协议族作为互联网通信的基石，理解IP地址和域名系统的作用，以及它们如何实现全球设备的互联互通。读者将了解客户端/服务器模型，以及HTTP/HTTPS等协议在网页浏览中的关键作用。 网络连接： 本部分将介绍不同的网络连接方式，包括宽带（ADSL、光纤）、无线网络（Wi-Fi）和移动网络（4G、5G）。我们将解释路由器、交换机等网络设备的功能，并提供一些关于优化家庭或办公网络性能的实用建议。 信息检索与获取： 搜索引擎是我们在网络世界中导航的重要工具，我们将详细介绍搜索引擎的工作原理，如何构建有效的搜索查询来快速准确地找到所需信息。此外，还将介绍其他信息获取渠道，如在线数据库、学术期刊网站、社交媒体等，并强调信息辨别和评估的重要性。 第四部分：数字生产力工具——办公软件与常用应用 本部分将聚焦于那些能够显著提升个人和团队工作效率的常用数字工具。 文字处理： 深入讲解一款主流文字处理软件（例如，对标Microsoft Word的功能，但不会直接点名）的核心功能，包括文档创建、编辑、排版（字体、字号、段落、页眉页脚、分页符）、图文混排（插入图片、表格、图示）、样式应用、拼写和语法检查，以及文档的保存、导出和打印。我们将演示如何利用这些功能创建专业、美观的文档，例如报告、论文、简历等。 电子表格： 详细介绍电子表格软件（例如，对标Microsoft Excel的功能）在数据管理、分析和可视化方面的强大能力。我们将覆盖表格的创建、数据录入、单元格格式设置、公式与函数的使用（如求和、平均值、逻辑函数）、数据排序与筛选、条件格式以及图表制作（如柱状图、折线图、饼图）等内容。读者将学会如何利用电子表格进行数据统计、财务计算、项目管理等。 演示文稿： 阐述演示文稿软件（例如，对标Microsoft PowerPoint的功能）在制作专业演示报告中的应用。我们将讲解幻灯片的设计与布局、文本和对象的添加与编辑、动画和切换效果的应用、多媒体元素的插入（如音频、视频）以及演示文稿的播放与导出。目标是帮助读者制作出内容清晰、视觉吸引力强的演示文稿，以有效地传达信息。 常用应用： 简要介绍其他在数字生活中不可或缺的应用，如电子邮件客户端的使用、即时通讯工具的沟通技巧、文件压缩与解压缩的实用性、以及PDF文档的阅读与基本编辑。 第五部分：数字安全与伦理——负责任的数字公民 在享受数字技术便利的同时，保护个人信息和负责任地使用技术也至关重要。 网络安全基础： 介绍常见的网络安全威胁，如病毒、木马、钓鱼攻击、勒索软件等，并提供相应的防范措施，包括设置强密码、定期更新软件、使用杀毒软件、警惕未知链接和附件。 个人信息保护： 强调个人信息的重要性，讲解如何在网上保护个人隐私，例如谨慎分享个人信息、了解隐私政策、使用安全的支付方式。 数字伦理与法律： 探讨网络行为的道德规范，如尊重知识产权（了解盗版和版权的区别）、文明上网（避免网络欺凌和诽谤）、以及负责任地使用社交媒体。我们将简要介绍与网络活动相关的法律法规，帮助读者树立正确的数字公民意识。 学习目标： 通过阅读《数字时代导航者：信息技术基础与实践》，读者将能够： 1. 理解计算机的基本构成原理和运作方式。 2. 掌握数据在计算机中的表示、处理和存储的基本概念。 3. 熟悉互联网的基本原理和常用信息获取方法。 4. 熟练运用基础的办公软件工具提高工作效率。 5. 认识到数字安全的重要性，并掌握基本的防护技能。 6. 培养负责任的数字公民意识，了解网络伦理和法律常识。 本书的编写风格力求通俗易懂，理论与实践相结合，辅以大量的图示和案例分析，旨在为读者构建一个全面、深入且实用的信息技术知识体系，帮助他们在飞速发展的数字时代中游刃有余，成为一名自信且负责任的数字时代导航者。

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这本书的封面设计真是让人眼前一亮，那种沉稳又不失活力的配色，一下子就抓住了我的注意力。我拿到手的时候，第一个感觉就是“够分量”。要知道，面对等级考试，资料的厚度和内容的深度往往是成正比的。我特意翻阅了几章，发现它在基础概念的阐述上做得非常到位，不像有些教材那样干巴巴地罗列定义，而是用了很多生动的例子和比喻来辅助理解，即便是初学者也能很快抓住核心要点。比如，在数据结构那一块，作者没有直接抛出复杂的算法，而是先从现实生活中的存储和查找问题入手，循序渐进地引入链表、树等结构，逻辑性非常强。而且，排版清晰，注释详尽，遇到关键知识点都会用醒目的方式标出来，这对于考前冲刺复习时快速定位重点非常有帮助。我尤其欣赏它在章节末尾设置的“易错点辨析”，这些往往是考试中设计陷阱的地方，能提前帮我扫清盲区，这种以考点为导向的编排思路，真的很贴合我们备考人的需求。光是看目录结构，就能感受到作者对整个考试大纲的把握是多么精准和全面，完全没有那种为了凑字数而堆砌不相关内容的赘余感。

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说实话，我对于很多技术类教材的实操部分总是抱持着谨慎的态度，因为很多书只是“纸上谈兵”，理论讲得头头是道，一旦上手操作就发现跟不上节奏。但这本书在这方面给了我一个惊喜。它的上机实践环节设计得非常贴合考试的实际操作环境，几乎每一个编程题型都提供了详细的步骤解析，不仅仅是给出最终的代码，更重要的是展示了“思考过程”。作者很注重培养我们的编程思维，比如在讲解流程控制时，会对比好几种不同的实现方式，分析各自的优劣和适用场景，这对于提升代码质量至关重要。我记得有一次我卡在一个循环嵌套的问题上很久，后来翻到对应章节的例题解析，发现作者用一个非常巧妙的逻辑来简化了原本复杂的判断条件，那种豁然开朗的感觉真是太棒了。而且，它的代码示例都是经过实际运行验证的，干净、高效，没有多余的冗余代码，可以直接作为我们学习规范的范本。这种注重“知行合一”的教学理念，让这本书的实用价值大大提升，不再是冰冷的理论书，更像是一位耐心的编程导师在手把手地教导。

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让我特别称赞的是这本书在章节间的知识关联性处理得极其到位。很多教材在讲解完一个知识点后，就戛然而止，读者很难将其整合到整个计算机科学的知识体系中去。但这本书不同，它非常注重知识点的“串联”。比如，在介绍完文件操作后，紧接着就会联系到前面讲过的输入输出流的概念，并用一个跨章节的小案例来展示它们是如何协同工作的。这种前后呼应的设计，让我能够更宏观地理解各个模块之间的依赖关系，避免了“只见树木不见森林”的学习误区。这种系统性的构建，对于应对考试中那些需要综合运用多个知识点的难题至关重要。它不仅仅是在教我们“是什么”，更重要的是在教我们“为什么”以及“如何与其他知识点联系起来运用”。这种深层次的知识架构，使得学习过程不再是孤立的知识点堆砌，而是一个不断完善知识网络的过程，极大地巩固了我的学习效果。

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这本书的整体语言风格，可以说是“润物细无声”的典范。它没有那种故作高深的学术腔调，读起来非常顺畅自然，即便是像我这样对某些底层原理感到头疼的读者，也能保持很高的阅读兴趣。作者似乎很懂得如何与读者进行有效的沟通，总是能用最简洁、最恰当的语言去解释那些晦涩难懂的概念。比如，在解释内存分配和释放时，它用了一个形象的“房间出租与回收”的比喻，一下子就把抽象的指针概念具象化了。这种对读者认知难点的精准把握，体现了作者深厚的教学经验。我之前买过好几本其他机构的资料，很多地方需要反复琢磨才能理解作者想表达的意思，而这本书，大部分内容我只需要看一遍就能领会其精髓。这种高效的信息传递，无疑大大节省了我的学习时间，让我的复习效率得到了质的飞跃。坦白讲，学习计算机知识有时候是很枯燥的，但这本书就像一股清流，让我在高强度的复习中保持了一份轻松和愉悦。

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这本书的配套服务和对最新考试趋势的捕捉能力，也远超出了我的预期。我注意到，每当有新的考试大纲调整或者技术标准更新时，这本书的修订版总能迅速跟进，这对于我们这种需要“与时俱进”的考生来说简直是福音。而且，我听说作者团队经常会深入分析历年真题的命题趋势，并将这些洞察巧妙地融入到教材的例题和练习题中。我做了一些后面的模拟测试题，感觉难度设置和出题角度都非常贴近实战，很有那种“临场感”。它不像某些老旧的资料那样，还在讨论过时的技术点。这本书的内容选择非常聚焦，完全围绕考试的核心能力要求来组织，杜绝了一切花架子内容。这种务实、高效、紧跟考点的编撰风格，让我对最终的考试结果充满了信心，因为它确实提供了最精准的导航图，指引我朝着最有效率的方向前进。

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这书的课后答案不全呐~ 我觉得我能过，虽然还没下成绩

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补标，大二自学了这本然后去考证了……

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补标，大二自学了这本然后去考证了……

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花了几个小时过了一遍。前面还行 后面根本看不懂！！！！！！！！！！！明天分析阅读

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补标，大二自学了这本然后去考证了……