具体描述
《文学原理教程(修订版)》根据北京外国语大学国家级精品课程编写而成，供高校英语专业本科文学导论课程使用，旨在培养学生阅读、欣赏英语文学原著的能力，使其掌握文学批评的基本知识和方法，拓宽知识结构。《文学原理教程(修订版)》也可作为高校公共英语选修课教材、自考英语教材或有一定英语水平的文学爱好者的英语文学读本。《文学原理教程(修订版)》有如下特点。编排合理，按照小说、诗歌、戏剧三大文学体裁分类编排，结构清晰，内容全面。深入浅出：文学要素和文学原理的阐释简明易懂，为学生阅读文本提供一种可行的视角和分析模式，注重实践：强调文本阅读，精选英美文学名篇；理论与实践相结合，指导学生利用所学文学批评知识欣赏、分析文本。
作者简介
目录信息
Chapter 1 Plot
The Story of an Hour Kate Chopin
The Girls in Their Summer Dresses Irwin Shaw
Chapter 2 Character and Characterization
Astronomer's Wife Kay Boyle
Everyday Use Alice Walker
Chapter 3 Theme
I Want to Know Why Sherwood Anderson
A Rose for Emily William Faulkner
Chapter 4 Point of View
Haircut Ring Lardner
A Little Cloud James Joyce
Chapter 5 Style, Tone, and Irony
A Clean, Well-Lighted Place Ernest Hemingway
The Black Cat EdgarAIlan Poe
Chapter 6 Symbol
The Fly Katherine Mansfield
The Lottery Shirley Jackson
Chapter 7 Types of Fiction
The Mark on the Wall Virginia Woolf
Lost in the Funhouse John Barth
Part II Poetry
Chapter 1 Alliteration, Assonance, and Rhyme
Full Fathom Five William Shakespeare
Blow, Blow, Thou Winter Wind William Shakespeare
To -- Percy Bysshe Shelley
The Splendor Falls Alfred Tennyson
God's Grandeur Gerard Manley Hopkins
Toads Revisited Philip Larkin
Chapter 2 Rhythm and Meter
Song John Donne
Virtue George Herbert
The Oak Alfred Tennyson
When I Was One-and-Twenty A.E. Housman
Oh, Who Is That Young Sinner A.E. Housman
Stopping by Woods on a Snowy Evening Robert Frost
The Voice Thomas Hardy
Chapter 3 Closed Form and Open Form
To Be or Not to Be William Shakespeare
On What Foundation Stands Samuel Johnson
Do Not Go Gentle into That Good Night Dylan Thomas
To the Virgins, to Make Much of Time Robert Herrick
Sonnet 75 Edmund Spenser
On First Looking into Chapman's Homer John Keats
With Music Strong I Come Walt Whitman
Digging Seamus Heaney
L(a] E. E. Cummings
Me Up At Does E.E. Cummings
Chapter 4 Diction
This Is Just to Say William Carlos Williams
The Red Wheel Barrow William Carlos Williams
Metamorphosis Wallace Stevens
I Wandered Lonely as a Cloud William Wordsworth
It Is a Beauteous Evening William Wordsworth
A Little Learning Is a Dangerous Thing Alexander Pope
Ah, Are You Digging on My Grave? Thomas Hardy
London William Blake
Disillusionment often O'Clock Wallace Stevens
Fire and Ice Robert Frost
Chapter 5 Figures of Speech
The Eagle: A Fragment Alfred Tennyson
Metaphors Sylvia Plath
Shall I Compare Thee to a Summer's Day? William Shakespeare
A Red, Red Rose Robert Burns
It Dropped So Low--in My Regard Emily Dickinson
To His Coy Mistress Andrew Marvell
Methought I Saw My Late Espoused Saint John Milton
Death Be Not Proud John Donne
Chapter 6 Image and Symbol
Anecdote of the Jar Wallace Stevens
Heat H.D.
The Victory Ann Stevenson
I Heard a Fly Buzz--When I Died Emily Dickinson
A Noiseless Patient Spider Walt Whitman
The Sick Rose William Blake
The Road Not Taken Robert Frost
The Boston Evening Transcript T.S. Eliot
Up-hill Christina Rossetti
The Second Coming William Butler Yeats
Chapter 7 Tone and Speaker
Loveliest of Trees A.E. Housman
My Papa's Waltz Theodore Roethke
The Chimney Sweeper William Blake
On Stella's Birthday Jonathan Swift
My Last Duchess Robert Browning
The Love Song of J. Alfred Prufrock T.S. Eliot
Chapter 8 Types of Poetry
I Sing of Warfare Virgil
The Wife of Usher's Well Anonymous
The Passionate Shepherd to His Love Christopher Marlowe
In Time of"The Breaking of Nations" Thomas Hardy
Nothing Gold Can Stay Robert Frost
Ode to the West Wind Percy Bysshe Shelley
We All Behold with Envious Eyes Jonathan Swift
Elegy Written in a Country Churchyard Thomas Gray
Part Ill Drama
Chapter 1 Plot and Character
Oedipus the King Sophocles
Chapter 2 Dialogue, Staging, and Theme
Trifles Susan Glaspell
Chapter 3 Types of Drama
The Dumb Waiter Harold Pinter
Literary Terms
Bibliography
· · · · · · (收起)
读后感
用户评价
这本书的结构安排着实体现了编纂者的深厚功力。它没有简单地罗列文学史上的各种流派，而是尝试构建一个有机的知识体系。我特别喜欢它对“文体学”和“叙事学”的论述部分，处理得非常细致。作者似乎非常注重底层逻辑的梳理，比如，在解释“情节”与“故事”的区别时，那种严谨的区分和清晰的界限划分，让我在回顾自己过往阅读经验时，有了一种豁然开朗的感觉。它提供了一套分析工具，而不是一套僵硬的答案。然而，我阅读过程中产生了一个小小的困惑，那就是在涉及到某些文学批评流派的介绍时，对批判者的思想脉络交代得稍显仓促，使得这些流派的形成背景和核心争议点不够鲜明。总体而言，这本书更像是一把精密的瑞士军刀，工具齐全，但某些特定工具的使用指南可以再详细一些，以满足不同层次读者的需求。
这本书的装帧设计很有意思，封面采用了一种复古的油画质感，色彩搭配沉稳又不失厚重感，让人一拿到手就觉得这是一本“有料”的书。内页纸张质地不错，字体排版清晰易读，长时间阅读下来眼睛也不会感到疲劳。我尤其欣赏它在章节安排上的用心，逻辑性很强，从宏观的文学概念到具体的文本分析，层层递进，循序渐进。特别是初学者，很容易就能找到切入点，不会被复杂的理论术语吓倒。书中的一些案例选取得非常巧妙，既有经典名著的片段，也有当代作品的节选，这使得理论的阐述不再是空泛的，而是有了坚实的文本支撑。不过，坦白讲，对于一些深度研究者来说，可能需要更多的前沿思潮和批判性视角来丰富内容，但这并不妨碍它作为入门或基础参考书的价值。总的来说，这本教材给我的第一印象是专业、严谨，并且在视觉上传达出一种对文学本体的尊重感，让人愿意静下心来仔细品读。
阅读体验非常流畅，这完全归功于作者在语言运用上的克制与精准。通篇来看，很少有故作高深的句子，每一句话似乎都服务于传递信息和阐释理论的目的。特别是，书中对文学的“审美价值”和“社会功能”的讨论，处理得相当辩证和平衡，没有偏向任何一方，而是展现了文学复杂性的多面性。这本教材的魅力在于它培养了一种健康的怀疑精神——它鼓励你去质疑既有的结论，而不是盲目接受书本上的标准答案。唯一的不足可能在于，对于一些非西方文学传统的案例引用，略显不足，内容主要还是聚焦于欧美文学的经典框架。如果能拓宽视野，增加更多全球文学的视角来佐证那些普适性的原理，这本书的价值和适用性将大大提升，会更贴合当代多元化的阅读环境。
我必须说，这本书的编排思路是极具启发性的，它让我对“什么是文学”这个问题有了更深一层的思考。它不仅仅是一本知识的汇编，更像是一次思维方式的训练。作者很擅长在阐述理论时，穿插一些关于创作本质的哲学思考，这使得学习过程充满了趣味性和探索性，而不是枯燥的公式记忆。例如，关于“风格”的形成和变化那一章，作者的论述深入浅出，让人感觉到风格不再是虚无缥缈的东西，而是可以被分析和捕捉的。要说缺点，或许是个人的阅读偏好使然，我对书中涉及的文学批评史的部分略感意犹未尽，那些重要的思潮交锋和思想转变的细节如果能再多加渲染，想必能让整个知识图谱更加立体和丰满。但即便如此，它依然是一部值得反复研读的优秀教材，是通往文学殿堂的坚实阶梯。
当我翻开这本书的时候，最直观的感受是，作者在力求用最简洁、最直白的方式去解释那些看似高深莫测的文学概念。它不像某些理论书籍那样堆砌晦涩的术语，而是仿佛有一位耐心的导师在你身边，用清晰的比喻和生活化的例子来引导你理解文学的本质。比如，在谈到“意象”这个概念时，它并没有停留在抽象的定义上，而是通过具体诗歌片段，展示了意象是如何被构建、如何承载情感的。这种“带着走”的讲解方式极大地降低了阅读门槛。当然，也正是因为这种“通俗性”，我偶尔会觉得某些分析略显浅尝辄止，尤其是在涉及后现代主义或者跨文化比较文学的章节时，感觉可以挖掘得更深一层。但瑕不掩瑜，对于希望系统了解文学基本框架的读者，这本书无疑是一份可靠的导航图，它帮你打好了地基，至于更高楼的建造，则留待后续的专业学习。
除了无聊之外。
这本书排版舒服，选例经典。不过议论部分好重复的感觉(捂脸)，大抵都是某个概念好，学了很有用，一定要学好。。。 诗歌部分，我一开始是看着很慢的，因为不少诗歌晦涩，给我心理上的阻力，后来豁然了，不带任何功利的去看，只看我喜欢我能共鸣的，晦涩的就对不起您啦，然后越读越起劲，发现好多寡闻却或有趣或细美的诗歌。 歌剧部分，一开始有些排斥的，觉得剧本有什么好读的，然而经典的选本，短则耐读，让我反复读了好几遍，越读越喜；长则趣读，引我共鸣，读完深深叹息。 特别感谢这本书的启蒙。 (PS：这本书我是没有任何帮助，一个人读完的。也是纯兴趣下的读，不因专业，不为工作，就为自己而已。我想，纯兴趣并坚持的人，肯定大有，只是没冒出来吧。希望需要读它的人，能留静去躁，若不能，文学大抵不适合你的。)
除了无聊之外。
除了无聊之外。
全英文的
