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有很多共鳴和使用技巧，但是內容太雜，邏輯不清晰，導緻我讀完後根本無法內化，當時是演講比賽冠軍推薦的讀物，後來這位冠軍去都柏林聖三一學習愛爾蘭研究瞭......

初中時讀過外教版的。

Reading + monologue. 10 commandment on page 160.

Informative and agrees with my methods.

有很多共鳴和使用技巧，但是內容太雜，邏輯不清晰，導緻我讀完後根本無法內化，當時是演講比賽冠軍推薦的讀物，後來這位冠軍去都柏林聖三一學習愛爾蘭研究瞭......

作者一路在翻译、同传行业摸爬滚打，用25年时间学会16门语言，从她的经验中可以学到： 1、任何学习目的都在应用。（学而不用是为屠龙术。） 2、幼童与成人学习法不同。幼童擅长记忆，成人擅长通过理解和转述学习。 3、通过翻阅词典来学习、记忆词汇。（小学时有个同学在背汉语...

今天，我要向各位爱好语言学习的狂人推荐一本书《我是怎样学外语的》。此书作者是个十分牛逼的人，匈牙利口译家卡托••罗姆勃（Kató Lomb）（这里说明一下，这个姓名顺序是西化的，她的匈牙利语应该是是罗姆勃•卡托[Lomb Kató]，因为在匈牙利语中也是姓前名后的）。...  

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