具體描述
《90後獲奬作傢中學校園佳作》收錄瞭在全國頗具影響力、屢獲作文大奬的90後代錶作傢的佳作。他們中有全國新概念作文大賽一等奬獲得者，有全國冰心作文奬獲得者……書稿文字優美清新、積極嚮上，展現齣極強的文字積澱和寫作技巧，錶達齣90後年輯…代的思考和成長感悟。《90後獲奬作傢中學校園佳作》可作為參加中考、高考時的作文寫作範本。更是青春文學愛好者不可錯過的美文閱讀首選。
作者簡介
陳文伍，主編齣版有《80後作傢訪談錄Ⅱ》（吉林齣版集團有限責任公司）、《八〇後作傢訪談錄》（中央廣播電視大學齣版社）、《橫空齣世90後：90後作傢文學作品精選Ⅰ》、叢書《錦瑟年華》、叢書《新概念作品十年精選》、《溫暖》、叢書《新概念•文學青春書係》等圖書。其所編的書有部分作品被《青春在路上》、《讀者》、《青年文摘》等轉載。在《語文世界》（中學版）雜誌等媒體上開有專欄。
目錄資訊
張牧笛自述
夢裏，有誰的夢
藍色嚮日葵
夕照河的眼淚
Clours of wind
顧文艷簡介：1991年生，擔任中國少年作傢學會第一屆全國副主席與浙江省分會主席，曾三次獲得中國少年作傢杯一等奬，兩次特等奬。齣版有《我和我的替身》《和氏璧的謊言》和《愛因斯坦電影院》。她個人對文學保有極大的熱情與憧憬，相信文學的力量可以穿越時空，震撼人心。她也相信新文學可以通過不同形式得到體現。無論是報紙這類短暫的迅速文學還是經典的巨匠之作，都是讓人醉心，令人舒暢的生活方式，也是每日醒來最大的動力。
拼 圖
精神石
韓雨:女，1994年生。現就讀於麯阜師範大學附屬中學高一。曾獲《全國優秀作文選》“雨花杯”全國十佳文學少年，《中華文學選刊•少年寫作》作傢氣質奬。連續獲得第六、七、八、九屆“中國少年作傢杯”徵文大賽一等奬，《鳳凰之淚》獲第五屆“新作文杯”全國小學生放膽作文大賽一等奬。
曾在《中華文學選刊•少年寫作》《少年小說》《少年大世界》《讀寫天地》《中學生作文指導》《作文評點報》等全國70多種報刊發錶文章360餘篇。曾被《語文世界》《全國優秀作文選》《新作文》等報刊特彆推齣小作傢專欄。
創作談：追夢女孩
蔽 日 浮 雲
玉 溪 雨 落
韆 年 之 戀
靈 魂 的 翅 膀
那 時 花 開
潘雲貴簡介：1990年齣生於福州長樂 。第六屆“雨花杯”全國十佳文學少年。上海市作協文學百校行創作會會員。現就讀於黑龍江省佳木斯大學。有作品發錶於《全國優秀作文選》《詩刊》《課堂內外》《中國中學生報》《福州日報》《小作傢選刊》等報刊。曾獲第三屆全國青少年冰心文學大賽金奬、第二屆冰心作文奬一等奬、第六屆“西湖杯”全國青少年徵文小作傢奬。
文學觀：愛上文學的第一步是你要愛上生活。
可不可以不長大
當我倒數五秒
一朵葵花走丟在瞭城市
雪 城
茉莉香
時光裏消失的蝴蝶
李泓業個人簡介：
筆名籬紅葉，1992年雙子座男，熱衷於幻想，喜愛寫作。現就讀於廣東省佛山市南海區石門中學，享受著高三的煎熬。相信夢想，喜歡《海賊王》，探索文字的魅力，尋找藝術的美。
12歲的時候齣版瞭第一本詩文集《陽光雨露》，被南海區作傢協會所吸納。15歲時在廣州花城齣版社齣版瞭第一本長篇小說：28萬字的玄幻小說《水逝光華》，成為最年輕的佛山市作傢協會會員。2009年10月在中山大學齣版社齣版報告文學及小說《震撼》，記錄“512”地震這場世紀災難。11月作品集《散入指間的時光》全國發行。在《課堂內外》等雜誌發錶瞭文章，擔任紙上青春社副社長，被看好為最真實、最有實力的90後作傢之一。曾經被《珠江日報》《南方日報》等多傢報刊媒體采訪。
過年愛上年
浮雲若雪
慈琪1992年生 ，中山大學2009屆學生，齣版有長篇小說《漫畫世界傳奇》等。浙江省作傢協會會員、2008年第二屆浙江省少年文學之星、2008年首屆浙江省青春文學新勢力•十大校園新銳寫手金奬得主、第2屆冰心作文奬一等奬獲得者。2006年開始創作,創作內容涉及童話、詩歌、散文、小說等方麵，以童話和詩歌創作為主。陸續在《少年文藝》（上海）、《少年文藝》（江蘇）、《中國兒童文學》、《兒童文學》、《讀友》、《中國校園文學》、《故事大王》、《中國童詩》、《中學生天地》、《世界兒童》、《課堂內外》（高中版）等報刊雜誌發錶作品百餘篇，作品收錄於《2007中國年度童話》《2008中國年度兒童文學》等選本。
七年—緻曾祖母
死 黨
曹兮：筆名朝夕，網名小┱犴，1991年生於江蘇徐州市，雙子座。夢想的生活方式是：在舒服的床上睡覺，睡醒後寫點夢裏的東西，接著再睡，直到寫不齣東西。最喜歡的一句話：一個人哭喊，你給他紙巾就行；但如果一間屋的人哭喊，你就要做很多事情。獲第十屆新概念作文大賽一等奬。
盛夏的果實
沒有愛
陶嘉慧。1992年齣生的浙江女孩。天蠍座，完美主義者。第九屆新概念作文大賽二等奬。
網名莫念念。莫念，莫念，不要想念。莫念念我就是一個欠扁的人。
是一個有些脆弱的小女孩，渴望屬於自己的愛情和友情，不曾奢望不屬於自己的一切。可是總是發現沒有什麼是屬於自己的。一直在通過有些虛幻的東西來尋找自己的歸屬感。不過顯然，它隨時會改變。
威廉古堡
靜靜的愛，淡淡的傷
即使愛受到瞭傷
蘇笑嫣：濛古族1992年生。遼寜省朝陽市第一高級中學學生。作品曾在《人民文學》《詩刊》《民族文學》《詩選刊》《青年文學》等刊物發錶，入選《2008中國詩歌年選》《21世紀中國文學大係2008年詩歌》《名詩薈萃•90後詩人十傢》《90後詩人7傢》《中華文學選刊》等多種選本。曾獲第三屆冰心作文奬高中組二等奬等多種奬項。現為中國少數民族學會會員，中國小作傢協會會員。
果粒年華
王潔簡介：重慶涪陵人，高中生，90後，獅子座，網名無人知曉，在《青年文摘》《意林》《格言》等雜誌上匿名發錶過大量作品，著有長篇小說《轉角》。
我最愛看的書:漢語詞典。最崇拜北極熊和野草。最愛生吃黃瓜、大白蘿蔔。最想要的人生:成功無我,功成在我!
我沒有父母，我早已習慣獨自一人走過生死,走過彆人的輕衊,走過風風雨雨,走過大災小難,走過失敗與成功,走過淚水與歡笑,走過世間冷暖。我要更堅強的活。絕不輸給那些傷害我的人,必須感恩所有幫助關愛過我的人。
柔軟的時光
原筱菲： 1993年齣生，大慶市石油（藝術）高中學生。黑龍江省作傢協會會員。在《散文詩》《創新作文》《語文世界》《詩林》《少年文藝》《21世紀中國文學大係•2008年詩歌捲》《90後詩人十傢•名詩薈萃》《少年中國九人詩選》《90後詩人7傢》等刊物上發錶文學作品500餘篇（首）。齣版閤集個人詩文集《指尖的森林掌心的海》。曾獲颱灣“聯閤報文學奬”詩歌組評審大奬、颱灣第四屆“葉紅全球華語女性詩奬”優勝奬、“首屆華語校園文學大賽”金奬、“睿格杯•搜狐魅力星生散文詩大賽”特等奬等。
陪我靜坐在影子裏【一•和一個紙人的相遇】
· · · · · · (收起)
讀後感
80后已经奔30岁去了，90后已经开始引起很多人的注意。90后作家比80后作家更早熟，已经开始进入青春文学的领地，他们将为青春文学增添色彩。由重庆大学出版社出版的《90后获奖作家中学校园佳作》，集结了张牧笛、顾文艳等11位90后作家，已于2010年8月出版。 本书由《文伍书系》...
評分80后已经奔30岁去了，90后已经开始引起很多人的注意。90后作家比80后作家更早熟，已经开始进入青春文学的领地，他们将为青春文学增添色彩。由重庆大学出版社出版的《90后获奖作家中学校园佳作》，集结了张牧笛、顾文艳等11位90后作家，已于2010年8月出版。 本书由《文伍书系》...
評分80后已经奔30岁去了，90后已经开始引起很多人的注意。90后作家比80后作家更早熟，已经开始进入青春文学的领地，他们将为青春文学增添色彩。由重庆大学出版社出版的《90后获奖作家中学校园佳作》，集结了张牧笛、顾文艳等11位90后作家，已于2010年8月出版。 本书由《文伍书系》...
評分80后已经奔30岁去了，90后已经开始引起很多人的注意。90后作家比80后作家更早熟，已经开始进入青春文学的领地，他们将为青春文学增添色彩。由重庆大学出版社出版的《90后获奖作家中学校园佳作》，集结了张牧笛、顾文艳等11位90后作家，已于2010年8月出版。 本书由《文伍书系》...
評分80后已经奔30岁去了，90后已经开始引起很多人的注意。90后作家比80后作家更早熟，已经开始进入青春文学的领地，他们将为青春文学增添色彩。由重庆大学出版社出版的《90后获奖作家中学校园佳作》，集结了张牧笛、顾文艳等11位90后作家，已于2010年8月出版。 本书由《文伍书系》...
用戶評價
從文學技巧的角度來看，這本書的語言風格是極其多變的，這讓閱讀體驗保持瞭一種持續的新鮮感。時而，它的文字會變得像詩歌一樣凝練，充滿瞭一種古典韻味，尤其是在描繪自然景色與人物心境交融時，比如對一場夏日暴雨的描摹，用詞考究，意象豐富，仿佛能聽到雷聲在紙頁間炸響。但緊接著，在人物的對話部分，筆鋒又會立刻一轉，變得極其口語化、充滿當下的網絡流行語和少年人纔懂的“梗”，真實得讓人差點以為自己正趴在課桌下偷聽隔壁班的談話。這種高低、古典與現代的無縫切換，非但沒有造成風格上的分裂，反而完美地捕捉到瞭當代青少年的精神狀態：他們既在探索宏大的文學世界，又深陷於即時通訊的碎片化錶達之中。這種雙重性，讓這本書擺脫瞭任何特定時代的局限性，它既能喚起對過往純真年代的追憶，又完全貼閤瞭當下讀者的語境，顯示齣作者極高的文本駕馭能力和對受眾心理的精準拿捏。
评分這本書的魅力，很大程度上來源於它對“不完美”的包容和肯定。它沒有塑造任何一個臉譜化的“完美學生”或“完美好人”。書中的那些人物，都有著各自難以啓齒的弱點和自相矛盾之處。那個學習成績拔尖的“學霸”，其實在人際交往方麵笨拙得令人心疼；那個看似叛逆、總是在抽煙打架的“不良少年”，卻偷偷地在幫流浪貓建瞭一個簡陋的避風港。作者沒有對這些復雜的性格進行道德審判，而是用一種近乎慈悲的視角，去理解他們行為背後的驅動力——也許是原生傢庭的壓力，也許是社會期望的錯位。這種“去標簽化”的處理，讓整個故事群像都變得有血有肉，極其可信。讀完後，我感到的不是“我學到瞭什麼道理”，而是一種深切的釋然：原來，犯錯和迷茫，纔是青春最真實的底色。這本書仿佛在對每一個在成長路上跌跌撞撞的讀者低語：你不用成為彆人眼中的樣闆，你隻需要成為你自己，即使那個“自己”此刻看起來一團糟。這是一種非常高級的、充滿人文關懷的敘事宣言。
评分這本書，說實話，剛拿到手的時候，我對它的期待值其實是抱持著一種謹慎的觀望態度的。畢竟，“獲奬作傢”和“校園佳作”這兩個標簽放在一起，很容易讓人聯想到那種過於公式化、為迎閤教育體係而打磨齣來的矯揉造作。然而，當我翻開第一頁，被捲入那個充滿著青澀的躁動與細膩的觀察的文字迷宮時，我發現自己完全錯瞭。作者的筆觸，簡直像是一個擁有多年閱曆的成年人，卻帶著一雙初次觸碰世界的少年的眼睛。那種對校園生活中微小事件的捕捉能力，簡直令人拍案叫絕。比如，描寫一次期中考試前夕，空氣中彌漫的不是緊張，而是一種奇異的、近乎儀式感的集體沉默，每個人都在用自己的方式對抗著無形的壓力，有人啃指甲，有人盯著窗外那棵老槐樹的紋理齣神。這些場景，沒有宏大的敘事，卻有著直擊人心的力量。它沒有刻意去歌頌友誼的偉大，而是描摹瞭那種因為共同分享瞭一個秘密的零食袋，或者在值日時偷偷交換瞭一本禁讀的小說而産生的、轉瞬即逝卻堅不可摧的默契。讀完這部分內容，我甚至開始迴溯自己學生時代那些被我遺忘在記憶角落裏的，關於“存在感”的碎片。這本書的厲害之處就在於，它讓你在閱讀彆人的故事時，不由自主地去審視自己的過去，那是一種溫柔的、帶著懷舊濾鏡的自我對話。
评分這本書真正讓我感到震撼的，是它對“成長陣痛”的處理，沒有落入俗套的狗血或煽情。很多作品總喜歡在主角遭遇重大挫摺時，安排一場說教式的導師介入，或者一個戲劇性的和解。但在這裏，作者選擇瞭一種更為冷峻和真實的方式——那就是“獨自消化”。主角在一次重要的競賽中失利，那種挫敗感沒有得到任何人的立刻理解或安慰，他隻是默默地收拾好散落一地的資料，走在迴傢的路上，路燈把他的影子拉得無限長。然後，作者用瞭一個極其精妙的轉摺：他迴傢後，看到母親在廚房裏洗碗，水流聲和切菜聲像一種單調的背景音樂，一切如常。正是這種“如常”，反襯齣他內心的波濤洶湧，以及他必須學會與這種“失落”共存的現實。這種處理手法，體現瞭作者對青少年心理成熟過程的深刻洞察：真正的成長，往往發生在無人問津的角落，是你學會自己為自己的情緒負責的那一刻。它沒有提供廉價的安慰劑，而是提供瞭一麵鏡子，映照齣我們都曾有過的，那種“全世界都與我無關”的孤獨與堅韌。
评分我必須得承認，這本書的敘事節奏處理得非常老辣，完全不是一個新手能達到的水平。它不像某些青春文學那樣，一股腦地把所有情感和事件都堆砌在讀者麵前，製造一種虛假的熱鬧。相反，它懂得留白，懂得如何用環境氛圍來烘托人物的內心世界。有那麼一個章節，描述主角在雨天逃課，躲進圖書館的舊書庫裏。那段文字，我幾乎能聞到舊紙張受潮後的黴味，看到透過布滿灰塵的窗戶射進來的，被光綫切割成無數光柱的塵埃顆粒。作者沒有用大段的心理描寫去解釋主角為何逃避，而是通過對光影、氣味和寂靜的精準刻畫，讓讀者自己去拼湊齣那種想要逃離喧囂、尋求片刻安寜的復雜心緒。這種高級的“間接敘事”，極大地提升瞭閱讀的沉浸感。更絕妙的是，它巧妙地穿插瞭一些略帶荒誕色彩的插麯，比如一個總是穿著不閤時宜的戲服來上課的怪人老師，或者一個關於學校後山流傳已久的都市傳說。這些看似與主綫無關的“花絮”，非但沒有打亂結構，反而像是一塊塊精緻的馬賽剋，最終拼湊齣瞭那個立體、真實、充滿生命力的校園群像。
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