高中地理

高中地理 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:龙门书局
作者:蔡晔 编
出品人:
页数:216
译者:
出版时间:2010-6
价格:28.00元
装帧:
isbn号码:9787508824420
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

《提分攻略常考题型训练题典:高中地理(必修+选修)》为您归纳总结,梳理各类题型;讲解各种解题思路,让您能够熟练地掌握各种题型的解题技巧和各类思维规律,并能有所创新。在未来的考试中突破难题,赢得高分。

跨越山海的思辨之旅:探秘《全球气候变化与人类未来》 书籍定位: 本书旨在为对气候科学、环境伦理以及可持续发展有浓厚兴趣的读者,提供一套系统、深入且富有批判性思维的分析框架,探讨全球气候变化这一人类文明面临的终极挑战。它不是一本枯燥的教科书,而是一场引导读者深入思考人与自然关系的智力探险。 核心议题与内容深度: 《全球气候变化与人类未来》聚焦于当代科学界和政策制定领域最前沿的议题,将复杂的气候物理学、社会经济影响、伦理困境与创新解决方案编织成一张详尽的认知地图。 第一部分:气候的深层脉络——从地质时空到人类干预(约占全书30%) 本部分将读者带回地球历史的长河,追溯自然气候波动的规律,为理解当前变暖的异常性奠定坚实基础。 冰期与间冰期的自然驱动力: 详细解析米兰科维奇旋律(Milankovitch Cycles)如何通过地球轨道参数调节太阳辐射的接收,以及火山活动、海洋环流(如大西洋经向翻转环流AMOC)在地球长期气候稳定中扮演的角色。 温室气体历史: 探讨同位素分析如何揭示过去数十万年间二氧化碳浓度与气温变化的精确耦合关系。重点分析碳循环(Carbon Cycle)的各个储库——海洋、生物圈和岩石圈——之间的动态平衡,以及这一平衡是如何被快速打破的。 “大加速”时代的到来: 明确界定工业革命以来的人类活动(化石燃料燃烧、土地利用变化、工业生产)如何以前所未有的速度将地质尺度的碳汇转化为大气中的温室气体,并引入“地球系统科学”(Earth System Science)的概念,强调气候系统作为一个复杂、非线性的整体。 第二部分:多维度的冲击——科学预测与现实影响(约占全书40%) 本部分将科学模型的研究成果,转化为对具体地理区域和生态系统的可见影响,强调气候变化的地域差异性和连锁反应。 极端天气的归因科学(Attribution Science): 不仅描述极端事件(如热浪、超级台风、极端降水)的频率增加,更深入解析如何利用概率模型,科学地量化人类活动对特定事件发生可能性的贡献。 冰冻圈的临界点: 详尽剖析格陵兰和南极冰盖融化的反馈机制,包括反照率(Albedo)效应、冰下水润滑作用。讨论永久冻土融化释放甲烷的“碳定时炸弹”风险,以及这对全球变暖路径的不可逆转影响。 海洋的沉默承受者: 阐述海洋吸收了绝大部分多余热量和约四分之一人为碳排放的后果。深入探讨海洋酸化(Ocean Acidification)对珊瑚礁生态系统和贝类生物链的结构性破坏,以及海洋热膨胀导致的沿海洪水风险加剧。 生物地理学的重塑: 分析气候变化如何迫使物种的地理分布范围(Range Shift)迁移,讨论物种错配(Phenological Mismatch)现象,以及这对农业生产和生物多样性保护构成的严峻挑战。 第三部分:人类的抉择——适应、减缓与治理的伦理考量(约占全书30%) 此部分转向人类社会如何应对这一挑战,探讨技术、政策与道德责任的复杂交集。 减缓策略的谱系: 全面评估能源转型(从化石燃料到可再生能源的结构性变革)、能源效率提升、以及负排放技术(Carbon Dioxide Removal, CDR)的潜力、成本与风险。特别对地球工程(Geoengineering)技术(如平流层气溶胶注入)的伦理边界和潜在副作用进行深入的辩论式分析。 适应的困境与公平性: 探讨基础设施的升级、水资源管理策略的调整以及气候移民问题的复杂性。着重讨论“适应赤字”(Adaptation Deficit),即弱势群体和发展中国家在资源和技术上的结构性劣势如何导致适应能力的不足。 气候正义与代际责任: 本书将气候变化视为一个深刻的伦理问题。详细阐述发达国家对历史排放的责任(Common But Differentiated Responsibilities, CBDR原则),并探讨“代际公平”——我们对未来世代应承担的资源保护义务。 全球治理的障碍与未来路径: 分析联合国气候变化框架公约(UNFCCC)及其《巴黎协定》的运作机制、激励措施与执行困境。探讨城市、企业和公民社会在弥补国家间合作不足方面的创新角色。 本书特点: 本书结构严谨,理论深度扎实,但语言表达力求清晰和富有启发性。它摒弃了简单的“灾难论”或“技术乌托邦”,而是采用了一种基于证据的批判性视角,鼓励读者超越新闻头条,理解气候变化的系统复杂性,并最终激发其在个人、社区乃至全球层面采取负责任的行动。全书穿插引用了最新IPCC报告的关键数据,并结合了经济学、社会学和哲学领域的深刻见解,适合对气候科学的深度探讨有要求的专业人士、政策研究人员以及所有对人类文明的长期命运抱有责任感的知识分子。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我对这本书中处理自然环境与人类活动关系的部分,感受尤为深刻。以往的地理教学,常常将自然地理和人文地理割裂开来,仿佛是两个互不相关的世界。但在这本书里,作者非常巧妙地运用了“相互依存”和“相互塑造”的哲学视角。例如,在讲述水资源管理时,它不仅仅分析了降水量的时空分布规律,更立刻转向了人类社会如何因为水资源的稀缺性而发展出特定的灌溉技术、社会组织结构乃至文化习俗。这种跨学科的融合处理,让我体会到地理学的真正魅力——它是一门研究“人地关系”的综合性学科。书中对区域发展的案例分析尤其出色,它没有采用“成功者光环”的简单叙事,而是深入探讨了区域发展背后的环境成本与社会代价。比如在分析某个资源型城市转型时,作者并未回避环境污染和资源枯竭带来的阵痛,而是将其置于一个长期的、动态的视角下进行衡量。这种辩证和批判性的思维训练,远比死记硬背某个“最优发展模式”要有价值得多,它培养了我们对复杂世界进行多维度思考的能力。

评分☆☆☆☆☆

这本书最让我惊喜的一点,是它对“地域文化”和“全球化影响”的探讨。在我过去的学习经验中,文化地理常常被简化为对名胜古迹和传统服饰的介绍,显得肤浅而猎奇。然而,《高中地理》在这方面展现出了极高的学术深度和人文关怀。它将文化现象置于特定的地理背景下进行考察,比如解释了为什么某些民族的建筑风格会倾向于使用当地最易得的材料,以及气候条件如何影响了当地的饮食结构和生活节奏。更重要的是,它没有停留在对传统文化的描述上,而是大胆地引入了全球化背景下的文化景观变迁。书中探讨了麦当劳、星巴克等符号如何在不同地理空间中被“在地化”的现象,分析了跨国资本流动对地方认同感产生的冲击与融合。这种对“流动性”和“变迁性”的关注,让这门学科充满了时代气息。它让我意识到,我们所处的地理空间,并非是凝固不变的,而是一个充满张力、不断被人类行为重塑的动态剧场。这本书成功地将我们带出了教室的四壁,让我们用更开阔、更具历史纵深的眼光去审视我们身边的世界。

评分☆☆☆☆☆

这本《高中地理》的书,说实话,刚拿到手的时候,我对它并没有抱有太高的期望。毕竟,地理这门学科,在很多人的印象里,无非就是背几个国家首府、几条河流的流向,顶多再看看那些五颜六色的地图册。我记得高中的时候,我的地理老师讲课总是一板一眼的,把那些抽象的概念和复杂的图表堆砌在一起,听得人昏昏欲睡。所以,当我翻开这本书,打算应付考试的时候,我并没有期待能从中找到什么“惊喜”。然而,随着我阅读的深入,我发现这本书的编排方式和内容深度,完全超出了我的想象。它不仅仅是在罗列事实,更像是在构建一个有机的世界观。比如,讲到气候成因的时候,它不是简单地罗列“纬度、地形、洋流”这几个因素,而是深入剖析了它们之间错综复杂的相互作用,让人茅塞顿开,理解了为什么同一纬度上的两个地区,气候特征会截然不同。书中配的插图和案例分析也极其精妙,那些原本枯燥的数据和图表,在作者的巧妙解读下,变得生动起来,仿佛能让人亲身站在那个地理奇观前,感受风的呼啸和雨的滂沱。这种叙事手法,极大地激发了我对这个世界的探索欲,让我不再将地理视为一门需要死记硬背的学科,而是一门理解我们脚下这颗星球运作规律的钥匙。它成功地将宏大的自然过程,与我们日常生活的点滴细节联系起来,这种连接的力量是惊人的。

评分☆☆☆☆☆

说实话,我是一个对图表和数据感到头疼的人,尤其是那些密密麻麻的等高线和复杂的统计柱状图,每次看到都忍不住想绕道走。在其他一些地理教材中,这些内容往往被处理得晦涩难懂,硬邦邦的公式和比例尺让人望而生畏。但是,这本书在处理这些“硬核”知识时,展现出了一种令人赞叹的教学智慧。它没有直接把难点丢给我们,而是采用了一种“情景导入”的策略。比如,讲解人口迁移的拉力与推力时,作者没有直接给出理论模型,而是先设置了一个关于“留守儿童”的典型案例,通过对这个社会现象的深入剖析,自然而然地引出了背后的经济和政策驱动力。这种由现实问题反推理论的路径,让我感觉自己像个侦探,而不是被动的知识接收者。再比如,在解析某一地区的工业区位选择时,书里详细地展示了交通成本、劳动力价格和市场距离的动态平衡,用清晰的流程图和对比表格,将原本抽象的“区位论”具象化了。我甚至能想象出工厂主在权衡利弊时的挣扎与决策过程。这种叙述方式,让那些过去需要花费大量时间去“啃”的知识点,变得易于消化,也更容易被大脑吸收和长期记忆。它真正做到了“授人以渔”,教我们如何去看待和分析地理现象,而非仅仅记住结论。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版和设计风格,简直是教科书界的一股清流。现在的很多教材,要么是那种老气横秋的黑白文字堆砌,要么就是为了“吸引眼球”而堆砌了大量廉价的彩色照片,内容与形式严重脱节。而《高中地理》这本书,在视觉呈现上达到了极高的水准。它的留白恰到好处,文字间距和段落划分都经过深思熟虑,阅读起来非常舒适,眼睛不容易疲劳。更值得称道的是,它对地图的使用达到了艺术的高度。每一张地图不仅仅是信息的载体,更像是一幅精心构思的插画。色彩的运用极其克制且富有逻辑性,比如在展示全球气压带和风带时,作者选择了柔和的过渡色,让气流的走向一目了然,而不是用刺眼的颜色来硬生生地划分界限。而且,书中对一些经典地理模型的配图,比如“日本工业布局的演变”,不再是陈旧的箭头和方块,而是采用了更具现代感的示意图,甚至融入了时间轴的维度,让知识的演进过程清晰可见。这种对细节的极致追求,让我愿意反复翻阅,甚至在不需要查找特定知识点的时候,也会随手翻开看看那些精美的图表,这在以前是绝对不敢想象的阅读体验。

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