小学英语阅读分级专练

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出版者:上海交大
作者:徐启富
出品人:
页数:122
译者:
出版时间:2010-6
价格:18.00元
装帧:
isbn号码:9787313064752
丛书系列:
图书标签:
  • 小学英语
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具体描述

《小学英语阅读分级专练(4年级)》依据国家课程标准,以话题为线索精心设计了10个单元。每一单元由基础篇、提高篇、智趣拓展和评价园地四个部分构成。按照难易程度设置包括单词、句子、篇章三个层面的生动有趣的练习。在图文并茂的阅读中勇敢快乐地闯关,相信小读者一定能够不断提高英语阅读能力,成为英语阅读的小能手!

研习古代诗词的奥秘:一部聚焦唐宋格律与意境的深度鉴赏指南 图书名称: 诗心沉醉:唐宋诗词的格律、意象与时代精神 图书简介: 本书并非针对基础知识的初步引入,亦非面向初学者快速提升应试技巧的工具书。它是一部深度聚焦于唐宋时期诗歌艺术的典籍,旨在带领读者深入探究这一文学黄金时代所孕育的独特美学体系、严谨的格律结构,以及诗篇背后所承载的深厚时代情感与哲思。 本书的编写理念,源于对诗词艺术的敬畏与痴迷,我们相信,真正的诗词鉴赏,需要穿越时空的限制,与古人的心灵进行一次深刻的对话。因此,本书的内容布局严谨而富有层次感,力求在宏观把握时代脉络的同时,对微观的艺术手法进行细致入微的剖析。 第一部分:格律的精微构建——诗歌的建筑学 本部分是本书的基石,它摒弃了初级教材中对平仄、对仗的简单罗列,转而探讨格律作为一种“诗歌建筑学”的内在逻辑和审美价值。 一、近体诗的声韵律动与情感表达: 我们首先深入分析近体诗(律诗与绝句)中声调安排的复杂性。这不是机械地学习“平上去入”的规则,而是考察古人如何通过音韵的抑扬顿挫来模拟自然界的声响、烘托人物的心境。例如,我们将详细解析特定句式中对仗的“工”与“巧”的辩证关系,区分形式上的工整与精神上的契合。书中将通过大量实例,展示特定平仄组合如何直接影响诗句的节奏感和情绪张力。 二、词牌的櫁借与创变: 词的复杂性在于其“曲子”的限制。本书将梳理唐宋时期主要词牌的源流,重点剖析词牌的“定格”如何反过来塑造或引导词人的情感表达。我们会选取经典词牌,如《沁园春》、《水调歌头》、《念奴娇》等,结合不同词人(如苏轼、辛弃疾、李清照)在同一词牌下的处理差异,来阐释同一音乐框架下,如何涌现出截然不同的艺术生命力。我们尤其关注词牌中长短句的错落有致,如何营造出比律诗更为自由、更富于音乐性的叙事节奏。 三、入律与出律的艺术辩证: 在格律的讲解中,我们将探讨那些“打破规则”的瞬间。诗词的魅力,往往不在于百分之百的循规蹈矩,而在于那些审慎的“破格”。本书会收集并分析大量“拗救”的实例,探讨词人何时会故意破坏平仄,以达到更强烈的表达效果,以及这种破坏如何被后世的审美所接受和认可,从而丰富了格律的内涵。 第二部分:意象的千年流转与时代烙印 诗词的生命力在于其传达的意象。本部分关注核心意象(如月、柳、江、松、酒)在不同朝代、不同诗人心中的意义嬗变,揭示意象如何成为时代精神的载体。 一、意象的符号学解读: 我们将构建一个意象的数据库,分析“月”这一意象在初唐的边塞气象、盛唐的浪漫豪迈、中唐的迷茫失意以及晚唐的苍凉哀婉中所蕴含的语义差异。例如,晚唐的“月”往往与孤独、凋零相关联,而盛唐的“月”则常与宇宙的辽阔和人生的壮志相连。 二、空间意象的哲学意蕴: 重点分析“山水”与“园林”意象的转向。从谢灵运开创的山水诗,到王维的禅意山水,再到宋代文人对私家园林的精细描摹,我们探讨“入世”与“出世”的哲学思辨如何通过对空间(山、水、亭台楼阁)的描绘而物化。 三、物我交融的境界探求: 深入探讨诗词中“情景交融”的高级形态——物我合一。通过对柳宗元“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”这类描写的剖析,阐明诗人如何将主观情感完全“隐匿”于客观景物之中,使读者在观景的同时,体验到与诗人相似的孤独或超脱。 第三部分:情感的深度挖掘与流派辨析 本书摈弃对著名诗人的简单介绍,侧重于挖掘其核心情感模式以及流派风格的内在联系。 一、盛唐气象的多维展现: 不再将盛唐简单归为“豪放”,而是细分其内部张力。我们将李白“谪仙”的浪漫主义与杜甫“诗史”的现实主义进行结构上的对比分析。李白的豪放是基于对个体生命力的极端肯定,而杜甫的沉郁则是对社会脉搏的深刻体察与承担。 二、中晚唐的转向与回归: 重点分析中唐韩愈、孟郊的“奇险”风格,探讨他们对诗歌语言的革新如何反映了中晚唐士人对僵化体制的反思。接着,我们将审视晚唐李商隐、杜牧的“唯美”倾向,解析其朦胧、晦涩的风格背后,是对政治理想幻灭后的一种精致化的情感自救。 三、宋词的开阔与内敛: 宋词作为主流,其特点在于“以文为词”和“言志”的倾向。我们将深入对比豪放派(苏轼、辛弃疾)的“以诗为词”与婉约派(柳永、秦观)的“以乐府为词”的艺术分野。苏轼的旷达如何融入对人生哲理的思考,而辛弃疾的报国无门之悲又如何转化为对历史的雄辩,这些都是本部分重点探讨的议题。 结论:古典精神的当代回响 本书的最后,将探讨唐宋诗词如何穿越千年,依然能触动当代读者的心弦。我们认为,这种穿越时空的力量,源于诗词对人类基本情感(爱、失落、追求、对永恒的向往)的精准捕捉和高度凝练的艺术表达。阅读本书,并非为了应试,而是为了在喧嚣的现代生活中,重新校准我们对美、对历史、对自我心灵的感知能力。 全书语言力求典雅、精准,避免使用过于口语化的解释,确保读者在阅读过程中,就能沉浸于唐宋诗词所营造的独特意境之中。本书适合具有一定古典文学基础,渴望进行系统、深入鉴赏的文学爱好者、研究者及高年级学生研读。

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