公共演讲

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出版者:
作者:狄安娜·D.赛尔劳
出品人:
页数:423
译者:朱强
出版时间:2010-7
价格:48.00元
装帧:
isbn号码:9787302227533
丛书系列:
图书标签:
  • 演讲
  • 沟通
  • 公共演讲
  • 美国
  • 方法
  • 方法论
  • 5-口才
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  • 公共演讲
  • 演讲技巧
  • 沟通能力
  • 表达训练
  • 自信演讲
  • 口头表达
  • 演讲结构
  • 语言艺术
  • 受众分析
  • 演讲准备
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具体描述

《公共演讲:路径与方法(第2版)》不仅介绍了学习风格理论,而且将这一原则贯彻于行文之中:书中对于概念的解释,尽可能覆盖学习圈的“感觉、观察、思考和行动”各个维度。当学生阅读每一章节的时候,这些元素将“涵盖整个学习圈”。章前的思考题、“你的观点是什么”提示、循序渐进的“实践环节”,指导学生了解演讲准备和表达的所有步骤;相关的链接,大量的演讲大纲、摘要和演讲全文,术语表和课后练习,为学生将书本知识转化为实践方略,提供了别出心裁的路径和方法。《公共演讲:路径与方法(第2版)》还援用了传播术语,并对之做了简明扼要的界定。书后的术语表详尽可靠。

《失落的星图:亚特兰蒂斯沉没之谜》 内容提要: 本书带领读者穿越浩瀚的历史迷雾与深邃的海底世界,聚焦于人类文明史上最引人入胜的谜团之一——失落的亚特兰蒂斯。这不是一本传统的考古学报告,而是一场结合了严谨的历史考据、前沿的地质学推测、神秘学的隐秘探索以及大胆的想象力的史诗级探险。作者将追溯柏拉图留下的模糊线索,比对全球各地流传的洪水神话,试图拼凑出这个曾经辉煌的海洋帝国兴衰的全景图。我们不会给出简单的答案,而是带领读者深入矛盾的漩涡,体验发现的艰辛与乐趣。 第一部分:源起与神话的印记 第一章:文本的重量——柏拉图的叙述与误读 亚特兰蒂斯的故事几乎完全依赖于两位古希腊哲学家——梭伦和柏拉图的记载。本章将细致解剖《蒂迈欧篇》和《克里底亚斯篇》中的每一句话,分析其叙事结构,并探讨这些文本在历史长河中如何被口耳相传、最终记录下来。我们将深入研究“海格力斯之柱”(通常被认为是直布罗陀海峡)的地理定位争议,以及“九千年”这个时间刻度的真实意义——究竟是九千年,还是九个“九”年?作者将引入古典文献学的观点,审视是否存在抄写或翻译上的细微偏差,这些偏差可能将我们引向完全不同的地理坐标。我们还将对比其他早期地中海作家的只言片语,寻找是否有未被充分重视的旁证。 第二章:跨越大陆的神话回响 亚特兰蒂斯的毁灭性灾难并非孤例。本章将对比全球范围内关于“大洪水”或“天空坠落”的传说。从美索不达米亚的吉尔伽美什史诗,到玛雅文明的创世神话,再到太平洋岛屿的口述历史,我们探讨这些看似不相关的叙事中是否存在一个共同的“记忆源头”。重点分析爱尔兰神话中的图阿哈·德·达南(Tuatha Dé Danann)与某些失落文明的联系,以及印度教吠陀经典中对海洋灾难的提及。通过比较人类学和宗教学的视角,我们试图确定:这些神话是基于对类似规模灾难的集体创伤记忆,还是仅仅是人类对自然伟力的象征性表达。 第三部分:地理学的追捕——沉没的候选者 第三章:地中海的漩涡——米诺斯文明的影子 圣托里尼(锡拉岛)的米诺斯文明遗址,无疑是亚特兰蒂斯理论中最常被提及的“替身”。本章将详细考察公元前1600年左右的米诺斯文明的鼎盛及其突然的覆灭。我们将分析撒拉火山爆发的规模、火山灰的扩散范围,以及对爱琴海航运和农业可能造成的连锁反应。然而,作者也将提出质疑:米诺斯文明的地理位置是否符合柏拉图描述的“大西洋入口”?其社会结构与亚特兰蒂斯描述的“海洋霸主”形象有何异同?本章将侧重于对克里特岛与周边岛屿的水下考古发现,寻找文明的过渡期证据。 第四章:大西洋的召唤——加那利群岛与亚速尔群岛 如果亚特兰蒂斯确在“柱子之外”,那么大西洋中部的岛屿群无疑是最佳的物理候选地。本章将深入研究亚速尔群岛的地质构造,特别是对圣米格尔岛和特塞拉岛的火山岩样本进行分析,以确定是否存在远古时期覆盖大片陆地的地壳板块证据。同时,我们将梳理十九世纪以来,西方探险家在这些岛屿上声称发现的“人工遗迹”,并利用现代海洋地球物理勘探技术(如侧扫声呐和海底地震仪)对目标海域进行“扫描”,重点关注那些看似规则的、非自然形成的构造轮廓。 第五章:更远的边界——南美洲的惊人联系 这是一个最具争议但也最引人入胜的猜想:亚特兰蒂斯的影响力是否跨越了海洋,抵达了美洲大陆?本章将探讨玻利维亚的的的喀喀湖周边(如普玛彭古和蒂瓦纳科遗址)的巨石建筑技术与古希腊建筑的惊人相似性。我们还将审视亚马孙雨林深处一些被植被吞噬的古代城市遗迹的卫星热成像图,探讨这些文明的突然兴起与衰落,是否可能与遥远的亚特兰蒂斯技术或人口的迁移有关。重点分析某些南美土著语言中,对“来自东方海洋的智者”的传说描述。 第三部分:失落的科技与文明的教训 第六章:奥里哈尔孔的秘密与能源之谜 柏拉图提到亚特兰蒂斯使用一种被称为“奥里哈尔孔”的金属,其价值仅次于黄金。本章将转向化学分析和冶金学。我们试图推测“奥里哈尔孔”可能是一种高导电性的合金,或许是铜、锌、镍等元素的复杂混合物。更进一步,我们将探讨亚特兰蒂斯是否掌握了超越我们理解的某种“自由能源”技术,这可能与地热能、晶体谐振或地磁力有关。我们将审视泰斯拉等近代科学家的“零点能”理论,并将其与古代文明的能量崇拜联系起来。 第七章:傲慢的终结——生态灾难的预警 亚特兰蒂斯的故事不仅是关于一个失落的城市,更是对人类文明发展道路的深刻警示。本章将从生态伦理的角度解读其覆灭:一个拥有强大技术力量却沉溺于过度开发和道德败坏的文明,如何最终被自己无法驾驭的力量(无论是自然力量还是科技反噬)所吞噬。我们将探讨古代文明过度依赖单一资源(如海洋或特定矿产)的脆弱性,以及当技术进步与精神修养脱节时可能导致的灾难性后果。这个教训在当代社会,对于环境危机和人工智能的快速发展,具有强烈的现实意义。 结语:追寻,而非重建 本书的最终目的,不是为了找到一块带有清晰标志的“亚特兰蒂斯”废墟,而是为了理解人类文明进步与衰落的周期性。亚特兰蒂斯可能并不存在于单一的地理位置,它可能是一系列高度发达但最终自我毁灭的古代文化阶段的集合体。我们追寻的,是隐藏在神话之下的关于智慧、力量、责任与毁灭的永恒主题。 --- 本书作者深入研究了地质学、海洋学、古典语言学及神秘学文献,力求在严谨的科学框架内,对这一跨越数千年的谜团进行一次全面而富有洞察力的探索。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书带来的启发是多方面的,它让我不仅仅看到了“如何做好一场演讲”,更看到了“演讲如何改变我”。作者在书中多次强调了“演讲的社会价值”,他认为,一个有影响力的演讲者,能够传递思想,启迪民智,甚至能够推动社会的进步。这种宏大的视角,让我觉得学习演讲不仅仅是为了个人成长,更是为了能够更好地回馈社会。他还分享了许多关于“如何利用演讲去做公益”的案例,让我看到了演讲的无限可能性。他还鼓励我们去“找到自己的声音”,去发掘自己独特的风格和表达方式,而不是盲目地模仿他人。他认为,只有展现真实的自我,才能赢得听众的尊重和喜爱。书中关于“同理心”的再次强调,让我意识到,一个优秀的演讲者,必须是一个懂得关心他人、理解他人的人。他还探讨了“演讲的伦理道德”,提醒我们要用真诚和负责任的态度去对待我们的听众。这本书让我觉得,演讲不仅仅是一种技能,更是一种责任,一种使命。我还学到了如何去“设定演讲目标”,如何去衡量演讲的成功,不仅仅是掌声,更是对听众思想的触动和行为的改变。

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刚翻开这本书,我就被一股扑面而来的“干货”气息所震撼。这本书的结构设计得非常清晰,而且逻辑性极强,就像一个精心搭建的精美建筑,每一层都有其独特的功能,又相互支撑,构成了一个稳固的整体。作者在介绍理论之前,总是会先给出一些实际的案例,这些案例都非常贴近生活,而且非常具有代表性,有的是商业领袖的经典演讲,有的是社会活动家的感人陈词,甚至还有一些我们日常生活中可能遇到的场景,比如在公司会议上发言,或者在家庭聚会上发表祝酒词。这些案例的选择非常巧妙,它们不仅仅是为了说明某个观点,更是为了激发读者的共鸣,让他们能够设身处地地思考:“如果是我,我该如何处理?”。然后,作者会从这些案例中提炼出核心的演讲原则,并用简洁明了的语言进行解释。我特别喜欢他对于“结构”的讲解,他把一个成功的演讲比作一场精心策划的旅行,有明确的起点(开场白),精彩的旅途(主体内容),以及令人回味的终点(结尾)。而且,他对每一步都有非常具体的操作指南,比如如何设计一个能够瞬间抓住听众注意力的开场,如何组织信息才能让听众更容易理解和记忆,以及如何用一个强有力的结尾让你的信息长久地留在听众心中。我印象最深刻的是他对“故事”在演讲中的作用的阐述,他认为故事是连接听众情感的最有力武器,并分享了许多关于如何挖掘和讲述引人入胜的故事的方法,这对我来说简直是打开了一个新世界的大门。这本书的语言风格也非常接地气,没有太多晦涩难懂的专业术语,即使是初学者也能够轻松理解。

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这本书让我对“表达”这件事有了全新的理解。在读这本书之前,我总觉得表达就是把我想说的话说出来,但这本书让我明白,表达不仅仅是“说”,更是“如何说”以及“说给谁听”。作者花了很多篇幅来讲解“声音的运用”,他认为声音是演讲者最原始、最直接的传达工具,而一个好的声音能够极大地提升演讲的感染力。他详细地介绍了如何去控制语速、语调、音量,以及如何利用停顿来制造节奏感和强调重点。我特别喜欢他关于“共鸣”的讲解,他解释了如何通过深呼吸和放松身体来找到最适合发声的共鸣腔,以及如何通过变化语调来表达不同的情感。我还学到了许多关于“非语言沟通”的技巧,比如如何运用眼神交流来与听众建立连接,如何通过肢体语言来增强表达的张力,以及如何利用面部表情来传递信息。作者认为,非语言沟通与语言本身同等重要,甚至有时更加重要。他提供的许多练习方法,比如模仿视频中的演讲者,或者对着镜子练习,都非常有趣且有效。我尝试了一些练习,比如刻意放慢语速,并且在关键的地方进行停顿,发现听众的反应明显变得更加专注。这本书让我明白,优秀的演讲者不仅仅是信息的传递者,更是情感的引导者和氛围的营造者。他强调了“真诚”在表达中的核心地位,认为只有发自内心的表达,才能真正打动听众。

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这本书对我来说,更像是一场关于“沟通艺术”的深度探索。作者并没有局限于单一的演讲形式,而是从更广阔的视角来审视“沟通”。他深入分析了演讲中存在的各种“障碍”,这些障碍可能来自于演讲者本身,也可能来自于听众,甚至是外部环境。他给出了非常实用的方法来识别和克服这些障碍。我印象最深刻的是他关于“倾听”的论述,他认为,真正的沟通是双向的,而倾听是沟通中最容易被忽视却又至关重要的一环。他教导我们如何在演讲过程中,通过观察听众的反应来判断他们是否理解,是否接受,并且如何适时地调整我们的表达。他还强调了“反馈”的重要性,认为演讲结束后,积极寻求听众的反馈,能够帮助我们不断进步。这本书让我明白,演讲不仅仅是“一次性的表演”,而是一个持续改进的过程。作者还分享了许多关于“临场应变”的技巧,比如当遇到突发情况,或者听众提出意想不到的问题时,如何保持冷静,并且能够灵活地应对。这些技巧对我来说非常宝贵,因为我曾经因为害怕突发情况而感到非常焦虑。他提供的“备用方案”和“框架思考”的方法,都能够帮助我们在压力之下保持清晰的头脑。这本书让我觉得,成为一个优秀的沟通者,需要具备“敏锐的观察力”、“灵活的应变能力”以及“持续的学习态度”,而这些能力都可以通过不断的练习和反思来获得。

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这本书最让我着迷的是它所带来的“系统性”思考。作者就像一位建筑师,将复杂的演讲艺术分解成了一个个清晰、可操作的模块,并且将这些模块有机地组合在一起,形成了一个完整的体系。他没有给你零散的技巧,而是让你理解每一项技巧背后的原理和逻辑。我特别欣赏他对“逻辑性”的讲解,他认为一个好的演讲,必须有清晰的逻辑脉络,能够引导听众一步一步地跟随你的思路。他提供了多种构建逻辑的方法,比如时间顺序、空间顺序、因果关系、问题-解决方案等等,并且详细讲解了如何将这些方法运用到演讲的各个环节。他还强调了“可视化”的重要性,他鼓励我们利用图表、图片、视频等视觉元素来增强演讲的效果,让抽象的概念变得更加具体和易于理解。书中关于“信息组织”的讲解也让我受益匪浅,他提供了许多将复杂信息进行梳理和提炼的方法,让我们能够用最精炼的语言将最核心的信息传达给听众。我过去常常因为信息量过大而导致听众无法消化,但这本书让我学会了如何“做减法”,如何抓住重点,避免冗余。他还分享了许多关于“记忆点”的设计,如何通过重复、押韵、对比等方式,让演讲中的关键信息更容易被听众记住。这本书让我觉得,演讲是一门科学,也是一门艺术,而掌握了科学的原理,才能更好地去发挥艺术的创造力。

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这本书的魅力在于,它能够让不同背景、不同需求的人,都能从中找到属于自己的价值。我特别欣赏作者在书中为不同类型的演讲者提供的“个性化建议”。比如,对于那些天生内向的人,他提供了克服紧张和建立自信的方法;对于那些需要做技术性报告的人,他提供了如何将复杂信息简单化的技巧;对于那些需要进行说服性演讲的人,他提供了如何建立信任和打动人心的策略。这本书就像一个“万能工具箱”,里面装满了各种各样的“工具”,而作者则教你如何根据不同的“场景”来选择和运用这些工具。我还喜欢他对于“反馈循环”的强调,他鼓励我们不仅要从听众那里获取反馈,也要学会自我反思,并且将这些反馈运用到下一次的演讲准备中。他认为,每一次的演讲都是一次学习和成长的机会。书中关于“终身学习”的理念,也让我印象深刻,他鼓励我们保持对新知识的渴望,不断地学习和进步,才能在演讲的道路上走得更远。这本书让我觉得,演讲不是一个“终点”,而是一个“过程”,是一个不断探索和超越自我的过程。他还提供了一些关于“如何持续提升演讲能力”的资源和建议,为我未来的学习指明了方向。

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这本书的封面设计就足够吸引人了,那种沉静而有力的字体,搭配着象征着表达与沟通的简洁图形,第一眼就让人感受到一种专业与深度。翻开扉页,我并没有立刻被内容淹没,而是先被作者的序言所吸引。序言里,作者用一种近乎于朋友般的语气,娓娓道来他创作这本书的初衷,分享了自己多年来在公共演讲领域摸索、跌倒又爬起的经历。这种真诚的铺垫,让我觉得这本书不是一本冷冰冰的教科书,而更像是一位经验丰富的导师,在分享他珍贵的智慧。他并没有一开始就抛出大量的理论,而是从最基础、最容易引起共鸣的困境入手,比如面对人群时的紧张、大脑一片空白的恐慌,这些都是我曾经在公开场合切实感受过的,所以读起来格外亲切,仿佛看到了自己的影子。他用非常生动的语言描述了这些场景,让我觉得他完全理解我的感受。然后,他巧妙地引入了“为什么”——为什么我们需要学习公共演讲,它不仅仅是工作的需要,更是个人成长、影响他人、甚至改变世界的重要工具。这种从个体体验出发,上升到宏观价值的引导,让我对接下来的内容充满了期待。我迫不及待地想知道,他究竟是如何化解这些看似无解的难题的,又是如何一步步构建起一个令人信服的演讲的。序言部分,他留下了许多引人深思的问题,没有给出直接的答案,而是鼓励读者在阅读的过程中自己去寻找答案,这种互动式的引导,让我感觉自己不再是被动地接受信息,而是主动地参与到学习的过程中来,这是一种非常高级的引导方式,也为整本书奠定了一种积极的学习基调。他强调的“演讲的本质是连接”,这句话给我留下了深刻的印象,也让我重新思考了自己过去对演讲的理解,原来它不仅仅是“说”,更是“听”与“感”的融合。

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读完这本书,我感觉自己仿佛获得了一套“演讲的内功心法”。作者并没有停留在表面技巧的传授,而是深入挖掘了演讲者内在的“力量源泉”。他强调了“信念”在演讲中的关键作用,认为只有当演讲者对自己的观点深信不疑时,才能散发出真正的魅力。他鼓励我们去寻找自己演讲的“初心”,去发掘那些真正能够激发我们热情的主题。我还学到了关于“情绪管理”的技巧,他解释了如何识别和处理演讲过程中可能出现的负面情绪,并且如何将负面情绪转化为积极的动力。他认为,一个能够掌控自己情绪的演讲者,才能够更好地掌控整个演讲的节奏。他还分享了关于“韧性”的理念,他认为,演讲的成功并非一蹴而就,而是需要经历不断的尝试和失败。他鼓励我们不要害怕犯错,而是要从每一次的经验中学习,不断地调整和进步。书中关于“坚持”的力量的阐述,让我深受感动,他用许多榜样的故事来证明,只有持之以恒地练习,才能真正掌握演讲的艺术。我还学到了如何去“自我激励”,如何在遇到困难时,保持积极的心态,继续前进。这本书让我明白,成为一个优秀的演讲者,不仅仅是技能的提升,更是人格的修炼。

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读这本书的过程中,我感觉自己仿佛在经历一场心灵的洗礼。作者对于“自信”的解读,完全颠覆了我过去对它的认知。我一直以为自信是与生俱来的,或者是在反复的成功经验中积累起来的。但这本书告诉我,自信更多的是一种可以习得的“内在力量”。他没有空泛地鼓励你“要自信”,而是深入地分析了导致不自信的根源,比如对失败的恐惧、对评判的担忧、以及过度关注自我。然后,他提供了一系列非常具体且可行的方法来克服这些恐惧。我特别喜欢他关于“拥抱不完美”的观点,他鼓励我们承认自己的不足,而不是试图去隐藏它们。他认为,恰恰是那些真实、不做作的表达,才能赢得听众的信任。他还分享了许多关于“心理暗示”和“正面肯定”的技巧,比如如何通过积极的自我对话来构建自信,如何通过积极的身体语言来传递自信。这些方法听起来很简单,但实践起来却能产生惊人的效果。我尝试了几种方法,比如在演讲前对自己说一些鼓励的话,并且在脑海中想象自己成功的样子,结果真的发现自己不再那么紧张了。这本书最让我感到惊喜的是,它不仅仅关注表面的技巧,更注重内在的修炼。它帮助我认识到,真正的演讲魅力,来自于内心的平和与力量。作者还强调了“准备”在建立自信中的关键作用,充分的准备能够让你感到有底气,不再害怕突发情况。他提供的准备清单和演练方法,都非常有条理,能够帮助我们系统地进行准备,从而最大限度地减少不确定性,增强信心。

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这本书给我最大的感受就是,它不仅仅是一本“教你如何演讲”的书,更是一本“教你如何思考”的书。作者并没有简单地给你一套万能公式,而是引导你去理解演讲背后的深层逻辑。他花了大篇幅来探讨“听众分析”的重要性,这一点非常让我受益。我以前总觉得只要内容准备充分,就可以了,但这本书让我明白,一个成功的演讲,必须是建立在对听众深刻理解的基础之上的。作者详细地讲解了如何去了解你的听众是谁?他们的需求是什么?他们的顾虑是什么?他们的知识背景如何?等等。他甚至给出了具体的问卷设计和观察技巧,帮助我们去挖掘这些信息。更重要的是,他教导我们如何根据不同的听众调整我们的演讲内容和表达方式,而不是一成不变地照本宣科。这种“以听众为中心”的理念,让我彻底颠覆了过去那种“我讲什么,他们听什么”的思维模式,而是转向了“我怎样才能让他们更好地接受并理解我的信息”。他还强调了“同理心”在演讲中的作用,要站在听众的角度去思考,用他们能够理解的语言去沟通,用他们能够感同身受的情感去打动他们。这不仅仅是在技巧层面,更是一种思维方式的转变,让我从一个“表演者”变成了一个“沟通者”。书中关于“清晰度”的讲解也让我茅塞顿开,作者认为,演讲的首要目标是让信息清晰地传达给听众,而清晰度来自于对内容的深刻理解,以及对语言的精准运用。他提供的许多关于如何简化信息、使用比喻和类比、避免行话的建议,都非常实用。

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干货

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the art of public speaking is better than this one,more

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