基础英语词汇2000

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出版者:外文出版社
作者:赖世雄
出品人:
页数:328
译者:
出版时间:2010
价格:38.00元
装帧:
isbn号码:9787119063676
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

本书收录日常使用频率最高的英语核心词汇2000字,摈弃一般词汇书按照首字母的排列顺序,而是按照词汇的难易程度来编排。按照难易程度本书分为42个单元,每单元都比前一单元的难度提高。每单元的编排方式以单词出现频率为依据,出现频率越高的词汇越靠前排列,并以色块突显重点。

读者在翻阅本丛书的剎那间即可掌握到重点,以收事半功倍之效。根据难度与频率形成一个纵横交织的词汇网。每个词汇均采取详解的方式,均配有美式音标、词意、例句以及衍生单词短语用法、近反义词分析以及易混淆词汇详解。本丛书另附MP3有声光盘,由常春藤专属外籍老师精心录制,读者边听边跟着大声朗读书中的例句,当可大幅改善发音并增进口语能力。

这本书名为《基础英语词汇2000》主要针对语言学习者提供一套系统、全面的词汇训练资源,它的设计旨在帮助读者逐步提升英语词汇量,并让他们在实际使用中掌握这些词汇。内容结构清晰,采用分阶段讲解的方式,确保每个主题都经过精心安排,以便吸引不同年龄段和学习背景的用户。书中涵盖了常见单词、短语以及一些复杂的语言表达,为读者打下坚实的基础,同时也注重语言的实际运用技巧,使得学习过程既有趣又富有成效。 该书采用多样化的教学方法,包括图示、例句和互动练习,旨在增强学习效果。每个单词或短语不仅仅被列出,还附带了详细的解释、发音指导以及相关的使用场景。这种设计不仅帮助读者理解词汇背后的含义,也提升他们在不同情境下运用这些词汇的能力。例如,书中会提供各种日常对话和文章示例,让用户能够看到词汇如何自然地融入语言交流中,从而加深记忆效果。 书中的学习进度也非常科学合理,按照不同难度等级的单词排列,使读者可以根据自己的需要逐步提升词汇量。每一章节都配有明确的目标和测验环节,帮助用户自主监测学习效果。这种有条理的安排不仅提高了学习效率,还增强了学习者的动力和信心。在书中还包含许多实用的语言提示,如词根分析、语境识别等,有助于用户更好地理解词汇的使用规律。 此外,该书注重文化元素的融入,通过英文中的例子和故事,使得学习过程变得生动有趣。通过这些元素,读者能够更直观地感受到语言在真实语境中的应用,培养他们的跨文化交际能力。这不仅有助于提升词汇量,还能开阔用户对英语文化的理解,为他们提供更全面、多维度的学习体验。 书中还特别强调了词汇与听说读的结合,引导读者在阅读中主动记忆和理解新知识。这种综合训练方法,不仅提升了单词记忆力,还增强了用户对语言整体运用能力的认知。在每个学习阶段,都会有针对性的挑战和拓展内容,确保学习者能够不断突破自我,实现持续进步。 总体来说,这本书通过细致入微的设计和丰富多样的教学手段,为读者提供了一种系统、全面且高效的英语词汇训练资源。它不仅帮助用户积累大量有用的词汇,还提升了他们在实际应用中的自信心,真正实现语言学习的目标。 通过对《基础英语词汇2000》内容的详细解读,可以看出,这本书不仅是一本学习工具,更是引导语言学习者走向精通英语的有力伴侣。这种以实际需求为导向、注重多维度提升的设计,极大地吸引了广大希望掌握英语词汇的人群。

作者简介

赖世雄教授是闻名海峡两岸的英语教学专家,先后获得美国明尼苏达大学大众传播与英语教学双硕士学位。担任托福专任讲师十八年,也是托福成绩满分纪录保持人之一。曾任上海复旦大学及大连外国语学院客座教授。现任常春藤解析英语杂志社社长,著有英语升学、进修、生活英语丛书共计两百余种,并担任十多家电台英语教学节目广播主讲。

1993年赖世雄教授开始担任中央人民广播电台英语教学节目主播,时间长达十二年,教学方式风趣幽默、深入浅出、平易近人,深受广大听众的推崇。2003年赖教授经由《中国图书商报》评选为中国英语教学十大名师之一。2004年至今担任北京市政府主办英语活动之主讲教授。

赖教授深入研究英语教学,对广大英语学习者的需求有极为透彻的了解。长期以来受邀至各地演讲,不遗余力地给读者传授英语学习的经验。

目录信息

LEVEL 5 Unit 1-Unit 16LEVEL 6 Unit 17-Unit 42附录:不规则动词的三态变化表Index 索引
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读后感

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用户评价

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这本书在设计上似乎非常注重学习者的“互动性体验”,尽管它是一本印刷品。例如,在每个词条的下方,我发现留白区域比我预想的要宽敞一些,这简直是为我们这些习惯做笔记的人量身定做的。很多词汇书的笔记区域小得可怜,写两笔就显得拥挤不堪,让人望而却步。而这本书给出了足够的空间,你可以写下自己联想到的画面、记忆的小窍门,或者一个你自己编造的、能帮助你记住这个词的句子。这种为“二次加工”预留空间的设计理念,我认为非常人性化,它承认了学习不是被动接收,而是主动构建的过程。此外,我注意到它在某些词汇旁标注了类似“高频”或“易混淆”的提示符号,虽然这些符号很小,但非常实用,能够引导学习者将注意力优先分配给关键信息。这种细微处的引导,显示出编者对学习者实际学习痛点的精准把握,而不是闭门造车地完成任务。这使得每一次翻阅都像是在与一位经验丰富的老师进行对话。

评分☆☆☆☆☆

这本书的印刷质量,特别是墨水的附着力和色彩的均匀度,给我留下了深刻的印象。在某些专业术语或带有斜体、加粗强调的词汇上,处理得非常干净利落,没有出现任何墨水洇开或者边缘模糊的情况,这对于需要精确辨识词形的用户来说至关重要。尤其值得称赞的是,如果书中涉及到了发音标注,那些小小的国际音标符号也清晰可辨,没有因为排版的小巧而变得难以辨认,这无疑大大提高了学习的准确性。我记得以前买过一本类似的教材,其中关于一些元音的变音符号就印得含糊不清,让人无所适从。这本书在这方面做得非常严谨,显示出对细节的极致追求。这种高标准的印刷质量,也从侧面反映了出版方对这本书的重视程度。虽然价格可能比市面上一些印刷粗糙的盗版书要高一些,但这种对清晰度和准确性的保障,我认为是完全值得的投资,毕竟学习工具的可靠性是第一位的,谁也不想因为印刷错误而记住一个错误的单词发音或拼写。

评分☆☆☆☆☆

从这本书的整体分量和厚度来看,它似乎旨在提供一个比较全面且深入的词汇覆盖面,而不是那种只停留在基础的、非常简略的入门读物。我掂量了一下,它有一定的“压手感”,这通常意味着内容的广度和深度是足够的。我试着查找了一些我比较熟悉的、在日常阅读中经常遇到的但又不太常用的词汇,发现它们都被收录其中,而且它们的释义部分写得相当详尽,不仅仅是简单的中文对译,还包含了词源的简要说明,或者至少提供了两个以上的例句来展示其在不同语境中的用法。这种对“用”的强调,比单纯的“知其意”要高明得多。我希望它能保持这种深度,不要在后续的章节中因为追求数量而牺牲了质量,特别是对那些有细微差别(synonym)的词汇,如果能给出清晰的辨析,那这本书的价值将得到指数级的提升。如果它能成功地平衡广度与深度,成为一本可以伴随学习者从初级向中高级过渡的得力助手,那么它就远超了一般词汇书的范畴。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计倒是挺别致的,封面采用了一种略带磨砂质感的深蓝色,配上简洁的白色和亮眼的橙色字体,整体看起来既专业又不失活力。我拿到手的时候,首先注意到的是它的纸张质量,摸上去挺舒服,不是那种特别薄容易透墨的纸,这点对于需要反复查阅和做笔记的学习者来说是个加分项。内页的排版也比较清晰,行间距和字号都拿捏得恰到好处,即便是长时间阅读也不会觉得眼睛特别疲劳。不过,我有点小小的疑惑,在目录页的边距处理上,感觉可以再优化一下,也许稍微收窄一点,能让整体信息密度更集中,不过这可能只是我个人偏好。这本书的侧边留白也做得很足,很方便做自己的标记或者写下随想。总的来说,作为一本工具书的载体,它在物理层面上的设计是合格且令人愉悦的,至少在书架上摆着也挺有分量的,能给人一种“这是一本靠谱的词汇书”的心理暗示。至于内容本身的实用性,还需要我更深入地去探索,但就初印象而言,它的“面子工程”做得相当到位,让人愿意拿起它来翻阅。这种扎实的手感和清晰的视觉呈现,是很多电子学习资料无法替代的优势。

评分☆☆☆☆☆

我花了点时间研究了一下这本书的结构和编排逻辑,发现它在词汇的组织方式上似乎采取了一种非常系统化的路径。我注意到它并不是简单地按照字母顺序堆砌单词,而是根据某种主题或者使用频率进行了分组。比如,我随意翻到中间部分,发现有一组词汇似乎都围绕着“城市生活与交通”展开,紧接着下一组可能就转向了“情感表达与人际交往”。这种“场景化”或“语境化”的组织方法,对我理解和记忆这些词汇的实际应用场景非常有帮助,而不是孤零零地背诵一个孤立的词义。这种结构上的精心设计,体现了编者在教学法上的用心良厚。对比我以前用过的一些词汇书,那种流水账式的罗列确实效率低下,而这本书显然试图建立词汇之间的内在联系。当然,我也在想,如果每个主题组的开头能有一个简短的场景描述或者一个小小的引子,也许能更快地将读者带入那个语境中去,增加学习的代入感。不过,这种结构化的尝试,无疑是这本书一个值得肯定的亮点,它让背单词的过程从“记忆负担”变成了一种“知识网络构建”。

评分☆☆☆☆☆

第二部分朗读的那位女士似乎有点喝高了

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第二部分朗读的那位女士似乎有点喝高了

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喜马拉雅FM 有他们自己放上去的正版音频

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英语入门的好书,用最简单和基础的单词表达最丰富的意思,可以为英语学习打下坚实的基础。

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第二部分朗读的那位女士似乎有点喝高了

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