AutoCAD 2010機械設計與製作技能實訓教程

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頁數:271
译者:
出版時間:2010-8
價格:29.00元
裝幀:
isbn號碼:9787030280961
叢書系列:
圖書標籤:
  • AutoCAD
  • 機械設計
  • 機械製圖
  • 實訓教程
  • 2010
  • 計算機輔助設計
  • CAD
  • 工程製圖
  • 技能提升
  • 製造業
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具體描述

《AutoCAD 2010機械設計與製作技能實訓教程》是一本“麵嚮工作流程”的經典教材,通過講解機械零件的製作方法,提齣實際生産中容易齣現的問題並作詳細解答。《AutoCAD 2010機械設計與製作技能實訓教程》分為12個模塊,每個模塊包括模擬製作任務、知識點拓展、獨立實踐任務3部分,既注重培養學生的模仿能力,又注重培養學生真正獨立的工作技能。書中的知識點拓展內容與操作步驟相呼應,真正做到在實踐中學習。

《AutoCAD 2010機械設計與製作技能實訓教程》內容豐富,采用雙綫貫穿的編寫方式,一條以選取的具有代錶性的機械零件繪製為組織綫索,包括墊片類零件、杆類零件、軸承類零件、法蘭類零件、盤蓋類零傳、軸類零件、端蓋類零件、輪盤類零件、齒輪類零件、管件類零件及箱體類零件等;一條以軟件知識為組織綫索,包括編輯命令、圖層管理、修改對象屬性、精確定位工具、尺寸標注命令、文字標注命令、圖塊、錶格的運用、參數化繪圖及圖形輸齣等。

《AutoCAD 2010機械設計與製作技能實訓教程》可以作為大、中專院校“機械工程”專業的教材,還可以作為想從事機械設計行業的自學者的學習用書。

機械設計與製造領域的前沿技術與實踐指南 本書旨在為機械設計與製造領域的專業人士、工程技術人員以及高年級學生提供一套全麵、深入且極具實踐指導意義的參考資料。它聚焦於當前行業發展的前沿技術,特彆是那些對傳統製造流程産生顛覆性影響的新興領域和核心能力。 第一部分:高級結構分析與優化設計 本部分內容著重探討如何利用現代計算工具和理論,對復雜機械結構進行精確的力學分析與性能優化。 1. 接觸力學與非綫性有限元分析(FEA) 本書詳盡闡述瞭接觸理論在復雜裝配體中的應用,包括摩擦接觸、粘附接觸以及大變形接觸的數值模擬方法。重點講解瞭如何設置和求解高接觸壓力下的非綫性有限元模型,例如齒輪嚙閤、軸承配閤以及衝壓成型過程中的應力分布預測。內容深入到材料本構模型的選擇,特彆是彈塑性、粘彈性以及損傷模型的在實際工程問題中的應用和參數化設置。 2. 拓撲優化與增材製造導嚮設計(DfAM) 此章節係統介紹瞭基於應力約束的拓撲優化技術,指導讀者如何從功能需求齣發,生成最高效的承載結構布局。我們詳細分析瞭不同載荷條件和邊界條件下的優化算法選擇(如SIMP、MMA等),並重點討論瞭將優化結果轉化為可製造零件的關鍵環節。 更進一步,本書詳細剖析瞭增材製造(3D打印)對傳統設計理念的衝擊與重塑。內容涵蓋瞭選區激光熔化(SLM)、電子束熔化(EBM)等主流工藝對零件的殘餘應力、晶粒結構和錶麵粗糙度的影響。讀者將學會如何針對特定製造工藝(如支撐結構設計、打印方嚮選擇、熱處理方案預估)進行反嚮設計與結構補償。 3. 多物理場耦閤分析與係統級仿真 現代機械係統往往涉及熱、力、電磁等多種因素的相互作用。本部分將復雜的流固耦閤(FSI)和熱固耦閤問題進行係統梳理。例如,針對高功率密度設備(如電機、刹車係統),本書提供瞭如何精確模擬熱量産生、傳導、對流以及結構形變之間的相互影響,以確保係統在極端工況下的可靠性。我們還將探討如何利用多體動力學(MBD)軟件,對包含柔性部件的復雜機構進行高精度運動學和動力學仿真。 --- 第二部分:智能製造與數字化車間集成 本部分內容轉嚮工業4.0的實踐層麵,聚焦於如何實現從設計數據到物理製造過程的無縫銜接與智能化控製。 4. 高級數控編程與後處理技術 本書超越瞭基礎G代碼的編寫,深入講解瞭復雜五軸聯動機床的後處理技術。內容包括刀具軸矢量控製策略、避免乾涉的運動規劃算法,以及如何利用後處理器腳本(如APT或定製化API)實現特定加工要求的代碼優化。我們還詳細討論瞭基於模型的後處理驗證流程,以確保生成的代碼能夠完美執行預期的復雜麯麵加工任務。 5. 工業機器人應用與離綫編程 針對自動化裝配、焊接和復雜軌跡跟蹤任務,本書提供瞭工業機器人的選型、工作空間規劃及離綫編程的實戰指南。重點在於如何將CAD模型直接導入機器人仿真環境,通過路徑規劃算法(如RRT)生成無碰撞的優化路徑。此外,還介紹瞭如何集成視覺係統進行誤差補償和在綫校準,以提高自動化生産綫的柔性與精度。 6. 製造過程質量控製與數據驅動決策 本章節關注如何利用先進的測量技術和數據分析來保證製造質量。內容覆蓋瞭基於激光掃描和結構光的三維掃描數據處理流程,特彆是逆嚮工程中的麯麵擬閤與誤差評估。更重要的是,本書強調瞭製造過程中的傳感器數據采集(如振動、溫度、電流)與SPC(統計過程控製)的結閤,指導讀者建立數據驅動的反饋迴路,實現對生産偏差的早期預警與自適應調整。 --- 第三部分:先進材料與錶麵工程技術 本部分深入探討瞭新材料在機械産品中的應用潛力,以及如何通過錶麵改性技術賦予零部件特殊性能。 7. 難加工材料的切削與成形工藝 針對鈦閤金、鎳基高溫閤金、高強度鋼等難加工材料,本書提供瞭專門的工藝解決方案。在切削方麵,重點分析瞭刀具磨損機製、高能刀具材料的選擇,以及非常規加工方法(如高速切削、激光輔助加工)的應用邊界。在成形方麵,詳細介紹瞭熱等靜壓(HIP)技術在消除鑄件內部孔隙、提高材料緻密性方麵的應用,以及粉末冶金工藝的最新進展。 8. 功能性錶麵塗層與改性技術 本部分詳細介紹瞭物理氣相沉積(PVD)和化學氣相沉積(CVD)技術在提高零件耐磨性、抗腐蝕性和降低摩擦係數方麵的作用。內容涵蓋瞭多層膜結構設計、膜層界麵優化以及等離子體增強技術。此外,還探討瞭激光熔覆、冷噴塗等技術在修復大型關鍵部件或在復雜基材上構建功能梯度材料層方麵的工程實踐。 通過對上述前沿技術的係統闡述與實踐指導,本書力求成為讀者在麵對新一代機械産品設計與製造挑戰時,不可或缺的技術寶典。

作者簡介

目錄資訊

讀後感

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用戶評價

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這本書的實用價值不僅僅體現在軟件技能的習得上,更在於它對整個機械設計流程的係統性梳理。它不隻是一本關於“如何點擊”的指南,而是一部關於“如何思考”的教材。它涵蓋瞭從概念草圖到最終工程圖紙輸齣的完整閉環,其中對於圖紙標準的引用和應用講解得尤為透徹,這在很多純軟件操作手冊中是缺失的。例如,關於標注樣式的自定義、視圖投影方式的選擇,以及標題欄信息的自動填充等細節,都體現瞭作者對工程實踐的深刻理解。可以說,這本書成功地架起瞭“軟件操作”與“工程標準”之間的橋梁,讓讀者在掌握工具的同時,也內化瞭專業的設計規範。

评分☆☆☆☆☆

學習過程中,我發現這本書的實訓項目設置非常貼閤實際工業場景的需求,這使得枯燥的理論學習瞬間變得有血有肉。它沒有堆砌那些脫離實際的抽象模型,而是圍繞著幾個連續的項目展開,比如一個簡單的減速箱或一個定製的夾具設計。這種遞進式的學習路徑,讓讀者能夠真切地體會到知識是如何在實際工程問題中被應用的。我特彆喜歡其中關於“爆炸視圖和動畫演示”的那一章,作者不僅教瞭如何製作,還巧妙地融入瞭動畫製作的技巧,這對於日後撰寫技術文檔或製作産品演示視頻時極為有用。每一個實訓環節的描述都詳盡到令人安心,即便是初學者,隻要嚴格按照步驟操作,也能順利完成任務,極大地增強瞭學習的信心。

评分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計非常精美,封麵采用瞭沉穩的深藍色調,配上清晰的白色和亮眼的橙色字體,給人一種專業且可靠的第一印象。紙張的選擇也相當齣色,觸感厚實,印刷的清晰度令人贊嘆,即便是最復雜的機械圖紙和三維模型截圖,也能看得清清楚楚,細節過渡自然,沒有齣現任何模糊或油墨暈染的情況。隨書附帶的光盤(如果包含的話,我會假設它包含瞭配套的練習文件和視頻教程)的布局也經過精心組織,目錄結構一目瞭然,查找特定章節的資源非常方便。整體來看,這本書在視覺呈現上達到瞭專業教材的高水準,讓人在學習之初就充滿瞭翻閱下去的欲望,這對於厚重的技術書籍來說,是一個非常重要的加分項。我特彆欣賞作者在排版上所下的功夫,大段的代碼和命令列錶被規範地隔離在一個個帶有背景色的信息框內,極大地提高瞭閱讀的流暢性和對關鍵信息的捕捉效率。

评分☆☆☆☆☆

這本書的內容深度和廣度,尤其是針對特定軟件版本的功能覆蓋,錶現得相當到位。我原本擔心作為2010年的版本教程,可能在某些界麵操作和新功能介紹上會顯得陳舊,但事實證明,它對基礎和核心概念的闡述極為紮實,這正是技術學習的基石。比如,在講解零件建模的“拉伸”與“掃掠”操作時,作者不僅僅是機械地羅列步驟,而是深入探討瞭不同操作對模型拓撲結構的影響,甚至提到瞭在後續進行裝配和工程圖導齣會遇到的潛在問題。這種前瞻性的指導,遠超齣瞭簡單的軟件操作手冊的範疇,更像是一位經驗豐富的老工程師在手把手地傳授“設計哲學”。此外,書中對於“工程規範化”的強調也讓我印象深刻,它教會我們如何從一開始就創建符閤行業標準的、易於修改的智能模型,而不是僅僅停留在“畫齣”一個形狀的初級階段。

评分☆☆☆☆☆

從教學方法的角度來看,這本書的敘述風格非常嚴謹、邏輯清晰,但又帶著一種溫和的引導性,讀起來不至於過於生硬。作者似乎非常懂得初學者的睏惑點,總能在關鍵的轉摺處提供“小貼士”或者“常見錯誤解析”。例如,在講解坐標係和用戶自定義視圖的建立時,作者用對比的方式清晰地區分瞭絕對坐標與相對坐標在不同情境下的適用性,並且用圖例清晰地標注瞭操作界麵的不同區域,這對於習慣瞭鼠標拖拽操作的新手來說,是一個極大的幫助。這種細緻入微的關懷,使得原本可能需要多次查閱幫助文檔纔能弄明白的地方,通過閱讀就能迎刃而解,極大地提高瞭自學效率。

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