具体描述
著名小说家张大春温馨逗趣的家庭小品，作为父亲的张大春，在日常生活中为孩子们说文解字，谈古论今妙趣横生。原为教导小儿女的家庭课堂，却引申出巨大的文化意蕴与深刻的社会内涵。
本书简体版于2009年出版，荣获年度“十大好书”称号，作者本人获得新浪2009网络盛典“年度文化人物”奖项。最新普及本，内容充实扼要，更富阅读质感，深入体味鲜活的文字与世界。
作者简介
张大春，当代最优秀的华语小说家，1957年生，山东人。好故事，会说书，擅书法，爱赋诗。台湾辅仁大学中国文学硕士，曾任教于辅仁大学、文化大学，现任电台主持人。作品无数，曾以“大头春”的名字出版系列小说（《少年大头春的生活周记》、《我妹妹》、《野孩子》），另著有小说《鸡翎图》、《公寓导游》、《四喜忧国》、《大说谎家》、《欢喜贼》、《城邦暴力团》、《聆听父亲》、《春灯公子》、《战夏阳》等，京剧剧本《水浒108》，文学理论《张大春的文学意见》、《小说稗类》等。曾获联合报小说奖、时报文学奖、吴三连文艺奖等。
《聆听父亲》简体字版2008年出版，荣获当年“十大好书”称号；《认得几个字》简体字版2009年出版，再次荣获年度“十大好书”称号。
目录信息
自序
01恒河沙数
02创造
03赢
04揍
05卒
06乖
07公鸡缓臭屁
08城狐社鼠
09黑
10对话觔斗云
11幸福
12命名
13考
14淘汰
15喻
16离
17夔一足
18值
19做作
20西
21娃
22翻案
23不废话
24啰唆
25栎树父子
26达人
27留名
28棋
29帅
30舆图
31那个“我”
32谵
33信
34最
35秘密
36罚
37厌
38选
39编
40璺
41不言
· · · · · · (收起)
读后感
《周易》曰：“上古结绳而治，后世圣人易之以书契。” 关于汉字的起源，有人说是伏羲氏造八卦书，有人说是仓颉造字，甚至还有人把神农氏与黄帝奉作文字始祖。至少我们现在不这么看。鲁迅在《门外文谈》中说：“在社会里，仓颉也不止一个，有的在刀柄上刻一点图，有的在门户上画...
评分“公鸡缓臭屁”——读张大春《认得几个字》 文/张洪彬 刊《南方教育时报》2013年1月6日B05版 笔者曾任教中学，常常遇到学生家长非常诚恳地拜托老师多管教管教他的孩子，他们坦承自己工作非常忙，实在没有时间管教孩子。还听说过一个真实的故事。某周末补习学校因为一个学生严...
评分爱字，爱家 作为一个八卦的读者，我一拿到《认得几个字》这本书，就把书里的照片先统统看了一遍——真好看！：）有张大春光着膀子（让人想到“疱丁”）伏案大书（和“伏案大嚼”很像）的，有帘外微风轻拂着窗下一行卧书的，有鱼缸上放了本旧旧的《沧浪诗话笺注》的，还有...
评分前一阵子，我在看电视，电视里出一个台湾老头儿（勉强称之为老头儿吧）在聊“既济”与“未既”，也就是“易”。 “易”是中国文化，我这样认为，并不是某人说的“教人做人的道理”。这种中国文化是经过千百年传承、发扬下来的，但是，如今这文化变了，竟然变成“做人”...
评分爱字，爱家 作为一个八卦的读者，我一拿到《认得几个字》这本书，就把书里的照片先统统看了一遍——真好看！：）有张大春光着膀子（让人想到“疱丁”）伏案大书（和“伏案大嚼”很像）的，有帘外微风轻拂着窗下一行卧书的，有鱼缸上放了本旧旧的《沧浪诗话笺注》的，还有...
用户评价
《认得几个字（普及本）》这本书给我带来的，是一种全新的阅读体验，它不仅仅是一本知识性的读物，更像是一位循循善诱的良师益友。我常常在阅读时被作者那细腻的笔触和独到的见解所吸引。书中对一些日常生活中看似平凡的词语，进行了深入的挖掘和解读，让我对这些词语有了全新的认识。比如，书中对“家”这个字的解读，从甲骨文的形态到现代语境下的延伸，让我深刻体会到“家”不仅仅是一个物理空间，更是情感的港湾，是温暖的寄托。这种对文字背后故事的追溯，让我在阅读时充满了探索的乐趣。我特别欣赏作者在处理一些文化概念时所展现出的包容性和开放性，它鼓励读者用多元的视角去理解和接受不同的文化。书中穿插的那些关于不同文化交流的小故事，更是生动地展现了文字如何作为沟通的桥梁，连接起不同地域和民族的人们。我曾尝试过阅读一些晦涩难懂的书籍，但往往难以坚持下去，而《认得几个字（普及本）》却能牢牢抓住我的注意力，让我愿意一页一页地翻下去。作者的写作风格非常独特，既有学术的严谨，又不失文学的趣味，使得阅读过程轻松愉快，却又能学到很多东西。我记得其中有一段关于“时间”的讨论，作者从语言学的角度，结合不同文化的表达方式，阐释了我们对时间的感知和理解是如何被语言塑造的，这让我对语言的强大力量有了更深刻的认识。这本书真的改变了我对许多事物的看法，让我学会了更加审慎地思考，也更加珍惜我们所拥有的语言财富。
评分我一直对文字有着莫名的情结，但《认得几个字（普及本）》这本书，却让我对这种情结有了更深层次的理解。作者以一种非常个人化和真诚的口吻，分享了她对文字的感悟和探索，让我觉得仿佛她就在我身边，与我一同讨论这些有趣的发现。书中对于“情感”的表达，以及语言如何承载和传递情感，给我留下了深刻的印象。作者通过分析一些诗歌、歌词以及日常对话中的情感表达方式，揭示了语言在表达喜怒哀乐、爱恨情仇等复杂情感时的微妙之处。这让我开始更加留意自己在表达情感时所使用的词语，以及如何能够更准确、更动人地传达我的内心世界。我特别欣赏书中关于“误解”的探讨，作者分析了在跨文化交流中，由于语言和文化差异导致的常见误解，并提供了一些化解误解的方法。这对于我这样经常与不同文化背景的人打交道的人来说，非常有启发性。书中引用了大量的实例，既有来自古籍的典故，也有来自当代生活的案例，使得论述既有深度又不失趣味。我曾几何时，觉得阅读只是为了获取信息，但这本书让我明白，阅读更是一种体验，一种与作者、与文字、与世界连接的过程。它不仅仅是关于“认字”，更是关于“识人”，理解他人，理解自己。
评分当我拿起《认得几个字（普及本）》这本书时，我并没有预设它会带给我多少惊喜，因为“认字”这个词本身似乎就带着一种基础的、略显枯燥的意味。然而，这本书却以一种出乎意料的方式，让我重新认识了文字的魅力，以及它与我们生活息息相关的紧密联系。作者的叙事方式非常接地气，仿佛就在我耳边娓娓道来，没有丝毫的做作或卖弄。我特别喜欢书中关于“颜色”的章节，作者通过不同的语言和文化对颜色的命名和理解，展现了人类认知世界的多元性。比如，某些文化对“蓝色”的区分比我们更细致，而另一些文化则可能更关注“绿色”的不同细微差别。这种对比让我意识到，我们所习以为常的认知，可能并非是普适的真理，而是深受我们所使用的语言和文化背景的影响。书中还引用了大量的文学作品和民间谚语，将文字的演变和应用巧妙地融入其中，让我在学习知识的同时，也享受到了阅读文学的乐趣。我曾经对某些生僻的成语感到困惑，但通过这本书的解读，我不仅理解了它的字面意思，更感受到了它背后蕴含的深刻哲理和历史典故。这本书的结构安排也非常合理，循序渐进，从基础的字词，逐渐深入到更复杂的概念和文化内涵，让我感到一种持续的进步和收获。我曾几何时，觉得文字只是工具，但读完这本书，我才明白，文字本身就是一种艺术，一种文化，一种连接人心的力量。
评分我一直认为自己是一个不怎么热爱阅读的人，直到我翻开了《认得几个字（普及本）》。这本书以一种极其温和且极具吸引力的方式，将我拉进了文字的奇妙世界。作者的写作风格非常亲切，仿佛是一位经验丰富的长者，耐心地向你讲述那些你从未注意过的生活细节。书中对“身份”的探讨，以及语言如何在塑造和表达个人身份方面发挥作用，让我印象深刻。作者通过一些文学作品和个人经历，展示了语言如何成为我们连接过去、现在和未来的纽带，以及如何通过语言来表达我们的归属感和独特性。这让我开始反思，在不同的场合、面对不同的人时，我们是如何选择使用不同的语言和表达方式来呈现自己的。我特别欣赏书中对于“创新”的讨论，作者分析了语言的生命力在于其不断演变和创新的能力，并鼓励读者拥抱这种变化，用自己的方式去丰富语言。这让我对学习和使用语言的态度发生了根本性的转变，不再是机械地记忆，而是积极地去创造和运用。书中引用的许多案例都非常生动有趣，既有历史的厚重感，又不乏现代的活力。我曾经觉得，认字是一件枯燥的事情，但这本书却让我看到了文字背后蕴含的无限可能，以及它在我们生活中所扮演的重要角色。
评分《认得几个字（普及本）》这本书，以其非凡的魅力，彻底改变了我对“阅读”的看法。我曾经认为，阅读只是一个被动的接受信息的过程，但这本书让我明白，阅读更是一种主动的探索，一种与作者、与文字、与世界进行深度对话的体验。作者的写作风格非常具有画面感，她能够用简洁而优美的语言，描绘出那些抽象的概念，让我在脑海中形成生动的画面。我尤其喜欢书中对“美”的探讨，作者从不同的文化和语言中，分析了人们对美的感知和表达方式，让我意识到，“美”是如此的多元和丰富。这让我开始更加留意生活中的点滴美好，并尝试用更细腻的语言去捕捉和表达它们。书中对“意义”的追寻，以及语言如何帮助我们赋予事物意义，给我留下了深刻的印象。作者通过一些哲学思考和人生感悟，揭示了语言在帮助我们理解自身、理解世界、理解生命意义方面的独特作用。这让我开始更加珍视我所拥有的语言，并思考如何用它来创造更有意义的人生。我曾几何时，觉得自己的生活平淡无奇，但读完这本书，我才明白，平凡的生活中也蕴含着无限的精彩，而这一切，都离不开那一个个跳跃在纸上的文字。
评分《认得几个字（普及本）》这本书，不仅仅是一本关于文字的读物，更是一本关于理解、关于连接的书。作者以其独特的视角和深刻的洞察力，引导我重新审视了那些曾经被我忽视的词语和表达方式。书中对“关系”的探讨，以及语言如何在构建和维系人际关系中发挥着至关重要的作用，让我深有感触。作者通过分析不同文化中关于“礼貌”、“尊重”等概念的语言表达，揭示了语言在促进和谐人际互动中的微妙之处。这让我开始更加注重我在与人沟通时所使用的语言，并尝试去理解对方的表达意图。我特别欣赏书中关于“理解”的章节，作者通过一些跨文化交流中的例子，阐释了由于语言和文化背景的差异，理解可能产生的偏差，并提供了有效沟通的建议。这对于我这样渴望与世界更紧密连接的人来说，无疑是一份宝贵的指南。书中对一些古老文字的解读，以及这些文字所承载的文化信息，让我感到自己仿佛置身于历史的长河之中，感受着古人的智慧和思想。我曾经觉得，我的认知是有限的，但这本书却像一扇窗户，让我看到了更广阔的天地，也让我明白了，学习是一辈子的事情，而理解，则是连接一切的开始。
评分《认得几个字（普及本）》这本书，在我平静的生活中投下了一颗石子，激起了层层涟漪，让我开始审视那些我从未真正留意过的细微之处。作者的笔触细腻而富有感染力，她能够从最平凡的日常对话中，挖掘出最不平凡的意义。我记得书中有一段关于“承诺”的讨论，作者从不同语言中“承诺”一词的词源学角度，结合一些历史事件和文学作品中的案例，阐释了人类社会对承诺的重视程度，以及不同文化对此的理解差异。这让我深刻反思了我们在生活中对承诺的态度，以及语言在维系人际关系中的重要作用。书中对于一些古老文字的解读，也让我大开眼界。那些在现代社会已经很少使用的文字，却蕴含着丰富的历史信息和文化密码。作者以一种引人入胜的方式，带领我们去解读这些古老的符号，仿佛是在进行一场跨越时空的对话。我特别喜欢书中关于“学习”的章节，作者并没有将学习定义为枯燥的记忆，而是强调了学习的乐趣和过程中的探索精神。她通过自身学习不同语言的经历，鼓励读者勇敢地去尝试，去犯错，去从中获得成长。这本书的语言风格非常清新自然，读起来没有丝毫的压力，却能在不知不觉中，潜移默化地改变着你的认知。我曾几何时，觉得自己的认知范围十分有限，但这本书却像一扇窗户，让我看到了更广阔的世界。
评分我之所以会选择《认得几个字（普及本）》，纯粹是因为它的书名触动了我内心深处某种久违的情感。在翻阅的过程中，我惊喜地发现，这本书的内容远远超出了我最初的想象，它如同一位智者，循循善诱地引领我探索文字的奥秘，以及文字与我们生活之间的千丝万缕的联系。作者在书中对“知识”的定义和获取方式的讨论，让我耳目一新。她并没有将知识视为冰冷的符号和概念，而是将其融入到生动的叙事和引人入胜的案例中，让我体验到学习的乐趣。我尤其喜欢书中关于“习惯”的章节，作者分析了语言的习惯性用法，以及这些习惯如何影响我们的思维和行为。这让我开始审视自己的语言习惯，并思考如何通过改变语言的使用方式来提升自己的生活品质。书中对一些经典著作的引用和解读，也让我对文学作品有了更深层次的理解，那些曾经让我望而却步的文学名著，在作者的解读下，变得生动而有趣。我曾几何时，觉得自己在文字表达上总是词不达意，但读完这本书，我才明白，语言不仅仅是沟通的工具，更是我们思想的载体，是连接心灵的桥梁。
评分这是一本真正触动我心灵的书，它的名字《认得几个字（普及本）》虽然朴实无华，却蕴含着深邃的智慧。初读之时，我以为这只是一本关于文字启蒙的书籍，但很快我便被它所展现的广阔天地所折服。作者以一种极其温和而又充满力量的方式，引导读者去探索文字的奥秘，以及文字背后所承载的文化、历史和情感。我尤其喜欢其中关于汉字起源的部分，那些古老的传说和象形文字的演变过程，仿佛打开了一扇通往遥远过去的窗户，让我看到了祖先们如何通过对自然的观察和模仿，创造出如此生动而富有表现力的符号。每一笔一画，都凝聚着先人的智慧和创造力，这让我对我们这个拥有悠久历史的文明产生了更为深刻的敬畏之情。书中对于不同文字的解读，也让我领略到世界文化的多样性，那些来自不同国度、不同民族的文字，都有着各自独特的魅力和韵味。作者并没有生硬地灌输知识，而是通过一个个引人入胜的故事、一个个生动的比喻，将复杂的概念变得易于理解，让我在不知不觉中沉浸其中，收获良多。这本书不仅仅是关于“认字”，更是关于“识人”、“识事”、“识理”，它教会了我如何去观察、去思考、去感受，去理解这个世界更深层次的含义。它的语言优美而富有诗意，读起来如同品味一杯陈年的美酒，越品越有滋味。我曾多次向我的朋友们推荐这本书，他们也都给予了高度的评价，认为这是一本能够滋养心灵、拓展视野的宝贵读物。
评分《认得几个字（普及本）》这本书，以其独特的视角和深刻的洞察力，让我对“文字”这个概念有了全新的认知。作者并非仅仅停留在字词的表层，而是深入挖掘了文字背后的文化、历史和哲学内涵，让我感觉像是在进行一次宝贵的文化寻根之旅。我尤其喜欢书中关于“时间”和“空间”的讨论，作者通过不同语言中对这两个基本概念的表达方式，展示了人类思维的差异性和多样性。例如，有些语言可能更侧重于描述空间关系的流动性，而另一些语言则更强调时间的线性发展。这种对比让我意识到，我们对世界的感知，很大程度上是由我们所使用的语言所塑造的。书中还涉及了一些关于“逻辑”和“思维”的探讨，作者通过分析不同语言的语法结构和表达习惯，阐释了语言如何影响我们的思维方式。这让我开始更加关注自己在思考和表达时所使用的逻辑，以及如何能够更清晰、更有条理地组织我的想法。我曾经觉得，掌握更多的词汇量就等于拥有更强的语言能力，但读完这本书，我才明白，更重要的是理解词语背后的意义，理解语言的生命力。它让我学会了如何去“听”，去“看”，去“感受”语言，而不仅仅是“读”和“写”。这本书就像一面镜子，映照出我认知中的盲点，也为我指明了前进的方向。
评分讲讲字的知识 随便展示一下教育孩子的方式和小孩的天真
评分这本书实在是太有趣了！！虽然太复杂的字的解释我都囫囵吞枣般的咽下去（其实大部分字对我来说都好复杂，捂脸）还是能感觉到它的可爱之处。抓住一切机会讲字的老父亲可爱，实力吐槽父亲的哥哥可爱，小妹胡言乱语童言无忌也可爱！！
评分这本书不适合出简体版，话说简体字确实失却文字本身的许多意蕴。
评分看似短小，如果跟随张大春的脚步去查阅考证一番，则读得艰难无比
评分在火车上看完的，对铺有带两个小孩的，麻烦的不得了尤其是妈妈。 所以对于书中较为忽略的妈妈角色很好奇，也很想知道为什么笔墨如此少。
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