视唱练耳基础教程

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页数:345
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出版时间:2010-6
价格:35.00元
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isbn号码:9787562148302
丛书系列:
图书标签:
  • 视唱练耳
  • 音乐基础
  • 音乐教学
  • 音乐理论
  • 练耳
  • 视唱
  • 音乐入门
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具体描述

《视唱练耳基础教程》主要内容包括音程、音程连接,各种三和弦、属七和弦原位及其转位的听辨、构唱与和弦连接;视唱包括基本节拍节奏、较难节拍节奏,及各种调式、调性训练,也包括临时变音及转调。其中以三升、三降以内为主,五至六个升、降号的调仅略涉及。

《视唱练耳基础教程》是为高校二本、三本音乐专业编写的。也适用于高校基础教育音乐专业、中小学音乐教师进修用,也可供报考高校音乐专业的考生作辅导教材。

好的,以下是一份关于一本不同于《视唱练耳基础教程》的图书的详细简介。这份简介侧重于介绍音乐理论、和声、对位、曲式分析等领域,旨在为音乐学习者提供一个全面且深入的知识体系。 --- 《西方音乐精要:从和声到曲式结构》 核心理念与定位 本书旨在为音乐学、作曲、音乐教育等领域的学生及专业人士,提供一套系统、深入且具有高度实践指导意义的西方音乐核心理论知识体系。它并非一本侧重于基本音高、节奏辨识与模唱的入门教程,而是聚焦于音乐的内在逻辑、结构构建与和声色彩的深度剖析。 我们相信,真正的音乐理解不仅依赖于耳朵的敏锐度,更源于对音乐语法的深刻洞察。因此,本书从音高、节奏的规范性应用出发,逐步过渡到功能和声的运作机制,再深入到复调的逻辑构建,最终落脚于宏大音乐形式的分析与创作实践。 内容结构与章节详解 本书共分为四个主要部分,循序渐进,层层递进,构建起一个严谨的音乐理论框架。 第一部分:音高、节奏与调性基础的深化应用 本部分将超越基础的音高识别与节奏模唱,着重于调性体系在不同历史时期的演变与实践。 1. 调式与等音体系的再认识: 探讨大、小调体系的建立,并详细分析了自然音阶、和声小调、旋律小调在特定音乐语境下的功能性差异。同时,对五声音阶、全音音阶等非传统调式在民族音乐及近现代音乐中的应用进行考察,强调它们如何作为调性张力的补充材料。 2. 节奏的复杂化与律动分析: 不仅限于简单的拍号划分,本章深入分析复合拍号、混合拍号的内部逻辑。重点讲解了附点、休止符在构建复杂律动中的精确作用,并引入了节奏的“重音”与“弱音”在不同风格(如巴洛克对位与浪漫主义交响乐)中的处理技巧。 3. 记谱法与现代符号系统: 梳理了传统五线谱记谱的规范,并引入了现代音乐记谱法中涉及的演奏指示(如自由速度、弹性处理、特定音色的要求),为阅读二十世纪及当代乐谱做好准备。 第二部分:功能和声学的严谨构建与色彩探索 此部分是本书的核心之一,它构建了一套完整的功能和声分析框架,并探索了和声的色彩可能性。 1. 三和弦与七和弦的构建与解决: 详细解析了主、属、下属和弦的结构与功能,特别是属七和弦的导向性张力。系统讲解了和弦的转位、外音的引入(如挂留、经过音)如何丰富和声织体。 2. 调内与调外和声的运用: 深入探讨了导和弦(Neapolitan Chord)、增六和弦(Augmented Sixth Chords)等半音和声的结构与功能,解析它们在制造强转调效果中的核心作用。同时,对平行和弦、非功能性和弦的并置进行了实例分析。 3. 序列与和声进行的美学: 这一章超越了简单的和弦连接规则,探讨了和声进行中的“逻辑线索”与“审美选择”。分析了巴赫作品中严谨的序列进行,以及德彪西等作曲家如何打破传统功能性,利用和声色彩本身来构建音乐。 4. 基础配器法在和声中的体现: 简要介绍了不同声部在高、中、低音区的音域特点,以及在四部和声中,音位的分配如何影响整体的和声听感与平衡。 第三部分:复调艺术与对位逻辑的精微分析 本部分将音乐的关注点从垂直的“和声”转向水平的“旋律线”之间的逻辑关系,深入探讨复调音乐的精髓。 1. 对位基础理论与方法: 详细介绍“模仿的艺术”,从帕莱斯特里那风格的严格对位法(两条或多条独立旋律线如何和谐共存)入手,解析纯律与律动的冲突与统一。 2. 赋格曲式的结构解构: 以巴赫的《平均律钢琴曲集》为主要蓝本,系统分析了呈示部(主体、应答、间奏)、展开部、再现部的结构特征。重点讲解了主调的变形技巧,如倒影(Inversion)、增值(Augmentation)、减值(Diminution)在赋格发展中的实际应用。 3. 音乐织体的层次感: 探讨主调音乐(Homophony)与复调音乐(Polyphony)的转换,分析在奏鸣曲、交响乐等大型作品中,如何通过不同声部密度的变化来雕塑音乐的层次感与张力。 第四部分:曲式结构与宏大叙事 最后一部分将理论知识应用于大型音乐作品的分析,理解音乐的组织蓝图。 1. 早期曲式结构: 详细考察了通奏低音时期常见的曲式,如二部曲式、三部曲式、回旋曲式(Rondo)的严格结构与变化规律。 2. 奏鸣曲式(Sonata Form)的深度解析: 本章将奏鸣曲式视为一种“戏剧性结构”,深入分析呈示部、发展部、再现部的内在冲突与解决机制。重点区分了不同时期的奏鸣曲式特征,例如古典主义的均衡性与浪漫主义的灵活性。 3. 变奏曲与组曲的逻辑: 分析变奏曲中如何保持“主题不变性”与“变化丰富性”之间的平衡。同时,梳理组曲中不同舞曲(如萨拉班德、吉格)的风格特征及其在整体结构中的功能。 适用读者 音乐学专业本科及研究生。 致力于作曲、编曲、配器实践的音乐工作者。 寻求系统、深入理论支撑的音乐教师。 希望从“听众”进阶为“分析者”的严肃音乐爱好者。 本书的编写风格力求严谨、清晰,通过大量的乐例分析(涵盖巴洛克至近现代的代表作品),将抽象的理论概念转化为可感知的音乐实践。它要求读者具备基本的乐理知识,并准备好投入时间进行细致的推演与思考。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我得说,作为一名音乐学院附中的学生,市面上的视唱练耳教材我几乎都翻烂了,但很少有能像这本一样,在保持学术严谨性的同时,还能如此贴近实际演奏需求。它最让我感到震撼的是对“旋律轮廓感知”的强调。很多教材都是让你数音高、数节奏,但这本书的作者似乎更关心你“看到”或“感受”到旋律的走向和张力。书中提到一个观点:好的音乐家应该像雕塑家一样,用耳朵去“触摸”旋律的起伏和凹陷。随后的听写练习不再是机械地记录音符,而是要求你先用最简练的线条勾勒出旋律的“骨架”。这种从宏观到微观的训练方法,极大地提升了我对音乐进行快速整体把握的能力,尤其是在面对不熟悉的管弦乐总谱时,这种能力简直是救命稻草。此外,它对不同风格音乐的听觉特点分析也十分到位,比如探戈的切分与探戈的慵懒是如何通过特定的节奏型实现对比的,讲解得鞭辟入里。

评分☆☆☆☆☆

这本书在实践操作层面上的细节处理,绝对是业余教材中的“天花板”级别。很多视唱教材只关注单音的准确性,但这本书深知,真正的挑战在于将视唱和节奏、表情、音色完美结合。它对“准确的音准”的定义非常高阶——它要求你唱出的音高不仅要准,还要符合其在特定和声背景下的“功能性”色彩。举个例子,在演唱经过音时,它会要求你感受到那个经过音与前后主音之间的“拉扯感”。此外,书中对强弱记号的处理也独树一帜,它将力度变化视为旋律呼吸的一部分,而不是孤立的标记。我通过书中的录音范例对比练习,深刻体会到,同样的一段旋律,力度稍有不同,其传达的“意图”就会截然不同。这本书不仅仅是工具书,它更像是一本音乐哲学的导引,让人从根本上重新审视“听”与“唱”的关系。

评分☆☆☆☆☆

我是一个业余音乐爱好者,基础不太牢固,很多专业教材对我来说简直是天书。我原以为这本会和我以前买的那些一样,很快就束之高阁。但这本书的叙事方式非常人性化。它的语言风格不是那种冰冷的学术腔调,更像是经验丰富、充满热情的老师在跟你耳边细细道来。特别是关于变音记号和调性转换的章节,作者非常耐心地解释了为什么作曲家要选择某个特定的转调,背后的情感驱动力是什么,而不是仅仅给出“升四降三”这样的规则。在我快要放弃的时候,书中一个关于“听觉的弹性”的章节给了我极大的鼓励,它告诉我们,每一次听错、每一次记错,都是大脑在尝试构建新的连接通路,这让我放下了对错误的恐惧。这本书真正做到了“授人以渔”,它教你的是思考音乐的方式,而不是仅仅记住答案。

评分☆☆☆☆☆

坦白讲,我最初是冲着这本书封面上的那句“唤醒你沉睡的耳朵”才买的,说实话,一开始我持怀疑态度,毕竟“唤醒”这种词听起来有点玄乎。但当我真正开始接触到它关于节奏的深度解析时,我才明白这种说法的分量。这本书对节奏的理解完全跳出了“拍子”和“小节线”的限制,它将节奏视为一种“时间内的能量分布”。例如,讲解复节奏时,它不是简单地告诉你怎么写二对三,而是通过描述不同声部在时间轴上的“竞争与合作”,让你在听的时候能清晰分辨出哪股力量更占主导。更绝的是,在进行多声部听写练习时,它设计了一套“声部分离训练”系统,通过设定特定的听觉焦点(比如只听中提琴声部),迫使听者的大脑进行有选择性的过滤。这对于处理复杂的室内乐或者交响乐段落,简直是质的飞跃,它教会了我如何像交响乐团指挥一样去聆听。

评分☆☆☆☆☆

这本教材的排版设计真是让人眼前一亮,用色大胆却又不失专业感,尤其是那些乐理概念的图示部分,简直是艺术品。我平时看教材总是昏昏欲睡,但翻开这本,那些复杂的音程、调式、和声进行图解得如此直观清晰,仿佛那些抽象的符号瞬间变成了可以触摸的实体。讲到和声转位和功能分析时,作者居然用了一种类似“音乐建筑学”的比喻,把每一个和弦都看作是承重墙或装饰柱,这让初学者也能很快把握住和声的内在逻辑,而不是死记硬背公式。而且,书里收录的练习曲选材极其考究,古典与近现代的平衡把握得恰到好处,既能打下扎实的巴赫对位基础,又不至于让人觉得枯燥乏味,简直是把枯燥的技法训练融入了一场音乐的探索之旅。我特别喜欢其中关于听觉记忆训练的章节,它不是简单地让你重复听,而是设计了一系列循序渐进的心理游戏,让大脑主动去构建声音的“地图”,效果立竿见影。

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