党史党建基本知识100题

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出版者:中央党校 作者:《党史党建基本知识100题》编写组 编 出品人: 页数:205 译者: 出版时间:2010-7 价格:18.00元 装帧: isbn号码:9787503543401 丛书系列:
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具体描述

《党史党建基本知识100题》内容包括:中国共产党的诞生的历史意义是什么?中国共产党的民主革命纲领是什么、是怎样提出来的?中国共产党与国民党的第一次合作的原因、意义和实现标志是什么?毛泽东《中国社会各阶级的分析》一文的基本思想及其对中国革命的意义是什么?中国革命为什么必须分为两步走?

《红色记忆:探索新民主主义革命的峥嵘岁月》 导言:历史的回响与精神的传承 人类文明的演进,离不开对历史经验的深刻反思与传承。对于一个民族而言,其近现代史往往是塑造其集体意识与国家形态的基石。本书《红色记忆:探索新民主主义革命的峥嵘岁月》,正是一部致力于深入挖掘和系统梳理中国近代史上一个关键转折点——新民主主义革命时期(1919-1949年)复杂进程的学术专著。 我们深知,理解今日之中国,必须回望那段充满苦难、抗争、探索与最终胜利的波澜壮阔的历程。本书并非简单的年代记述,而是试图从历史的深处汲取教训,探寻塑造现代中国的根本力量与指导思想的形成脉络。它聚焦于特定历史阶段的政治思潮、社会结构变迁、主要矛盾的演化,以及最终实现民族独立和人民解放的内在逻辑。 本书的创作宗旨在于提供一个既具学术严谨性,又富有时代关怀的解读框架。我们相信,历史的价值不仅在于记录“发生了什么”,更在于解析“为什么会发生”以及“它对今天意味着什么”。 第一部分:序幕与觉醒——近代中国的危机与救亡思潮的萌发(1919-1927) 新民主主义革命的起点,标志着中国社会从旧的半殖民地半封建体制向全新社会形态过渡的艰难开端。本部分将以五四运动为标志性事件,全面剖析其爆发的深层社会经济根源——帝国主义侵略加剧、民族资产阶级的软弱性以及旧式农民运动的局限性。 核心议题聚焦于: 1. 思想启蒙的转向: 从器物层面到制度层面,再到文化和思想层面的深刻反思。德先生(民主)与赛先生(科学)的呼唤如何形塑了知识分子的视野,以及新文化运动的局限性。 2. 马克思主义的初步传播与本土化尝试: 分析在工人运动的兴起背景下,早期中国知识分子群体如何接触并接受马克思主义,以及早期翻译、宣传中的理论辨析。 3. 第一次国共合作的形成与破裂: 深入探讨孙中山“联俄、联共、扶助农工”三大政策的时代背景与历史意义。重点剖析合作基础、内在矛盾的积累,直至大革命失败的必然性与偶然性分析。我们将细致考察大革命后期工人运动、农民运动的蓬勃发展与所遭遇的强大阻力。 第二部分:土地、武装与道路的抉择——土地革命战争的曲折探索(1927-1937) 大革命的失败并未使革命陷入绝境,反而迫使中国革命者开始探索一条真正符合中国国情的革命道路。本部分将重点聚焦于土地革命战争时期,革命力量如何在城市受挫后转向广阔的农村,并在实践中不断修正战略战术。 本书的独特视角在于: 1. “工农武装割据”理论的形成与实践: 系统阐述毛泽东关于“农村包围城市、武装夺取政权”思想的理论逻辑和在井冈山、中央苏区等地建立根据地的经验教训。这不仅是军事战略的调整,更是对中国革命主体与客体关系的深刻洞察。 2. 土地革命的社会改造意义: 详细分析根据地内土地分配政策的执行情况、对农民阶级积极性的激发程度,以及这一根本性变革对巩固革命政权和军队建设所起到的决定性作用。 3. 反“围剿”的军事较量与教训: 细致比对中央苏区与国民党军队在战略战术、军事资源上的巨大差异,深入剖析前三次反“围剿”的胜利要素,以及最后一次反“围剿”失利的原因,为后来的长征提供了沉痛的经验。 第三部分:民族矛盾的凸显与抗日民族统一战线的形成(1931-1937) 九一八事变后,中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾,这极大地影响了中国革命的进程与走向。 本部分侧重于: 1. 局部抗战到全面抗战的演变: 分析“九一八”事变后国内政治力量对日态度、一二·九运动对民族觉醒的推动作用,以及“停止内战、一致抗日”呼声的高涨。 2. 西安事变的爆发与影响: 深度解析“兵谏”的复杂背景、各方博弈及其对国共第二次合作的直接促成作用,评估其在挽救民族危亡中的关键地位。 3. 统一战线下的战略调整: 探讨在抗日民族统一战线框架下,共产党在政权、军队、土地政策上所做的重大调整,分析这些调整如何使得革命力量获得更广泛的社会支持,为后来的战略反攻奠定基础。 第四部分:战争、整风与走向胜利的步伐(1937-1949) 抗日战争的长期化与艰苦性,为中国共产党提供了巩固和发展自身力量的独特历史机遇。本书的后半部分将聚焦于这一关键时期的理论成熟与最终夺取政权的战略实施。 深入探讨以下关键领域: 1. 敌后战场的战略地位: 阐述共产党领导下的抗日根据地在牵制日军、动员民众、培养干部方面的重要作用,分析其与国民党正面战场之间的战略配合与张力。 2. 延安整风运动的理论意义: 全面解析整风运动在确立思想路线、统一全党认识、克服教条主义和经验主义错误方面的深远影响,将其视为马克思主义中国化进程中理论成熟的标志。 3. 解放战争的战略部署与决胜: 详尽分析抗战胜利后,国共两党力量对比的变化,人民解放军如何从战略防御转向战略反攻的军事部署,以及三大战役、渡江战役等关键战役的军事指挥艺术与政治影响。本书将特别关注人民群众在解放战争中的支持作用,即人民战争理论的最终实现。 结语:历史的遗产与未来之路 本书以新民主主义革命的胜利为终点,但不止步于此。我们将对这二十九年的革命历史进行一次整体性的回顾与评价。革命的成功并非偶然,它根植于对中国国情的深刻把握、对马克思主义的创造性运用,以及中国共产党坚强的组织领导力和深厚的群众基础。 《红色记忆》旨在引导读者超越简单的口号和结论,以严谨的史料和辩证的思维,去理解那一代革命者所经历的痛苦抉择、理论探索和巨大牺牲,从而更深刻地认识到新中国建立的历史必然性和其深厚的思想底蕴。 本书适用于所有对中国近现代史、革命史、政治思想史感兴趣的读者、研究人员及高校师生。它是一面镜子,映照出一段波澜壮阔的历史,更是一座灯塔,指引我们探寻历史经验,面向未来。

作者简介

目录信息

1.中国共产党的诞生的历史意义是什么?2.中国共产党的民主革命纲领是什么、是怎样提出来的?3.中国共产党与国民党的第一次合作的原因、意义和实现标志是什么?4.毛泽东《中国社会各阶级的分析》一文的基本思想及其对中国革命的意义是什么?5.中国革命为什么必须分为两步走?6.为什么说中国共产党领导的民主革命是新民主主义革命?7.第一次国内革命战争失败的原因和教训是什么?8.中国共产党领导的人民军队建立的标志和意义是什么?9.“八七”会议的主要内容和意义是什么?10.中国革命为什么必须走农村包围城市、武装夺取政权的道路?11.毛泽东关于农村包围城市的中国革命新道路理论基本形成的标志是什么?12.古田会议的内容和意义是什么?13.红军长征的原因和意义是什么?14.为什么说遵义会议是我们党历史上的一次重大转折?15.中国共产党为什么以及如何与国民党实现第二次合作(建立抗日民族统一战线)的?16.中国共产党为什么必须在抗日民族统一战线中坚持独立自主原则?17.延安整风运动的背景和意义是什么?18.解放区大生产运动的背景和意义是什么?19.毛泽东《新民主主义论》的时代背景、主要内容和重大意义是什么?20.中国共产党在民主革命中战胜敌人的三大法宝是什么?21.中国共产党七大内容和意义是什么?22.抗日战争胜利的历史意义是什么?23.重庆谈判的历史背景和过程是怎样的?24.党的七届二中全会的历史背景、主要内容和历史意义是什么?25.毛泽东《论人民民主专政》的历史背景、主要内容、历史意义是什么?26.中国新民主主义革命胜利的基本经验有哪些?27.中华人民共和国是怎样诞生的?28.中国共产党为取得执政地位做出了哪些努力?29.建国初期中国共产党是如何领导人民迅速完成国民经济恢复任务的?30.建国初期抗美援朝的背景和意义是什么?31.建国初期中国共产党采取了哪些措施加强党的建设?32.党在过渡时期总路线的主要内容是什么?33.为什么说我们党创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造道路?34.毛泽东首次提出探索适合中国国情的社会主义建设道路的著作及其主要内容是什么?35.中国共产党第八次全国代表大会的主要内容和意义是什么?36.党的八大关于执政党建设提出了哪些重要思想?37.20世纪50年代末我党提出的社会主义建设总路线是什么?38.“大跃进”为我们提供了哪些教训?39.我党召开“七千人大会”的主要内容、特点和意义是什么?40.什么是“文化大革命”以及如何评价“文化大革命”?41.开展真理标准问题讨论的原因和意义是什么?42.党的十一届三中全会的主要内容和重大意义是什么?43.四项基本原则的内容和意义是什么?44.《关于党内政治生活的若干准则》的内容和意义是什么?45.我们党完成在指导思想上拨乱反正历史任务的标志是什么?46.邓小平在什么时候最早提出关于建设有中国特色社会主义的命题?47.党的十二大的主要内容和历史意义是什么?48.党的十二大党章在党章建设史上的地位如何?49.党的十三大的内容和意义是什么?50.我国社会主义现代化建设的“三步走”战略目标是什么?51.《关于加强党同人民群众联系的决定》的主要内容是什么?52.中国共产党第十四次全国代表大会的主要内容是什么?53.党的十四届四中全会的主要内容是什么?54.中国共产党第十五次全国代表大会的主要内容和历史贡献是什么?55.《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》的主要内容是什么?56.党的十六大的主要内容和意义是什么?57.“三个代表”重要思想的提出和意义是怎样的?58.为什么说“三个代表”重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源?59.党的十六届四中全会的主要内容和贡献是什么?60.为什么要加强党的执政能力建设?61.如何加强党的执政能力建设?62.胡锦涛总书记要求领导干部要大力弘扬的“八种良好风气”是什么?63.为什么要开展保持共产党员先进性教育活动?64.新时期共产党员保持先进性的基本要求有哪些?65.党的十七大的主要内容和意义是什么?66.科学发展观提出的依据是什么?67.科学发展观的基本内涵是什么?68.科学发展观的历史地位是怎样的?69.如何深入贯彻落实科学发展观?70.什么是中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义道路?71.为什么要以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程?72.党的十七大提出的党的建设的总体布局是怎样的?73.党的十七大提出的党的建设的主要任务是什么?74.在全党开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义是什么?75.深入开展学习实践科学发展观活动的目标要求是什么?76.如何以改革创新精神加强党的建设,为深入贯彻落实科学发展观提供坚强保证?77.在纪念党的十一届三中全会30周年大会上胡锦涛同志是如何总结改革开放130年的成就和经验的?78.为什么要坚持党的领导地位不动摇?79.当前党的领导的主要任务和实现方式是怎样的?80.党员领导干部为什么要增强党性修养、树立良好作风?81.领导干部应当树立什么样的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观、工作观、事业观、政绩观?82.党的十七届四中全会《决定》的主要内容是什么?83.党的十七届四中全会《决定》对党的建设有哪些创新?84.当前党的建设面临哪些新考验?85.当前党的建设应当在哪些方面有所突破?86.以毛泽东为核心的第一代中国共产党人对执政党建设的实践探索和贡献是怎样的?87.以邓小平为核心的第二代中国共产党人对执政党建设的贡献有哪些?88.以江泽民同志为核心的第三代中国共产党人的执政党建设实践和理论贡献是怎样的?89.以胡锦涛同志为核心的新一代中国共产党人的执政党建设实践和理论贡献是怎样的?90.中国共产党执政60年关于党的建设的基本经验是什么?91.为什么要坚持把加强党的执政能力建设和先进性建设作为主线?92.为什么以及如何建设学习型政党?93.为什么要用中国特色社会主义理论体系武装全党?94.如何积极发展党内民主?95.为什么要完善干部选拔任用机制、提高选人用人公信度?96.为什么要做好抓基层打基础工作?97.为什么要加快预防和惩治腐败体系建设?98.党的建设的总体布局是怎样的?99.如何不断提高党的建设科学化水平?100.为什么要在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动?附录 党史党建基本知识测试题 党史党建基本知识测试题答案要点
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读后感

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用户评价

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这本书的编排逻辑非常严谨,我特别欣赏它在知识点之间的逻辑过渡。它不是简单地把100道题随机罗列,而是似乎遵循着一条清晰的历史发展主线或者理论体系结构。比如,你会发现关于党的早期历史的题目后,紧接着就是对某一关键历史转折点的深入探讨,这种衔接非常自然,仿佛在引导读者进行一次连贯的思维导游。对于我这种习惯于系统性学习的人来说,这种结构上的完整性至关重要。它让知识点之间不再是孤立的碎片,而是形成了一个相互支撑的网络。而且,很多题目的解析部分,虽然篇幅不长,但信息密度极高,常常能发现一些在教科书中可能被一笔带过但实际非常关键的小知识点。我个人认为,这本书的价值不仅在于“教你知识”,更在于“教你如何思考问题”。它迫使你从多个角度审视同一个历史事件或理论要义,训练了一种批判性思维,而不是简单地接受标准答案。

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这本《党史党建基本知识100题》真是一本让人爱不释手的学习资料,尤其对于我们这些想系统梳理知识的初学者来说,简直是雪中送炭。我拿到书后,首先被它清晰的结构吸引住了,每一道题目的设计都直击要点,不像有些理论书籍那样晦涩难懂。它不是那种堆砌概念的教科书,而是通过问答的形式,把复杂的历史脉络和党建要求掰开了揉碎了呈现出来。记得有一次,我对某个历史事件的时间线总是记混,翻到相关的题目一看,答案解析得非常到位,不仅给出了正确选项,还用很精炼的语言补充了背景信息,让我一下子就理清了头绪。特别是那些关于党章和重要会议精神的题目,平时感觉很枯燥,但这本书的表述方式让它们变得生动起来。我发现自己不再是被动接受知识,而是通过思考“为什么是这个答案”,主动地去构建知识体系。这本书的语言风格非常务实,没有太多华丽的辞藻,就是实实在在地帮你把“基本知识”打牢。对于想要参加相关考试或者只是想对党的理论有一个全面了解的读者来说,这套题库的价值是无可替代的,它就像一个高效率的知识提纯器,帮你快速抓住核心。

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说实话,刚开始我对“100题”这种形式有点保留,总觉得太精简了,会不会只是走过场?但深入阅读后,我才发现这100题的覆盖面极其广,简直是浓缩的精华。它巧妙地避开了那些过于偏门的细节,将全部火力集中在最核心、最常考的知识点上。我对比了市面上几本同类书籍,很多书恨不得把所有历史年份都塞给你,反而让人抓不住重点。而这本《党史党建基本知识100题》则展现了编辑者高超的“取舍”艺术。它更侧重于对基本概念的理解和应用,而非死记硬背的细节堆砌。比如,在涉及一些重要理论创新时,题目往往会设置情景化的选项,让你去判断哪种表述最准确地体现了核心精神。这种考察方式,极大地提升了阅读的趣味性和有效性。我常常在做完一组题后,会合上书本,尝试自己复述一遍相关知识点的来龙去脉,这种主动回忆的过程,比单纯看解析要深刻得多。这本书的价值在于,它为你规划好了学习的路径,让你知道哪些是必须掌握的“压舱石”,从而避免在海洋般的党史资料中迷失方向。

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我得说,这本书的“实战价值”非常高。我周围不少朋友是为了一些特定的考核或学习目标而准备的,他们最关心的是效率。《党史党建基本知识100题》完美地扮演了一个高效的“知识过滤器”的角色。它抓住了“基本”二字,那些繁枝末节的东西被巧妙地过滤掉了,剩下的都是反复被强调、最需要被掌握的核心内容。这意味着,投入同样的时间,这本书能为你带来的知识增量可能是其他冗长读物的数倍。我发现,通过这100题的训练,我对许多重要概念的记忆曲线得到了显著的优化。每一次回顾,都不需要重新阅读大段的背景材料,直接通过题目就能快速激活大脑中相关的知识模块。对于时间宝贵的人来说,这套题的针对性和精准度,绝对是市场上的一股清流。它不是让你成为百科全书式的专家,而是让你成为一个知识体系稳固、重点突出的合格学习者。

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从装帧和排版来看,这本《党史党建基本知识100题》也体现了对读者体验的尊重。纸张的质量很不错,没有那种廉价书籍常见的刺眼反光,长时间阅读下来眼睛不易疲劳。最让我惊喜的是它的字体和行间距,非常适宜阅读,即使是晚上在台灯下看,也不会觉得费劲。更重要的是,它在每一道题目和解析之间留白恰到好处,这对于需要做笔记和标记重点的读者来说是极大的便利。我习惯在做错的题目旁边写下自己出错的原因,这本书的版式设计完美地满足了我的“二次加工”需求。相比那些恨不得把每一页都塞满文字的书,这本书的“呼吸感”更强,让人在学习过程中感到放松,而不是被压迫。这种注重细节的用心,让整个学习过程变成了一种享受,而不是一项艰巨的任务。好的载体,能让知识的传递事半功倍,这本书在这方面做得非常出色。

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