日语专业四级考试综合辅导与强化训练

日语专业四级考试综合辅导与强化训练 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者: 作者: 出品人: 页数:522 译者: 出版时间:2010-6 价格:49.00元 装帧: isbn号码:9787560096643 丛书系列:
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具体描述

《日语专业四级考试综合辅导与强化训练》主要内容:大学日语专业四级考试自2002年开始实施以来,正逐步成为衡量各大学日语基础教学水平的基准而得到广泛关注。众所周知,基础阶段能否打好坚实厚重的语言基础是将来能否掌握好这门语言的关键。因此,日语专业四级考试的重要性不言而喻。

随着日语教学的发展,日语教学的理念以及教学方法、教学手段也在不断地创新,20世纪80年代以来,日语教学的重点已经逐步从语言知识的传授转变为运用语言进行交际能力的培养上。如今,各类顺应时代发展的教材的开发,也在推进着这一教学发展趋势。但是,无论是注重语法体系的传统教材,还是注重交际能力的创新教材,可以说都不能完整、系统地归纳出教学大纲里规定的所有内容并对之进行集中分析,而且掌握好语言基础技能是达到“学以致用”教学目的的基石,《日语专业四级考试综合辅导与强化训练》编写的目的之一即在于结合教学大纲和四级考试大纲的要求,系统地归纳、总结和讲解基础阶段所要求掌握的语言知识点,训练和提高语言技能,弥补日语学习基础阶段由于教学时间和进度等各种限制导致的教学遗缺,以起到辅助教学的作用。

语言的学习是一个从实践到理论、再到实践的不断循环的过程,感性认识达到一定程度后,对所学知识点的系统回顾以及归纳总结、强化训练又能促进这一过程的快速发展。《日语专业四级考试综合辅导与强化训练》的目的即于此。而日语专业四级考试只不过是测试语言实践能力、促进语言技能提高的一种形式和手段而已。

日本文化与社会变迁 内容简介: 本书旨在深入剖析日本列岛自古至今的社会结构、文化演变及其与全球格局的互动关系。我们不局限于语言学习范畴,而是从历史、社会学、人类学和艺术史等多个维度,构建一个立体而丰满的日本图景。 第一编:古代文明的奠基与神道的世界 本篇将追溯日本文明的源头,从绳文时代晚期的定居形态,到弥生时代水稻种植的引入,探讨外部文化对本土社会带来的结构性变革。重点分析弥生文化如何孕育出早期国家形态——邪马台国的谜团及其政治结构。 进入飞鸟与奈良时代,佛教的传入及其与本土神道信仰的融合,是理解日本精神内核的关键。我们将详细梳理《古事记》和《日本书纪》中的创世神话,解析神道“八百万神”观念对日本人世界观的深远影响。同时,奈良时代仿效中国唐朝的中央集权制度(律令制)的建立与衰落,及其在地方权力重组中所埋下的伏笔,将为理解后续的武家政权奠定基础。 第二编:武士时代的兴衰与美学萌芽 平安时代是贵族文化的鼎盛时期,也是武士阶层力量崛起的序曲。本章细致考察了“国风文化”的形成,从紫式部的《源氏物语》到清少纳言的《枕草子》,分析这种基于雅致、物哀与幽玄的审美体系,如何在权力中心逐步边缘化武士阶层后,依然成为后世日本艺术的基石。 镰仓幕府的建立标志着权力重心由朝廷转向武士。本书将深入探讨源氏和足利氏幕府的政治运作机制,特别是“御恩与奉公”的封建契约关系如何维系这一长期军事统治。同时,禅宗(尤其是临济宗与曹洞宗)在武士阶层中的盛行,对武士道精神的塑造起到了决定性作用。禅宗强调的“瞬间的觉悟”、“朴素与不完美之美”如何渗透到茶道、花道乃至弓道等一系列生活艺术之中,形成独特的日本“道”文化。 战国乱世的复杂性将被充分展现,不仅有织田信长、丰臣秀吉和德川家康的权力斗争,更有南蛮贸易带来的西方文化冲击,以及由此引发的宗教(基督教)在日本的兴衰史。 第三编:江户的锁国与“浮世”的诞生 德川幕府的建立,标志着日本进入了长达两百多年的“锁国”时期(萨摩藩和长州藩的内部统治模式亦将被对比分析)。本篇将重点剖析江户时代严苛的“士农工商”等级制度如何维持社会稳定,以及这种相对封闭环境下,庶民文化的空前繁荣。 我们将聚焦于“町人文化”的崛起。以浮世绘为代表的市民艺术,记录了游郭的时尚、歌舞伎的盛况以及庶民的日常生活,揭示了在高度管制下,市民阶层对享乐主义的追求与表达。同时,儒学(朱子学)被确立为官方哲学,这套伦理体系如何规范家庭关系、上下级秩序,并塑造了国民的集体主义倾向,是理解现代日本社会人际交往模式的关键。 第四编:明治维新的结构性转型与现代化进程 从幕末的开国压力到明治维新的“王政复古”,本书将结构性地分析日本如何以前所未有的速度实现“脱亚入欧”。重点分析岩仓使团的考察报告,以及政府如何在短时间内移植西方政治、法律、军事和教育体系。 现代化进程中的内在矛盾——如何在追求工业化和国家主义的同时,努力保留“国体”(天皇中心主义)的讨论,将是本章的核心议题。我们将考察殖产兴业政策下新兴财阀的形成,以及伴随而来的社会不平等和早期工人运动。 第五编:大正民主与战前的扩张主义 大正时代被视为日本现代化的“试验田”,政治上的“大正民主”思潮(如普通选举权的争取)与文化上的新思潮(如受西方影响的文学艺术)相互激荡。 然而,这种开放性很快被昭和初期的经济萧条和激进的国家主义所取代。本篇将详细梳理军部势力的崛起、意识形态的收紧,以及日本如何逐步走上对外侵略的道路。对“满洲事变”、“九一八事变”以及全面侵华战争的政治动机、宣传策略和国内社会动员机制,将进行审慎的梳理和分析。 第六编:战后重建与当代社会挑战 战败后的占领政策(GHQ的改革)对日本的政治、经济和社会结构产生了重塑性影响。本章将分析和平宪法的制定、土地改革、财阀解体等重大变革,及其如何为“经济奇迹”的发生奠定制度基础。 进入高度成长期,日本如何成功地将集体主义精神转化为高效的生产力,以及其在七八十年代成为世界第二大经济体的成就。 最后,本书将聚焦于当代日本面临的挑战:泡沫经济的破裂及其后的“失去的三十年”;人口结构老化与少子化带来的社会保障危机;“含蓄”的沟通模式(本音与建前)在跨国交流中的障碍;以及在国际社会中如何重新定位其文化软实力(Cool Japan战略)与历史认知问题。 本书特色: 本书旨在提供一个宏大且精微的叙事框架,帮助读者理解日本的“现在”是如何由其复杂的“过去”塑造而成。它不是一本纯粹的史书,而是侧重于文化基因与社会机制的深度剖析,引导读者超越表面的语言符号,洞察支撑这个独特岛国社会运转的深层逻辑与审美取向。

作者简介

目录信息

读后感

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从中国图书网买了一本,居然没有光盘。给出版社打电话,可恶小编居然说也没有,坑爹·························································································...

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用户评价

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**读者评价三:** 作为一个长期学习日语的学生,我对各种学习资源都有一定的接触。这本书在词汇部分的呈现方式让我感到非常失望。它仅仅是简单地罗列出四级常考的词汇,并没有提供丰富的例句来展示词汇在实际语境中的用法。很多多义词,这本书也只是给出了一个最基础的、甚至可以说是过时的解释,完全没有区分不同语境下的细微差别。更不用说,书中对听力材料的选择和设计也完全不合格。所谓的听力训练部分,语速僵硬,发音过于“标准”,缺乏日常交流中自然停顿和语调的变化,听起来像是机器人朗读。这对于旨在提高实际听力理解能力的学习者来说,帮助微乎其微。真正的听力训练应该模拟真实考试的场景,包含不同口音、不同情境的对话。这本书的听力部分,听完一遍我就失去了继续听下去的兴趣,因为它根本无法帮助我适应真实的考试环境。总而言之,这本书在“听说读写”的各个维度上,都显得力不从心,缺乏专业性。

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**读者评价五:** 这本书的阅读理解部分的难度设置极度不均衡,这让我感到非常困惑。有些短文的选材偏向于过于学术化或晦涩难懂的文章,内容涉及一些我作为非专业人士不太了解的文化或历史背景,但考试本身并不侧重于此;而另一些文章则简单到像是小学课本的节选,完全没有达到四级应有的水平跨度。这种混乱的难度梯度,使得学习计划难以制定。你不知道该花多少时间去攻克那些偏难的文章,又该如何对待那些过于简单的部分。更重要的是,阅读材料后的配套练习题,对文章主题的把握不够深入,很多时候考察的只是对某一个孤立句子的理解,而不是对整篇文章的逻辑结构和作者意图的宏观把握。优秀的阅读材料应该能引导读者建立起对日语文章的整体感知能力,但这本教材在这方面严重不足。读完一篇长文,我反而觉得自己对日语的阅读信心有所下降,因为我感觉自己陷入了一种不确定性中,不知道该用何种标准来衡量自己的阅读水平。

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**读者评价四:** 我购买这本书的初衷是希望它能提供一些关于应试技巧的“独家秘笈”或者“高分策略”,毕竟它名字里带着“综合辅导与强化训练”。然而,书中关于解题技巧的论述,无非就是一些人尽皆知的常识性建议,比如“遇到不会的题先跳过”、“仔细审题”之类的大白话。完全没有深入到针对日语四级考试特定题型的有效突破方法,比如如何快速锁定长难句的主谓宾,或者在时间压力下如何排除干扰项等高级策略。读完相关章节,我感觉自己仿佛回到了初学阶段,这些内容对于一个已经备考到这个阶段的考生来说,简直是浪费时间。真正有价值的辅导书应该提供深入的分析,揭示出题人的思维定式,并提供针对性的模板或解题流程。这本书在这方面是完全空白的,它更像是一本面向零基础入门读者的简易手册,而不是为冲击高分的考生准备的“强化”材料。我期待的“强化”,是针对弱点的精准打击,而不是泛泛而谈的安慰剂。

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**读者评价二:** 这本书的练习部分设计得极其敷衍,简直就是对“强化训练”这个词的侮辱。所谓的综合辅导,到头来就是堆砌一些毫无深度的选择题和填空题。很多题目都只停留在最基础的语法点上,缺乏对复杂句式和语境理解的考察。更糟糕的是,它的答案解析部分简直是敷衍到了极致,很多题目给出的解释寥寥数语,甚至有些答案本身就是错误的,需要我再去查阅其他资料来验证。这对于我们这种需要精确把握知识点的考生来说,无疑是增加了额外的负担。我花了大量时间在确认书本的正确性上,而不是真正地学习和提升。那些所谓的“模拟测试”,出的题型也大多非常老套,完全没有紧跟近几年考试的变化趋势。我感觉这本书的作者可能多年没有接触过最新的考试大纲了,出的题目更像是针对几年前的旧版考试。如果你指望通过这本书来真正提高应试能力,我劝你还是省省力气,去找一些高质量的真题集或者更有针对性的专项训练材料吧。这本书的价值,大概只在于占用了我书架上宝贵的空间。

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**读者评价一:** 这本书的排版简直是灾难,我拿到手的时候就感觉有点不对劲。字体大小不一,行距忽宽忽窄,很多地方的标点符号都错位了,看起来非常费劲。更别提那些印刷的错误了,有些词语的假名印成了完全不相关的汉字,我差点没被气晕过去。内容组织上,感觉像是把好几本不同的资料生硬地拼凑在一起,逻辑性极差。前一页还在讲动词变形,后一页突然就跳到了敬语的细枝末节,完全没有循序渐进的感觉。而且,例句的选取也相当古老和刻板,很多都是教科书里十年前的陈旧例子,完全不能反映现代日语的实际应用场景。作为一个备考者,我需要的是清晰、系统、与时俱进的材料,这本书显然没有做到。我尝试着跟着目录走了一遍,结果是越看越糊涂,很多知识点讲得含糊不清,让人抓不住重点。这本书给我的感觉就是,出版方只是想赶着热度出一本书,根本没有用心去打磨内容和质量。如果不是时间紧迫,我真想立刻把它扔到一边,换一本更靠谱的教材。

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17.3重印版

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17.3重印版

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总结得还不错。专四完全没有复习,只做了真题最后还是优秀。这本书不看也可以,建议和一级一起考,只看一级内容就可以。

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总结得还不错。专四完全没有复习,只做了真题最后还是优秀。这本书不看也可以,建议和一级一起考,只看一级内容就可以。

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日语专四相当于JLPT的几级?感觉从词汇上已经超过了N2了。。。