一 為何性格至關重要／001 父母最深切的掛念／001 給性格下定義／001 性格能教會嗎？／003二 齣生到學齡前的親密期／004 親子之愛：孩子的原初價值／004 關於愛恨的問題／006 依賴與獨立／007 內在的父母／011 育嬰室的浪漫／012 學齡前末期的性格／016 學習生活的準備／020 臨床思考／022三 父母的良好權威／028 性格權威／028 父母的脾氣／032 外部壓力的角色／034 受害者的感受／035 臨床思考／037四 培養自律精神／043 控製／043 就在身邊／045 正義與規則／047 自律／051 斥責／053 懲罰／054 臨床思考／061五 從崩潰到閤作／064 崩潰的孩子／064 退讓／070 避免權力之爭／073 命名情感／074 受傷感／076 強化自我管理能力／079 臨床思考／080六 想要變好的掙紮／085 培養良知／085 原始的貪婪、憤怒和恐懼／086 支持孩子自我管理／088 愧疚／089 社會禮儀／092 良好的運動／093 同情心／094 同胞手足／095 尊重孩子的時間錶／098 臨床思考／100七 關注他人／103 對事物的興趣／103 孩子自己的錢／106 父母的慷慨／108 變得有用／110 以人為本的傢庭／112 心胸寬廣／114 臨床思考／116八 在學校中的公民意識／121 學校的紀律／121 老師的角色／123 臨床思考／126九 掙紮中的學生／132 動機／132 鼓勵孩子拿高分／136 學校無法做到的事情／139 臨床思考／139十 青少年的需求／144 做一個優秀的育兒者／144 問題少年／145 離開父母，獨立自主／147 臨床思考／151十一 讓孩子成熟起來／155 新的關係／155 信任／159 臨床思考／161十二 男性與女性／165 性行為與性格／165 嫉妒／167 同性戀／168 性歧視／169 性與受害者／171 臨床思考／172十三 浪漫與婚姻／176 青少年的性愛／176 神聖的婚姻／180 臨床思考／183十四 結語／188 精神價值／188 記憶與意義／190參考文獻／193索引／195
· · · · · · (收起)