《小学英语同步书写训练(5年级上册)》配合人教版《义务教育课程标准实验教科书英语（PEP Primary English）六年级上册》设计编写。书写的内容设计结合教科书的教学要求，以单元编排为序，先描摹后书写。“描摹”主要呈现需要四会及三会的字母、单词、短语和句子；“书写”呈现需要四会的字母、单词、短语和句子。另外，在每个单元的书写内容结束后均留出空间，供学生独立书写和教师布置抄写、听写和订正之用。
《小学英语同步书写训练(5年级上册)》的版式设计独具匠心：1.在原有四线格的基础上进行创新，采用网状格式进行书写定位，有助于书写的间距均匀、章法整齐和美观；2.通过提供图例，帮助学生掌握相关单词和短语的形和义；3.通过提供中文释义，更能帮助学生综合掌握相关单词和短语。
小学阶段是学生英语书写学习的启蒙阶段，通过临摹斜体行书和循序渐进的书写训练，将有助于学生掌握书写的基本规律和技巧，养成良好的书写习惯，为进一步学习打下扎实的基础。
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