三年级数学（上） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:

作者:周红英 编

出品人:

页数:108

译者:

出版时间:2012-5

价格:16.80元

装帧:

isbn号码:9787508824161

丛书系列:

图书标签:

• 三年级数学
• 上册
• 小学数学
• 数学教材
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• 基础教育
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• 数与运算
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小学高年级文学经典鉴赏与创作实践 图书名称： 小学高年级文学经典鉴赏与创作实践 图书定位： 本书旨在为小学中高年级（四年级至六年级）学生提供一套系统、深入且富有实践性的文学素养提升教程。它不仅仅是知识的传授，更是激发学生对文学热爱的火种，引导他们走进经典文学的殿堂，并亲手摹写文字的魅力。 --- 第一部分：经典之约——文学的瑰宝与时代的印记 (约400字) 本部分将带领小读者们跨越时空，与那些历久弥新的文学经典初次“相遇”。我们选取了不同体裁、不同文化背景的代表作品，力求构建一个丰富多元的文学图景。 第一章：诗歌的韵律与心灵的共鸣 古代诗词的初探： 精选唐诗宋词中适合儿童理解和吟诵的名篇，如李白的豪放、杜甫的沉郁、苏轼的旷达。重点不在于生僻字词的解释，而在于引导学生感受诗句背后的画面感和情感张力。例如，通过解析“飞流直下三千尺”，体会夸张手法的力量。 现代诗的想象世界： 引入冰心、徐志摩等现代诗人的作品，探讨白话文诗歌如何用更贴近生活的语言表达细腻的情感。强调诗歌的节奏感和意象的选取。 第二章：故事的力量——中外经典童话与寓言 本土民间故事的魅力： 深入挖掘中国传统神话传说（如盘古开天、女娲补天）和民间故事（如精卫填海、夸父追日）中蕴含的民族精神和朴素哲理。 世界童话的启迪： 选取安徒生、格林兄弟的经典作品，分析其对“真、善、美”的塑造，以及对人性弱点的温和批判。重点分析象征手法在童话中的运用。 第三章：历史的侧影——名著中的少年英雄 精选中国古典名著中适合少年阅读的片段进行导读，如《西游记》中孙悟空的成长，《水浒传》中林冲的遭遇（节选教育意义大的部分）。不求全书了解，但求体会人物性格的复杂性和环境对人的塑造作用。 --- 第二部分：解密文字——文学鉴赏的实用工具箱 (约550字) 文学鉴赏并非高深莫测，它需要掌握一些“密码”和“钥匙”。本部分将聚焦于基础的文学常识和赏析方法，帮助学生从“看故事”升级到“读文学”。 第四章：修辞的魔法——让语言闪光 比喻与拟人： 辨析“像”、“好像”与直接判断的区别。通过大量生动的范例，让学生理解拟人化如何赋予事物生命。 排比与夸张： 学习如何运用排比句增强气势和条理性；认识夸张在表达强烈情感时的效果。 设问与反问： 探讨疑问句在文章中制造悬念、引发思考的作用。 第五章：结构与布局的艺术 线索的追踪： 如何通过时间线、情感线或某一特定物品（信件、手帕等）来追踪小说的主要情节发展。 伏笔与照应： 介绍如何识别文章开头埋下的线索，及其在后文中的回应，培养学生的阅读的细致度。 环境描写的意图： 区分自然环境描写与社会环境描写的侧重点，理解环境描写如何烘托人物心情或暗示故事情节的走向。 第六章：人物的“读心术” 外貌与动作的暗示： 学习通过人物的衣着、神态、习惯性动作来推测其性格特点。 语言的个性化： 分析不同人物说话的语气、用词习惯，如何体现其身份、教养和文化水平。 心理描写的层次： 探讨直接叙述内心活动和通过侧面烘托展示内心活动的不同效果。 --- 第三部分：动笔生花——文学创作的实践之路 (约550字) 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。本部分将提供循序渐进的写作指导，引导学生将所学的鉴赏知识转化为自己的创作能力。 第七章：从观察到记录——日记与随笔的真诚表达 主题的捕捉： 引导学生从日常生活中发现“值得写”的瞬间，无论是清晨的露珠还是一场小小的争吵。 真情实感的注入： 强调写作的核心是“真”。教授如何将抽象的情感转化为具体的感受描述，避免空洞的口号式表达。 细节的放大镜： 如何运用“五官”——视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉——来捕捉并描绘细节，让读者身临其境。 第八章：故事的骨架——记叙文与想象作文的构建 情节的张弛有度： 学习如何设置开头（悬念、引入）、发展（冲突、高潮）和结尾（点题、回味）。 叙事视角的选择： 探讨第一人称（“我”）与第三人称（“他/她”）叙述的优劣，以及何时选择限制性视角。 想象力的翅膀： 针对科幻或童话题材，教授如何构建自洽的规则和世界观，保持想象的逻辑性。 第九章：润色与修改——从“写完”到“写好” 自查清单： 提供一套实用的修改清单，涵盖错别字、病句、语序调整、标点符号的准确性检查。 词语的精确替换： 如何用更精准的动词和形容词替换平庸的词汇，提升文章的文采。 朗读的力量： 强调大声朗读自己的作品是发现节奏不畅和拗口之处的最有效方法。 --- 附录： 写作素材库精选（按主题分类的优美词语和句子片段）、文学术语速查表。 本书特色： 图文并茂： 大量精美的插图，帮助学生在视觉上理解复杂的文学概念。 互动练习： 每章后附带“小侦探任务”和“模仿秀”，鼓励学生即时应用所学知识。 名师寄语： 穿插当代优秀儿童文学作家的创作心得片段，增加趣味性和权威性。 本书是小学阶段文学素养教育的有力补充，旨在培养学生终身阅读的兴趣和独立思考的能力，为他们未来更深入地接触文学世界打下坚实的基础。

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