最爱英文儿歌·蓝色篇

最爱英文儿歌·蓝色篇 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:中山大学
作者:刘伟//杨红
出品人:
页数:134
译者:
出版时间:1970-1
价格:25.80元
装帧:
isbn号码:9787306036384
丛书系列:
图书标签:
  • 经典
  • 童趣
  • 儿歌
  • 英文儿歌
  • 幼儿启蒙
  • 蓝色篇
  • 亲子共读
  • 英语学习
  • 音乐启蒙
  • 儿童教育
  • 趣味英语
  • 早教图书
  • 快乐学习
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具体描述

《最爱英文儿歌·蓝色篇》内容简介:儿童学习语言,他们最先感受到是语言的“声音”、然后是“图像”。最后是声音、图像代表的意义。因此,节奏清晰、富有韵味的儿歌和动感的画面是儿童学习英语的最好素材。

1.一首首儿歌就像一个个幽默风趣的故事,引发儿童的英语学习兴趣。

2.简单易学,有助于提升学英语的自信

3.培养英语语感,自然地说出地道的英语。

4.增进对英美文化的了解。

5.激发好奇心,提高想象力,提升对生活感受的敏锐度。

6.精心设置的游戏锻炼了儿童的动手和解题能力,能积极促进他们的创新思维。配有CD和DVD光盘,既可以边听边学,也可以眼耳并用,事半功倍。

《环球经典童谣精选:红色与绿色篇》图书简介 一、 引言:开启想象力与语言启蒙的奇妙旅程 本书《环球经典童谣精选:红色与绿色篇》汇集了自十九世纪至今,在全球范围内广受欢迎、经久不衰的经典英文儿歌。我们深知,儿歌不仅仅是简单的旋律与歌词的组合,它们是孩子们探索世界、学习语言、培养情感和激发创造力的重要基石。本选集的设计初衷,在于提供一个丰富、多元且富有教育意义的听觉与视觉资源库,陪伴0至8岁儿童度过他们语言发展与认知构建的关键时期。 本书严格区分“红色篇”与“绿色篇”,以系统化的方式呈现不同主题和难度的儿歌,旨在满足不同年龄段儿童的学习需求。我们摒弃了当前市场上常见的大杂烩式选编,力求每一首入选的歌曲都经过细致的筛选,确保其在艺术性、教育价值和文化传承上的卓越地位。 二、 “红色篇”:基础认知与韵律感知 “红色篇”主要面向学龄前,特别是2至5岁的幼童,侧重于基础的词汇积累、简单的句式结构模仿以及对基本韵律的感知与掌握。红色在这里象征着活力、热情与学习的起点。 1. 核心主题与内容结构: 基础数字与字母歌: 包含了最经典、最易于传唱的数数歌(如 One, Two, Buckle My Shoe)和英文字母歌(如 The ABC Song 的多个变体)。我们特别收录了结合肢体动作的数字歌,帮助孩子在运动中记忆。 身体部位与日常动作: 这一部分侧重于认知自我与周围环境。例如,《Head, Shoulders, Knees, and Toes》及其变体,帮助孩子认识身体各部位;以及大量关于走路、跳跃、拍手等基本动作的歌曲。 动物世界入门: 选取了发音清晰、形象鲜明的动物歌曲,如《Old MacDonald Had a Farm》和《The Wheels on the Bus》。歌词中丰富的拟声词(Onomatopoeia)是训练幼儿听觉辨识能力的关键要素。 颜色与形状的初步认知: 选取了结构简单、重复性强的歌曲,如关于彩虹的简单歌谣,用以辅助孩子对基础色彩的辨识。 2. 教学侧重: “红色篇”的歌曲通常节奏平稳、旋律重复性高。我们的目标是帮助幼儿建立对英语语音的初步敏感度,特别是对押韵(Rhyme)的捕捉能力。在排版上,我们使用了大字体、高对比度的设计,并为每一首歌曲设计了直观的动作提示图标,鼓励家长和老师引导孩子进行“边唱边做”的互动学习。 三、 “绿色篇”:故事性、想象力与语言深化 “绿色篇”面向5至8岁的儿童,随着孩子词汇量的增加和对复杂句式的理解能力的提升,我们引入了更多具有叙事性、更富想象力的经典童谣。绿色象征着成长、探索和知识的延伸。 1. 核心主题与内容结构: 叙事性歌谣与民间传说: 这一部分是本篇的重点,收录了许多带有简单故事情节的歌曲。例如,《Mary Had a Little Lamb》、《Jack and Jill》、《Humpty Dumpty》等。这些歌曲不仅是语言练习,更是文化故事的初步接触。我们精选了最原始、最符合儿童逻辑的版本,避免过度现代化的改编。 自然现象与季节更替: 引入与天气、季节变化相关的儿歌,如与下雨、下雪相关的歌曲。这些内容有助于孩子将语言学习与真实世界观察相结合。 逻辑思维与数学启蒙(进阶): 相比“红色篇”的基础计数,本篇包含一些涉及序列、排序或简单逻辑推理的歌曲,例如带有倒数元素的歌曲,培养孩子初步的逻辑组织能力。 情感表达与社交技能: 选取了涉及友谊、分享、礼貌用语(如“Please”和“Thank you”)的歌曲,通过音乐潜移默化地进行社交情商的培养。 2. 教学侧重: “绿色篇”的歌曲在节奏上开始出现变化,句式结构更为复杂,且词汇量明显增加。我们更侧重于引导孩子理解歌词背后的意义和故事线索。每首歌曲后附有简短的“小知识点”栏目,解释歌曲中出现的特定习语或文化背景(例如,某些歌曲可能涉及英国维多利亚时代的背景),帮助家长进行深入的亲子阅读和讨论。 四、 本书的独到之处(区别于其他选集) 原版韵律的忠实再现: 我们投入大量精力考证了每首经典儿歌最原始的旋律和歌词版本,避免了现代教育材料中常见的为迎合市场而进行的歌词和节奏改动。我们坚信,保留经典的原汁原味是传承文化的第一步。 无“蓝色篇”内容聚焦: 本书内容完全专注于基础认知、数字、颜色(红、黄、白等基础色为主)以及叙事性民间故事。因此,本书不包含任何与海洋生物、深海探险、天空星辰、蓝天白云等以“蓝色”为核心意象的主题歌曲或故事。所有关于水手、小船、月亮、夜晚的歌曲均未收录。 结构清晰的教学辅助: 全书分为两个独立的部分,便于家长根据孩子的当前能力选择合适的难度级别,避免了初学者接触过于复杂的叙事性内容,也避免了高阶学习者感到内容重复和幼稚。 视觉设计理念: 红色篇采用暖色调、大圆润的图形设计,营造安全、愉快的学习氛围;绿色篇则引入了更多线条和场景描绘,鼓励想象力的延伸。 五、 结语 《环球经典童谣精选:红色与绿色篇》不仅是一本儿歌集,更是一份充满爱意的语言学习指南。它用最纯粹、最动听的旋律,为孩子打开英语世界的大门,奠定坚实的语言基础,激发他们对世界永无止境的好奇心与探索欲。我们期待,书中的每一段歌谣都能成为您与孩子之间温馨而富有成效的亲子时光。

作者简介

目录信息

家庭生活篇 Are You Sleeping One,Two,Buckle My Shoes I Have Two Hands Happy Birthday Polly,Put the Kettle on I'm Going up to London Guckoo Clock Miss Polly Had a Dolly Rockabye,Baby Ding Dong Bell On Top of Spaghetti To the Zoo Old Macdonald Had a Farm校园友爱篇 How Do You Do Boy and Girl Billy Boy Table Number I Sent a Letter to My Friend Long Long Ago Who Is Wearing Yellow Today The More We Get Together Friends I Went to School One Morning The Happy Song The Smurf School
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这本《最爱英文儿歌·蓝色篇》的封面就像是一扇通往奇幻世界的大门,那抹深邃的蓝色,不仅仅是色彩,更是一种意境,仿佛在召唤着孩子们去探索未知的乐趣。我非常期待书中的内容能够像封面一样,充满惊喜和活力。我特别关注这本书的排版设计,我希望它是清晰明了的,字体的大小和行间距都能够让孩子轻松阅读。同时,我希望插画的风格能够与歌词的主题紧密结合,用生动形象的图画来辅助孩子理解歌词的含义,甚至能够激发他们自己去联想和创作。我还特别关注歌词的选择,我希望它们不仅能够教授基础的英文单词和句子,还能够传递一些积极向上的情感和价值观,比如友谊、爱、分享等等。我喜欢那些节奏感强、旋律优美的儿歌,它们能够让孩子们在不知不觉中爱上英语。另外,我希望这本书能够提供一些配套的音频资源,让孩子能够听到原汁原味的英文发音,这对于培养孩子的语感至关重要。我也会关注书中是否有针对家长的指导,比如如何引导孩子唱歌,如何进行亲子互动等等。总之,这本《最爱英文儿歌·蓝色篇》从封面就给我一种期待感,我希望它能成为我孩子英文启蒙路上的好伙伴。

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当我第一眼看到《最爱英文儿歌·蓝色篇》的封面时,就被那抹深邃而宁静的蓝色深深吸引了。它不像那种过于鲜艳的色彩,而是散发着一种沉静而又充满智慧的气息,仿佛是大海的深邃,又像是夜空的静谧。我喜欢这种内敛而又有力量的色彩,它让我对书中的内容充满了无限的遐想。我非常期待书中能够包含一系列经典而又富有教育意义的英文儿歌,这些歌曲不仅能够帮助孩子学习语言,更能传递一些积极向上的价值观,比如友谊、善良、勇敢等等。我关注的是书中的插画风格,我希望它们能够与封面的蓝色主题相得益彰,用柔和的色彩和生动的笔触,为孩子们构建一个充满童趣和想象力的世界。我希望插画的细节能够丰富而有趣,让孩子们在欣赏画面的同时,也能激发他们的好奇心和探索欲。此外,我希望书中能够提供清晰准确的英文发音指导,最好能够配有音频,方便孩子模仿学习。总而言之,这本《最爱英文儿歌·蓝色篇》从封面开始就给我留下了深刻的印象,我非常期待它能够成为孩子英文学习旅程中的一个重要伙伴。

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我非常喜欢这本书的整体感觉,它给人的那种温馨而又充满活力的氛围,让人感觉特别舒服。封面上的蓝色调,并没有想象中的沉闷,反而带有一种清新自然的质感,让人联想到无边无际的蓝天和蔚蓝的海洋,这本身就为儿歌的童趣增添了一份想象空间。我关注的是书中的插画风格,它们是否能够很好地契合每一首儿歌的主题,是否能够用鲜明的色彩和生动的形象来吸引孩子的目光。我希望插画能够具有一定的艺术性,而不是简单粗糙的卡通形象,这样也能在潜移默化中培养孩子的审美能力。其次,我非常看重歌词的选择和编排,希望它们能够朗朗上口,富有韵律感,并且在学习英文的同时,也能传递一些积极向上的价值观,比如友谊、勇气、分享等等。我希望歌词的难度适中,适合不同年龄段的孩子,并且能够有比较好的自然过渡,让孩子在不知不觉中掌握新的词汇和句型。我还希望书中的编排能够考虑亲子互动,比如在每首儿歌后面可以附带一些简单的提问,或者是一些可以和孩子一起做的动作,这样可以让亲子时光更加丰富多彩。总而言之,这本书从封面开始就给我一种高级感和亲切感,我非常期待它能为我的孩子带来一场充满乐趣的英文儿歌之旅。

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这本书的封面色彩搭配非常巧妙,那抹深邃的蓝色,既有天空的辽阔,又有大海的神秘,让人充满了好奇。我喜欢这种不落俗套的设计,它给人的感觉非常高级,同时也充满了童趣。我迫不及待地想知道,在这片“蓝色”的天地里,究竟隐藏着怎样精彩的英文儿歌。我关注的是书中的插画风格,它们是否能够与蓝色主题相呼应,是否能够用丰富的色彩和生动的形象,将每一首儿歌的故事娓娓道来。我希望插画能够富有想象力,能够吸引孩子的注意力,让他们在欣赏图画的同时,也能更好地理解歌词。我还非常看重歌词的选择和编排,我希望它们能够朗朗上口,富有韵律感,并且能够教授一些基础的英文单词和短语。我喜欢那些充满趣味性和教育意义的儿歌,它们能够让孩子在快乐中学习,在歌声中成长。我也会留意书中是否有关于发音的指导,我希望它能够清晰准确,方便孩子模仿和学习。总而言之,这本《最爱英文儿歌·蓝色篇》给我的第一印象是充满惊喜和期待,我希望它能够为我的孩子带来一段愉快的英文学习时光。

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打开这本《最爱英文儿歌·蓝色篇》,一股淡淡的清香扑鼻而来,仿佛置身于宁静的蓝色梦境之中。封面设计简约而不失格调,那抹清雅的蓝色,恰似孩子眼中纯净的世界,又如夏日清晨的露珠,晶莹剔透,惹人喜爱。我特别关注书中的插画风格,它们是否能够用丰富的色彩和生动的线条,为孩子们描绘出一个个充满想象力的童话世界。我希望插画不仅仅是起到装饰作用,更能引导孩子们理解歌词的含义,激发他们的创造力和想象力。其次,我非常看重儿歌的编排方式,我希望它能够循序渐进,从简单的单词和句子入手,逐渐提升难度,让孩子在不知不觉中掌握更多的英文知识。我还希望书中的歌曲能够富有节奏感和韵律感,朗朗上口,便于孩子记忆和传唱。我也会留意书中是否提供清晰准确的英文发音指导,最好能够配有音频,让孩子能够模仿学习,培养良好的发音习惯。总而言之,这本《最爱英文儿歌·蓝色篇》给我留下了一种清新脱俗的印象,我非常期待它能为我的孩子带来一段美妙的英文儿歌之旅。

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这本书的封面设计真的太吸引人了,那抹宁静而深邃的蓝色,就像夏日傍晚的天空,又像是孩子眼中纯净的海洋。封面上那些活泼跳跃的音符和可愛的小動物剪影,一下子就勾起了我童年的回忆,也让我对书中的内容充满了期待。我迫不及待地想知道,在这片“蓝色”的天地里,会藏着怎样有趣的英文儿歌,又会讲述怎样动人的故事。作为一位家长,我一直在寻找能够陪伴孩子一起学习、一起成长的优质读物,而这本《最爱英文儿歌·蓝色篇》似乎正是我梦寐以求的那一本。我尤其关注书的排版和插画风格,希望它们能够足够吸引孩子的注意力,让他们在轻松愉快的氛围中接触和学习英文。书中歌词的编排方式也很重要,是否易于理解,节奏感是否强,是否方便亲子共唱,这些都是我评判一本儿歌集好坏的标准。我还希望书中能有一些互动设计,比如鼓励孩子跟着唱,或者提出一些简单的问题,让学习过程更有趣。总而言之,这本书的封面给我留下了非常深刻的第一印象,我非常期待它能带来一系列精彩的英文儿歌,为孩子的语言启蒙增添一抹亮丽的色彩。

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收到这本《最爱英文儿歌·蓝色篇》的时候,我简直惊艳了!那封面设计,简直就是艺术品!深邃却不压抑的蓝色,像一片宁静的湖水,又像是孩子纯真的眼睛,让人一眼就爱上。我特别喜欢封面上的那些小细节,比如那些飘逸的音符,像是在诉说着动听的故事,还有那些可爱的卡通形象,好像在向我们招手,邀请我们进入一个充满魔法的音乐世界。我毫不犹豫地翻开了这本书,映入眼帘的是精美的内页插画。每一页都充满了想象力,色彩的运用非常巧妙,既有童真的活泼,又不失高级的质感。我特别关注插画师的笔触,细腻而不失灵动,人物的表情和动作都描绘得惟妙惟肖,让人看了就想忍不住跟着一起笑,一起跳。当然,作为一本儿歌集,最核心的内容还是那些英文儿歌。我仔细看了看歌词,发现它们都非常经典,旋律耳熟能详,而且语言也非常地道。我特别喜欢它在歌词编排上的用心,不仅保留了原汁原味的英文,还配有清晰的拼音和简单的中文解释,这对于初学英文的孩子来说,简直是福音!我迫不及待地想和我的孩子一起唱起来,让他们在欢快的歌声中,感受英文的魅力。这本书不仅仅是一本儿歌集,更像是一份送给孩子的珍贵礼物,它承载着我对孩子的美好期盼,希望他们在快乐中学习,在歌声中成长。

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当我拿到这本《最爱英文儿歌·蓝色篇》时,首先吸引我的便是它那如梦似幻的蓝色封面。它不像那种过于张扬的色彩,而是散发着一种沉静而又充满生命力的气质,仿佛蕴藏着无尽的童趣和想象。我喜欢这种低饱和度的蓝色,它给人一种宁静祥和的感觉,非常适合陪伴孩子度过温馨的阅读时光。书的整体设计风格也非常统一,从封面到内页,都延续了这种“蓝色”的基调,但又不是单调的重复,而是通过不同的蓝色深浅和搭配,营造出丰富的层次感。我尤其欣赏书中的插画,它们充满了艺术感,线条流畅,色彩柔和,每一个小细节都处理得恰到好处。插画师的功力可见一斑,他们用画笔描绘出了一个充满童趣的世界,让每一首儿歌都仿佛拥有了生命。我仔细品味了书中的儿歌内容,发现它们都是一些非常经典的曲目,旋律优美,歌词简洁易懂,非常适合孩子学习和传唱。我最看重的是书中的英文发音指导,我希望它能够提供清晰准确的音频,让孩子能够模仿和学习。总而言之,这本《最爱英文儿歌·蓝色篇》给我留下了一种宁静致远的印象,它不仅仅是一本给孩子带来快乐的儿歌集,更是一本能够陶冶孩子情操,提升他们审美能力的艺术品。

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这本《最爱英文儿歌·蓝色篇》的封面设计,给我的感觉就像是夏日午后,在海边捡拾贝壳时的那种宁静与喜悦。那抹淡雅的蓝色,没有一丝杂质,干净而纯粹,仿佛蕴藏着大海的秘密和天空的温柔。我喜欢这种简约却充满意境的封面,它让我对书中的内容充满了期待,仿佛里面藏着无数动听的歌谣,等待着我去发现。我非常关注书中的插画,我希望它们能够延续封面的这种宁静而又充满活力的风格,用柔和的色彩和流畅的线条,为每一首儿歌描绘出与之相符的画面。我希望插画不仅能够吸引孩子的目光,更能帮助他们理解歌词的含义,甚至激发他们的想象力,让他们在脑海中构建属于自己的故事。同时,我也非常期待书中的英文儿歌内容。我希望它们都是一些经典、优美、富有教育意义的歌曲,能够让孩子在欢快的歌声中,学习到基础的英文词汇和句子。我还会留意书中是否提供清晰准确的英文发音指导,最好能够配有音频,让孩子能够准确地模仿和学习。总而言之,这本《最爱英文儿歌·蓝色篇》给我一种非常舒适和美好的感觉,我希望它能成为我孩子英文启蒙路上的一道亮丽风景。

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这本《最爱英文儿歌·蓝色篇》的封面设计,就像是孩子眼中那片无边无际的蓝色天空,充满了无限的可能和美好的憧憬。我喜欢这种简单却极富意境的设计,它没有过多的装饰,却能引起人们内心深处的共鸣。我非常期待书中能够呈现出同样精彩的内容,为孩子们带来一场难忘的英文儿歌盛宴。我关注的是书中的插画风格,我希望它们能够像封面一样,充满童趣和想象力,用鲜明的色彩和生动的形象,将每一首儿歌的故事描绘得栩栩如生。我希望插画能够吸引孩子的注意力,让他们在欣赏画面的同时,也能更好地理解歌词的含义,甚至能够激发他们自己去创造新的故事情节。同时,我也非常看重歌词的选择和编排,我希望它们能够朗朗上口,富有节奏感,并且能够帮助孩子学习基础的英文单词和短语。我喜欢那些能够让孩子在快乐中学习的儿歌,它们能够让孩子在不知不觉中爱上英语。我也会留意书中是否提供清晰准确的英文发音指导,最好能够配有音频,让孩子能够准确地模仿和学习。总而言之,这本《最爱英文儿歌·蓝色篇》给我的第一印象是充满了期待和惊喜,我希望它能成为孩子英文启蒙路上的得力助手。

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