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《学生实用同义词·反义词·近义词·组词·造句词典(最新版)》内容简介：专门为解决小学生在同义词、反义词、近义词以及组词，造句方面的难题编写；收录学生常用的词语包括成语8000余条，基本可以满足中小学生学习需要；每个词条都分列[注音]、[释义]、[同义词]、[反义词]、[近义词]、[造句]等专门信息，简洁明了，方便实用；例句尽量选择与学生生活相关的内容、便于学生更好地理解和运用词语。
《古籍文献考辨与整理：以宋代笔记小说为例》 内容简介 本书是一部深入探讨中国古代文献整理、考据与版本学研究的学术专著，重点聚焦于宋代笔记小说的文献流传、文本异文辨析及其文化价值的深度挖掘。全书以严谨的考证方法和扎实的文献功底为基础，旨在为研究者提供一套系统的宋代笔记小说整理与研究范式，并对该时期文学、社会、思想史的诸多侧面进行细致入微的剖析。 第一编：文献学基础与宋代笔记的语境建构 本篇首先建立起对中国传统文献学核心概念的理解，包括版本源流、抄写年代的推断、碑刻与抄本的相互参照等。重点讨论了宋代文人创作环境的特殊性，如印刷术的发展对文本传播的影响，士大夫阶层对异闻录、稗官野史的接受态度，以及这些非正史类文献在史学与文学史建构中的复杂地位。 我们详细考察了宋代笔记的分类学困境。传统分类法如按内容（志怪、志人、杂谈）划分的局限性被提出，取而代之的是一种基于文献形态和流传过程的动态分类法。例如，区分那些经后世修订、增删的“重编本”与较为接近作者原貌的“早期抄本”的意义。通过对《夷坚志》《梦粱录》《青玉案》等代表性作品的文献流传脉络进行梳理，揭示了文本在不同历史阶段的“变异性”。 第二编：核心文本的异文辨析与校勘实践 本书的核心工作是对若干关键宋代笔记小说的重要版本进行细致的对校与考辨。我们选取了数种流传有异、或存在严重文字讹误的版本进行对比研究。例如，在对某一著名宋人笔记的某个轶事片段进行校勘时，我们比对了现存的元代刻本、明代抄本以及清人辑录本。通过对比不同版本中的特定词汇、人名或地名，结合当时的语言习惯和史实，往往能还原出更接近作者原意的表述。 校勘实践不仅是文字层面的比对，更是文化层面的还原。例如，对于一些涉及官制、礼仪的术语，如果早期抄本的记载与同期官方文献（如《宋会要辑稿》）存在出入，本书将审慎分析是作者的疏误、抄手的误写，还是时代变迁导致的语义漂移。书中详细列举了数百组具有典型意义的异文对照表，并辅以详尽的校勘记，旨在为后续研究者提供可靠的底本参考。 第三编：细节还原与社会生活侧影的重构 宋代笔记是研究宋代市民生活、风俗习惯、民间信仰的宝贵矿藏。本书不再满足于对故事本身的叙述性分析，而是致力于从文本的“边角料”中提取社会信息。 我们对笔记中零星记载的物价、行业行话、娱乐活动进行了系统的整理。例如，通过对比不同地区笔记中对“瓦肆勾栏”的描述，我们可以推断出宋代娱乐业的地域差异与发展趋势。对于笔记中出现的俚俗语汇，本书运用音韵学和词源学的方法进行考证，追踪其在宋代口语中的确切含义，避免了后世注释对古代语境的误读。 此外，本书对宋代士人的“心态”亦有深入探讨。笔记小说中常记录官员的交游、宴饮、诗酒唱和，这些看似闲笔的记述，实则反映了宋代官僚阶层对功名利禄的复杂情感，以及他们如何在维护儒家伦理与适应世俗生活之间寻求平衡。通过对“笔记体”叙事技巧（如夹叙夹议、公案式结构）的分析，揭示其背后所蕴含的道德评判与社会批判意图。 第四编：版本学视野下的文本生命周期 本篇将研究视野拉长，考察宋代笔记在元、明、清乃至近现代的“生命周期”。很多宋代原貌不存的文本，是通过明清选本或辑录得以保存的。这种保存过程往往伴随着选择性的删减和主题的重新定向。 我们以某部著名的志怪笔记为例，系统展示了其在明代被地方志采纳、在清代被文人雅士作为“奇谈”收录的全过程。通过比对明清选本的篇目增删，可以清晰看到不同时代对“奇”与“常”的审美取向变化，以及官方意识形态对民间叙事的潜在规制作用。这不仅是版本学的问题，更是文化史的深层议题。 本书最终呈现的，不仅是一部考证详实的文献整理成果，更是一部以宋代笔记为窗口，观察宋代社会心态、文化生产与文献流传复杂性的深度研究。它力求以严谨的学术精神，为宋代文学、史学、思想史研究提供坚实的文献基础和新的研究视角。全书配有详尽的索引和参考文献目录，适合古籍研究者、宋史专家及对中国古典小说有浓厚兴趣的进阶读者使用。
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