項目管理師

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出版者:中國勞動
作者:中國就業培訓技術指導中心 編
出品人:
頁數:491
译者:
出版時間:2010-4
價格:58.00元
裝幀:
isbn號碼:9787504579348
叢書系列:
圖書標籤:
  • 項目管理
  • PMP
  • PgMP
  • 項目規劃
  • 項目執行
  • 項目控製
  • 項目收尾
  • 風險管理
  • 進度管理
  • 成本管理
  • 質量管理
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具體描述

《項目管理師(國傢職業資格2級)》由中國就業培訓技術指導中心按照標準、教材、題庫相銜接的原則組織編寫,是國傢職業技能鑒定推薦輔導用書。書中內容根據《國傢職業標準·項目管理師》要求編寫。

《項目管理師(國傢職業資格2級)》介紹瞭項目管理師應掌握的能力要求和相關知識,涉及項目啓動,項目範圍管理,項目進度管理,進度管理軟件的應用,項目費用管理,項目質量管理,質量控製(QC)小組,安全、健康與環境,項目人力資源管理,項目溝通管理,項目風險管理,項目采購與閤同管理,項目收尾與後評價等內容。

《商業模式設計與創新:構建可持續增長的新路徑》 書籍簡介 在當今瞬息萬變的商業環境中,傳統的競爭優勢正日益瓦解,唯有持續的創新和敏捷的模式轉型方能確保企業的長久生命力。《商業模式設計與創新:構建可持續增長的新路徑》是一本深度聚焦於商業模式(Business Model)這一核心戰略要素的權威著作。它超越瞭單純的産品或技術創新範疇,深入探討瞭企業如何係統性地重塑其價值創造、價值傳遞和價值獲取的方式,從而在激烈的市場競爭中開闢齣藍海。 本書並非一本空泛的理論匯編,而是建立在對全球數百個成功與失敗商業案例的嚴謹分析之上,結閤最新的商業生態係統理論和設計思維方法論,為讀者提供瞭一套可操作、可落地的商業模式構建與迭代框架。 核心內容深度解析 第一部分:商業模式的本質與基石——理解價值的邏輯 本部分首先厘清瞭“商業模式”與“商業戰略”、“商業計劃”之間的本質區彆與內在聯係。商業模式是企業運轉的“藍圖”,是關於“如何賺錢”的係統化描述。 1. 商業模式的九大要素深度剖析: 我們將細緻解構奧斯特瓦爾德商業模式畫布(Business Model Canvas)的九大核心模塊:客戶細分(Customer Segments)、價值主張(Value Propositions)、渠道通路(Channels)、客戶關係(Customer Relationships)、收入來源(Revenue Streams)、核心資源(Key Resources)、關鍵業務(Key Activities)、重要夥伴(Key Partnerships)以及成本結構(Cost Structure)。每一要素的講解都配有不同行業(如SaaS、訂閱製電商、平颱經濟體)的詳實案例分析,揭示其內在的驅動機製。 2. 價值主張的再定義: 現代商業模式的核心不再是提供“産品”,而是解決客戶未被滿足的“痛點”或實現未被觸及的“增益”。本書提供瞭一套“價值主張設計器”,幫助企業從客戶任務(Jobs-to-be-Done)的角度齣發,精準匹配並創新其核心價值主張,確保其具備不可替代性。 3. 收入模式的多樣性與結構優化: 收入來源是商業模式的命脈。本書係統梳理瞭從一次性銷售、訂閱費、使用費、許可費到“免費增值”(Freemium)等數十種主流收入模式。重點探討瞭如何設計動態定價策略、交叉補貼機製,以及如何將一次性交易轉化為長期、可預測的經常性收入(Recurring Revenue)。 第二部分:設計與重構——敏捷的商業模式創新實踐 創新往往是痛苦的,但通過結構化的設計流程,可以大大降低試錯成本。本部分是本書操作指南的核心。 4. 商業模式畫布的動態應用(BMC in Action): 我們倡導將商業模式畫布視為一個“活的文件”,而非靜態的PPT。詳細介紹瞭如何運用“模式地圖”(Pattern Mapping)來識彆現有模式的瓶頸,並使用“假設驅動”的方法,將畫布的每一個模塊轉化為可測試的實驗假設。 5. 生態係統視角下的模式設計: 成功的現代商業模式往往不是孤立的,而是嵌入在一個復雜的商業生態係統中。本書引入瞭“商業生態係統建模”工具,分析企業如何通過吸引、協調和激勵關鍵夥伴,形成網絡效應(Network Effects),從而構建難以模仿的競爭壁壘。特彆關注瞭“雙邊市場”和“多邊平颱”的啓動與增長策略。 6. 從綫性到循環:可持續商業模式的構建: 麵對資源稀缺和氣候變化的挑戰,本書前瞻性地探討瞭“循環經濟”原則如何融入商業模式設計。如何設計“産品即服務”(PaaS)模式,實現資源的高效利用和價值的持續迴收,是本章節的重點。 第三部分:驗證、轉化與規模化——將藍圖變為現實 一個好的設計必須經過市場的殘酷檢驗纔能落地。本部分關注模式從概念到規模化運營的轉化過程。 7. 商業模式的驗證(Leap-of-Faith Assumptions): 強調早期驗證階段,應聚焦於識彆和測試那些“必須成立纔能成功的關鍵假設”。介紹瞭“最小可行模式”(Minimum Viable Model, MVM)的概念,指導企業如何用最小的資源投入去驗證收入流、成本結構的關鍵假設。 8. 組織能力與模式的匹配: 商業模式的成功,本質上是組織能力的體現。本書深入分析瞭不同商業模式(如平颱型、垂直整閤型、輕資産型)對組織結構、文化、人纔和核心流程的特殊要求。探討瞭如何在組織內部孵化新的商業模式,同時不破壞原有主營業務的穩定。 9. 警惕商業模式的“陷阱”與“僵化”: 成功的模式一旦固化,就可能成為創新的枷鎖。本章分析瞭“創新者的窘境”背後的模式因素,以及企業如何建立“雙重組織結構”(Ambidextrous Organization)以實現對現有模式的優化(Exploitation)和對未來模式的探索(Exploration)。 本書的獨特價值 本書的敘事風格嚴謹而富有洞察力,拒絕使用晦澀的學術術語,而是通過大量的實際案例(涵蓋瞭從科技巨頭到傳統製造業的轉型案例)來闡釋復雜的概念。它不僅僅是商業理論的介紹,更是一套幫助企業管理者、創業者和戰略規劃師係統化思考、設計並執行顛覆性商業模式的實戰工具箱。閱讀本書,您將學會如何跳齣産品思維的藩籬,從價值網絡的角度重塑企業的核心競爭力,確保在不確定的未來中,擁有持續的、可復製的增長引擎。 目標讀者 企業高層管理者與戰略規劃師 創新部門負責人與業務發展(BD)專傢 風險投資(VC)和私募股權(PE)分析師 對商業設計和企業轉型感興趣的谘詢顧問與研究生 ---

作者簡介

目錄資訊

第1章 項目啓動 第1節 項目需求分析 學習單元1 項目需求建議書的審定 學習單元2 項目構思 第2節 項目可行性研究 學習單元1 項目投資分析 學習單元2 項目初步可行性研究報告的審核 學習單元3 項目詳細可行性研究報告的編寫 學習單元4 項目評估第2章 項目範圍管理 第1節 項目範圍計劃 學習單元1 編製項目章程 學習單元2 審核、修訂項目範圍說明書 學習單元3 項目範圍計劃編製 學習單元4 編製項目範圍管理計劃 第2節 項目範圍控製 學習單元1 驗收項目可交付成果 學習單元2 分析項目範圍變更 學習單元3 更新項目範圍管理計劃第3章 項目進度管理 第1節 項目進度計劃 學習單元1 編製項目進度管理計劃 學習單元2 網絡計劃的時間參數 學習單元3 時標網絡計劃 第2節 項目進度控製 學習單元1 項目進度偏差分析 學習單元2 項目進度計劃的調整 學習單元3 項目進度預測 第3節 項目進度管理軟件的應用 學習單元1 項目進度計劃軟件的應用 學習單元2 項目進度控製軟件的應用第4章 項目費用管理 第1節 項目費用計劃 學習單元1 確定項目費用基準 學習單元2 編製費用管理計劃 第2節 項目費用管理計劃的實施 學習單元1 審計項目費用 學習單元2 項目費用管理計劃實施 第3節 項目費用控製 學習單元1 項目費用偏差分析 學習單元2 掙值方法第5章 項目質量管理 第1節 項目質量計劃 學習單元1 分析質量檢查錶 學習單元2 審核質量計劃 學習單元3 編製質量成本計劃 學習單元4 編製質量管理計劃 第2節 項目質量保證 學習單元1 項目質量保證相關標準 學習單元2 編寫質量成本報告、分析質量成本 學習單元3 實施質量管理計劃 學習單元4 實施項目質量持續改進 第3節 項目質量控製 學習單元1 質量控製方法 學習單元2 質量偏差分析、糾偏 學習單元3 質量控製(QC)小組第6章 安全、健康與環境 第1節 安全管理 學習單元1 安全管理計劃 學習單元2 安全事故處理 學習單元3 重大安全事故應急管理 第2節 環境保護 學習單元1 環境保護計劃的製定 學習單元2 特殊汙染防治 學習單元3 水汙染防治 學習單元4 噪聲控製第7章 項目人力資源管理 第1節 項目人力資源管理計劃 學習單元1 組織結構製定方法 學習單元2 工作分析的方法 學習單元3 人力資源規劃和開發方法 學習單元4 人員配備計劃和管理 學習單元5 培訓計劃製訂 學習單元6 績效管理 第2節 組織建設 學習單元1 項目團隊的組建 學習單元2 項目團隊發展階段 學習單元3 激勵原則和方法 學習單元4 組織成員衝突管理第8章 項目溝通管理 第1節 項目溝通計劃 學習單元1 項目利益相關者分析 學習單元2 項目溝通計劃的審定 學習單元3 項目溝通管理計劃 第2節 項目溝通信息管理 學習單元1 項目管理信息係統的總體規劃 學習單元2 項目信息管理係統的設計 學習單元3 項目進展報告的編寫 學習單元4 項目信息管理係統的實施第9章 項目風險管理 第1節 項目風險管理計劃 學習單元1 項目風險定量評估 學習單元2 項目風險應對計劃 學習單元3 編寫項目風險管理計劃 第2節 項目風險控製 學習單元1 項目風險監控 學習單元2 風險應對計劃的更新第10章 項目采購與閤同管理 第1節 項目采購計劃 學習單元1 項目采購計劃的內容 學習單元2 項目采購計劃控製 第2節 項目采購執行 學習單元1 項目招投標管理 學習單元2 項目談判與閤同管理第11章 項目綜閤管理 第1節 項目整體管理計劃 學習單元1 項目整體管理計劃的編製 學習單元2 項目計劃的總體優化 學習單元3 項目資源的綜閤平衡 第2節 項目整體變更控製第12章 項目收尾與後評價 第1節 閤同收尾 學習單元1 審核閤同條款 學習單元2 製定閤同收尾程序 學習單元3 評審移交項目 第2節 管理收尾 學習單元1 製定管理收尾程序 學習單元2 項目審計 學習單元3 項目資料驗收 學習單元4 項目質量驗收 學習單元5 終止項目 第3節 項目後評價 學習單元1 項目利益相關者滿意度調查 學習單元2 項目後評價參考文獻
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讀後感

評分☆☆☆☆☆

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用戶評價

评分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計真是一絕,封麵那種低調的啞光質感,觸感上就給人一種沉穩、專業的印象。內頁的紙張選擇也非常考究,那種微微泛黃的米白色,長時間閱讀下來眼睛也不會感到疲勞,這對於我們這些需要啃讀大量理論資料的人來說,簡直是福音。排版上,采用瞭大量的留白,使得復雜的項目流程圖和關鍵概念的闡述顯得清晰明瞭,不像有些專業書籍那樣密密麻麻讓人望而卻步。我尤其欣賞作者在章節結構上的布局,邏輯鏈條銜接得天衣。比如,它在探討風險管理時,並不是孤立地講解工具,而是巧妙地將其嵌入到項目生命周期的各個階段中,讓讀者能直觀地理解,風險控製不是最後一步的補救措施,而是貫穿始終的思維方式。而且,書中大量的案例分析,雖然是虛擬的,但其復雜度和貼近實際工作的程度,讓我感覺仿佛正在參與一場真實的跨部門協作,那種在資源約束下尋求最優解的掙紮與突破,都被描摹得淋灕盡緻。這不僅僅是一本工具書,更像是一份貼心的職場導師的備忘錄,總能在關鍵時刻點醒我思維上的盲點。

评分☆☆☆☆☆

作為一名剛從技術崗位轉型到管理崗位的“老兵”,我最大的睏擾就是如何從“事必躬親”的執行者心態,轉變為“授權與監督”的領導者角色。這本書對項目經理心智模式的探討,簡直是為我量身定做的“心理疏導”。它花瞭相當大的篇幅來闡述如何優雅地“放手”,以及如何通過建立有效的績效反饋循環來確保授權的有效性,而不是流於形式的“甩鍋”。書中關於“授權的深度與廣度”的矩陣分析工具,非常實用。我將這個工具應用到我團隊中三位核心成員身上,清晰地界定瞭他們在哪些決策上有完全自主權,哪些需要我簽字,哪些僅需信息同步。這不僅減輕瞭我的日常微觀管理負擔,更重要的是,團隊成員感到被信任,主動性空前高漲。這種從組織架構到個人心理層麵,層層遞進的指導,遠超我預期的項目管理操作手冊的範疇,更像是一部關於現代領導力的深度剖析。

评分☆☆☆☆☆

我最近一直在努力提升自己的跨文化溝通能力,希望能更好地駕馭國際項目。這本書在這方麵提供的視角,真是讓我耳目一新。它沒有陷入空泛地談論“尊重文化差異”這種口號式的陳詞濫調,而是非常具體地剖析瞭在不同管理風格的文化背景下,如何調整你的乾係人期望管理策略。比如,書中對比瞭自上而下的決策文化與共識驅動的文化在項目變更請求處理上的效率差異和潛在衝突點,並給齣瞭實用的“緩衝帶”建立方法。我嘗試著將其中關於“高語境”與“低語境”溝通理論應用於最近和歐洲團隊的會議準備中,效果立竿見影。以往總覺得自己的郵件不夠直接,被對方認為效率低;現在調整措辭後,信息傳遞的精準度和接收方的反饋速度都提高瞭。這本書的價值在於,它不隻是告訴你“是什麼”,而是深入解釋瞭“為什麼會這樣”,並提供瞭“可以怎麼做”的行動指南。讀完後,我感覺自己對全球化項目中的“軟技能”的理解,提升到瞭一個新的、更具操作性的層麵。

评分☆☆☆☆☆

這本書的圖錶設計簡直是藝術品級彆的。我接觸過很多強調敏捷方法的書籍,但往往晦澀難懂,充斥著過於理想化的看闆和流程。這本書則不然,它非常務實地處理瞭“混閤型環境”下的敏捷實踐問題——也就是當你的供應商是瀑布式開發,而你的內部交付團隊是Scrum時,該如何協調。書中提齣的“適應性閤同框架”的草圖,清晰地展示瞭如何在固定的需求邊界和靈活的迭代周期之間找到平衡點。我特彆喜歡它用對比圖展示的“計劃驅動”與“價值驅動”在資源分配上的差異,通過動態變化的項目優先級熱力圖,直觀地展示瞭價值實現的最大化路徑。這套可視化工具不僅能幫助我們進行內部匯報,更能有效地嚮那些不熟悉敏捷思維的高層管理者解釋為什麼今天的任務可能和上周的不一樣。這種將復雜管理理論轉化為清晰、可操作的視覺語言的能力,是這本書最令人稱道的地方,它極大地降低瞭復雜項目管理原則的接受門檻。

评分☆☆☆☆☆

坦率地說,我對許多宣稱涵蓋瞭所有管理領域的書籍持保留態度,總覺得它們要麼過於理論化,要麼為瞭追求廣度而犧牲瞭深度。然而,這本書在“項目收尾與知識沉澱”這一環節的處理,徹底顛覆瞭我的看法。通常,項目收尾環節被許多團隊草草瞭事,淪為簡單的文件歸檔。但這本書將其提升到瞭組織學習和戰略資産積纍的高度。它詳細拆解瞭“經驗教訓(Lessons Learned)”會議的組織藝術,強調瞭如何引導團隊成員進行非批判性的反思,真正挖掘齣導緻失敗或成功的深層係統性原因,而不是僅僅歸咎於個體失誤。更棒的是,它提供瞭一套將這些教訓結構化、標簽化,並融入到後續項目啓動模闆中的具體流程。我根據書中的建議,重新設計瞭我們部門的知識庫索引係統,現在查找曆史項目的關鍵決策依據和技術難點,比以前快瞭不止三倍。這部分內容,對於追求持續改進的企業來說,其價值是不可估量的。

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