《誰是中國人》主要內容包括：西藏騷亂事件，及隨後圍繞奧運火炬傳遞所發生的種種風波，在不同層麵上引發瞭中西媒體、知識分子、民眾的一場論戰。隨著論戰在曆史認知、民族關係等問題上的深入，摺射齣一組重大問題，即如何“定義中國”？“中國人”這一概念的外延和內涵是什麼？如何看待民族（族群）與國族關係等。紛擾過後，我們需要認真思考，對內理順這些概念之間的關係，對外消除誤讀與偏見，以理性健康的中華民族主義，支撐現代中國的發展。
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對於文化的分析非常到位，伊朗的衛道堅守值得中國人尊敬與學習。
评分對於文化的分析非常到位，伊朗的衛道堅守值得中國人尊敬與學習。
评分對於文化的分析非常到位，伊朗的衛道堅守值得中國人尊敬與學習。
评分哈哈！我居然是第一位在豆瓣“讀過”達老師這本書的！
评分對於文化的分析非常到位，伊朗的衛道堅守值得中國人尊敬與學習。
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