快捷英语 听力周周练 高一年级上 第2版 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:

作者:唐晓静 编

出品人:

页数:184

译者:

出版时间:2010-5

价格:24.00元

装帧:

isbn号码:9787512302914

丛书系列:

图书标签:

• 英语听力
• 高中英语
• 一年级
• 上册
• 周练
• 同步练习
• 听力训练
• 教材辅助
• 第二版
• 英语

卓越英语：高中基础语法精讲与应用 目标读者： 高中一年级、二年级学生，以及希望系统梳理和巩固高中英语基础语法的学习者。 图书定位： 一本集系统性语法梳理、精要讲解、海量练习与实战应用为一体的权威语法辅导用书。 --- 第一部分：基础夯实——构建稳固的语法框架 (Foundation Building) 本书严格遵循新课标对高中英语语法的要求，将复杂的语法体系拆解为易于理解和掌握的模块。我们深知，语法学习并非孤立的规则记忆，而是理解和运用语言逻辑的过程。因此，本部分侧重于概念的清晰界定和核心语法的精要阐释。 第一章：词类与句子成分的再认识 本章将对高中阶段必须掌握的八大词类（名词、代词、形容词、副词、动词、介词、连词、冠词）进行深入剖析。重点在于区分易混淆的词类和词形变化，例如名词的集合意义与单复数，形容词与副词的位置与程度。 名词的特例与非谓语动词的名词属性： 深入探讨零冠词、抽象名词的用法，并引入动名词作为名词成分在句中充当主语、宾语、表语和定语的结构分析。 代词的系统化分类： 人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词的精确指代和主谓一致性要求。特别关注不定代词 some/any/every/no 系列的语境选择。 句子骨架的搭建： 细致解析主语、谓语（系动词、行为动词）、宾语（直接宾语、间接宾语、双宾语）、表语和定语的基本功能与灵活变化。 第二章：时态的精确表达与语境选择 (Tense Mastery) 时态是英语表达的核心难点。本书摒弃传统的机械罗列，采用“时间轴对比”和“语境驱动”的学习方法，确保学生不仅知其形，更懂其意。 一般时态的深度解析： 一般现在时、一般过去时、一般将来时的“时间点”与“习惯性”表达。 进行时态的动态把握： 现在进行时表示“此刻正在发生”与“常态性”变化。过去进行时与过去某个时间点动作的对比。 完成时态的“连接性”： 重点讲解现在完成时连接过去与现在的意义，过去完成时在复杂句中表示“动作的先后顺序”，以及将来完成时的预测性。 时态的特殊用法与被动语态的时态对应： 探讨如 used to、be going to 的特定含义，以及被动语态在不同时态下的形态构建与逻辑判断。 第三章：语态与语气的彻底掌握 (Voice and Mood) 本章专注于使役结构、被动语态的高级应用，以及虚拟语气在各种情境下的精准操控。 被动语态的扩展应用： 不仅限于“谁做了什么”，更在于强调“动作的承受者”。分析含双宾语、宾语补足语句型的被动语态转换，以及 have/get something done 结构。 虚拟语气： 区分现实条件（与一般时态结合）、非现实条件（与虚拟语气结合）。重点剖析与现在事实相反、与过去事实相反、与将来事实相反的三大核心公式，以及 wish, if only, had better 等句型中的虚拟语气体现。 --- 第二部分：句型进阶——复杂结构的驾驭能力 (Advanced Structures) 高中阶段的学习重点在于从简单句向复杂句的过渡。本部分将系统讲解如何通过从句、非谓语动词和倒装等高级结构，增强句子的信息密度和表达的流畅性。 第四章：三大从句的精细拆解 (Subordinate Clauses) 从句是复杂句的灵魂。本书采用“从句功能定位法”，帮助学生快速判断从句类型。 名词性从句（主、宾、表、同位语从句）： 重点区分引导词 that, whether, what, how 等的辨析，特别是同位语从句与定语从句的区分。 定语从句 (Attributive Clauses)： 详述关系代词 (who, which, that, whom) 和关系副词 (where, when, why) 的用法。深入讲解限制性定语从句与非限制性定语从句的标点、意义及代词选择差异。 状语从句 (Adverbial Clauses)： 系统梳理时间、原因、目的、结果、条件、让步、比较等各类状语从句的引导词，并结合情态动词分析其语气强弱。特别关注状语从句的省略与替代。 第五章：非谓语动词的灵活转换 (Non-Finite Verbs) 非谓语动词是实现句式多样化的关键。本书强调其“动词”和“非谓语”的双重属性。 不定式 (To-infinitive)： 结构功能（作主、宾、定、状）、被动形式、完成形式，以及在 be sure to, manage to 等短语中的固定搭配。 动名词 (Gerund)： 强调其名词性，对比不定式与其在特定动词后的选择限制（如 enjoy V-ing vs want to V）。 分词 (Participles)： 重点在于逻辑主语判断。详细解析现在分词（表示主动、进行）和过去分词（表示被动、完成）作状语、定语和补语时的逻辑关系。 第六章：强调、倒装与省略的高级技巧 (Emphasis and Inversion) 本章旨在提升语言的正式度和表达的强调性。 强调句型 (It is ... that/who)： 掌握强调部分的多样性（时间、地点、方式等），以及与一般陈述句的相互转换。 倒装结构： 完整梳理情态动词/助动词前置（如疑问句）、介词短语/状语前置，以及否定词前置（如 never, hardly, no sooner）所导致的完全倒装和部分倒装的句法要求。 省略： 掌握在定语从句、状语从句以及并列句中为保持简洁而进行的成分省略规则。 --- 第三部分：实战演练与能力提升 (Practice and Application) 语法学习的最终目的是应用。本部分提供分层、贴近考试的练习模块。 模块一：知识点专项突破训练 针对每一小节学习的语法点，配套提供“辨析辨错”和“结构重组”两类习题。 辨析辨错题： 模拟单项填空和选择题，聚焦于易混淆的语法点（如关系代词的指代、时态的精确选择）。 结构重组题： 将简单的句子结构转化为复杂的结构（如将状语转为状语从句，或将主动语态转为被动语态），训练学生思维的灵活性。 模块二：语篇语法应用训练 (Contextual Grammar) 本训练模拟真实阅读和写作场景，要求学生在语篇中理解和运用语法。 完形填空（语法侧重）： 填入词语的正确形式（如时态、语态、非谓语动词形式），考察学生对上下文逻辑的把控能力。 句子改错（错误识别）： 选取含有常见语法错误的长难句，要求学生快速定位并修正错误。 段落改写与润色： 提供一段结构单一的文字，要求学生运用本单元所学的从句、倒装或非谓语动词对其进行改写，以提高句子的表现力。 --- 本书特色亮点： 1. 图示化解析： 复杂的时态和从句关系，配以时间轴、流程图，直观呈现语法逻辑。 2. “易错点直击”专栏： 针对历年来高频出现的语法陷阱，进行集中警示和深度解析。 3. “语法思维导图”： 每章节末附带一张简洁的思维导图，便于学生在考前快速回顾和串联知识点。 4. 详解的解析： 所有练习题均提供详尽的解析，不仅指出正确选项，更解释错误选项在语法上的硬伤所在，真正做到学以致用。 本书力求成为高中生手中最可靠的语法“字典”和“教练”，帮助学习者摆脱死记硬背的困扰，真正做到“知其然，更知其所以然”。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆