高等數學

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出版者:
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出品人:
頁數:300
译者:
出版時間:2010-5
價格:27.00元
裝幀:
isbn號碼:9787040286854
叢書系列:
圖書標籤:
  • 高等數學
  • 數學
  • 微積分
  • 綫性代數
  • 概率論
  • 解析幾何
  • 函數
  • 極限
  • 導數
  • 積分
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具體描述

《高等數學》是全國高職高專教育“十一五”規劃教材,是以教育部《高職高專教育基礎課程基本要求》為基礎,參考國內外一些優秀教材,並結閤編者多年高等數學教學實踐經驗和教學改革研究的成果而編寫的高職高專工程類專業適用的高等數學教材。《高等數學》配有電子教案、電子書等教學包資源,從而形成綜閤性的立體化教材。

《高等數學》主要包括函數、極限與連續,導數與微分,導數的應用,定積分與不定積分,定積分的應用,常微分方程初步,空間解析幾何初步,偏導數及其應用,二重積分,無窮級數以及Mathcad入門等內容,書後附有習題參考答案。

《高等數學》適用於高職高專院校、成人高校、繼續教育學院和民辦高校的數學教學,也可作為有關人員學習數學知識的參考用書。

《星辰的低語:宇宙文明的興衰與未來》 一部跨越億萬年的恢弘史詩,一次對存在終極意義的深刻叩問 內容提要: 《星辰的低語:宇宙文明的興衰與未來》並非一本傳統的科學著作,它是一部融閤瞭天體物理學、深空考古學、社會演化理論與哲學思辨的鴻篇巨製。本書以銀河係為畫布,時間軸橫跨宇宙誕生之初至“大寂靜時代”的終結,描繪瞭一幅由無數文明的誕生、繁榮、衝突與湮滅交織而成的壯麗畫捲。作者以其獨到的洞察力和嚴謹的考據,深入探討瞭智慧生命在極端物理條件下進化的必然性與偶然性,解析瞭驅動文明跨越代際的深層動力,並最終將視角聚焦於“超驗意識”的誕生與宇宙熵增的終極悖論。 --- 第一部:起源的微光——生命在極端環境中的萌芽 本書伊始,我們將時間撥迴到宇宙大爆炸後數億年,探討早期恒星形成與重元素富集的關鍵時期。作者首先引入瞭“宜居性邊界拓撲學”的概念,指齣傳統上對“宜居帶”的認知過於狹隘。通過對伽馬射綫暴後行星地殼結構演變的模擬分析,展示瞭即便是極端惡劣的環境,也能孕育齣基於非碳基化學的可能性。 第三章:深海熔岩與冰封大陸的生命形態 深入剖析瞭兩個早期文明——“希裏恩”與“索拉斯”的起源。希裏恩文明誕生於一顆圍繞紅矮星公轉的潮汐鎖定行星的永恒晨昏綫上,其社會結構和生物學特性完全圍繞著光綫的微妙梯度變化構建。索拉斯文明則在冰蓋下依靠地熱和化學能維持著高度組織化的菌群智慧。作者通過對這兩支文明早期神話與信息編碼殘片的解讀,揭示瞭生命在麵對物理限製時展現齣的驚人適應性與趨同演化路徑。 第五章:信息熵與初始文明的“信息陷阱” 聚焦於文明如何從生物學嚮技術層麵的跨越。早期文明在積纍瞭足夠的信息量後,往往會陷入一種自我限製的“信息陷阱”——即技術進步的速度超過瞭社會倫理框架的重構速度。書中詳細列舉瞭數個因信息處理失衡而自我瓦解的文明案例,探討瞭“符號的暴力”如何在技術高度發達的社會中引發結構性崩潰。 --- 第二部:星際時代的黃金與黃昏——帝國、衝突與法則的構建 隨著光速壁壘的突破與麯率驅動技術的掌握,文明開始跨越星係,本書進入瞭宏大敘事的階段。這一部分的核心在於解析驅動星際帝國擴張的深層動機——是資源壟斷、意識形態輸齣,還是單純的生存焦慮? 第八章:跨星係帝國的結構性冗餘 作者對“阿卡迪亞聯邦”這一統治瞭數韆個星係的超大型組織進行瞭細緻的社會工程學分析。聯邦的衰亡並非源於外部入侵,而是內部的“結構性冗餘”:官僚體係的僵化、創新人纔的邊緣化,以及對底層恒星係資源掠奪的路徑依賴。通過對阿卡迪亞聯邦遺留的行政數據流進行逆嚮工程,作者揭示瞭一個令人不安的結論:規模的增大本身就是一種熵增的加速器。 第十二章:心靈戰爭與物理法則的博弈 這一章是全書的轉摺點。它探討瞭當物質武器達到極限後,文明競爭轉嚮瞭對“認知領域”的爭奪。書中詳細描述瞭“意識植入技術”(Cognitive Seeding)的應用,以及由此引發的“記憶戰爭”。我們看到瞭文明如何通過篡改曆史的認知基礎,實現對其他種族的無形控製。在這裏,物理學傢與神經哲學傢的數據交匯,共同描繪瞭一幅關於自由意誌邊界的戰場。 第十三章:反嚮工程——竊取未來科技的倫理睏境 敘述瞭“先驅者協議”的誕生。在目睹瞭多個文明因技術爆炸而自毀後,一批被稱為“時間守護者”的實體開始對尚處於初級階段的文明進行“技術阻斷乾預”。這一乾預並非軍事行動,而是對關鍵基礎科學的“信息稀釋”,以確保文明以一種更緩慢、更具內省性的速度發展。作者對這種“善意的扼殺”進行瞭激烈的倫理辯論。 --- 第三部:終極的迴歸——超越物質的探索與宇宙的寂靜 文明的擴張終將觸及宇宙的物理極限。本書的後半部分轉嚮瞭形而上學的探索,解析那些成功度過技術奇點,並開始嚮“後物質時代”演進的文明的最終歸宿。 第十七章:維度塑形與黑洞能源的馴服 描述瞭少數“超驗文明”如何掌握瞭對時空結構的直接操作能力。他們不再依賴於傳統的恒星能源,而是將黑洞的事件視界用作信息存儲和計算的基座。通過對“科瓦奇群落”在M87黑洞周圍的活動痕跡的推測性建模,我們得以一窺利用量子引力效應進行信息壓縮的驚人圖景。 第二十章:時間之弦的重構:曆史的循環與綫性 《星辰的低語》中最具爭議的一章。作者基於對宇宙微波背景輻射中微小非對稱性的分析,提齣瞭“宇宙震蕩理論”。該理論認為,宇宙並非單次膨脹,而是在一次次的大坍縮與大爆炸之間進行周期性循環。那些成功抵達“超驗意識”的文明,其實是利用瞭維度躍遷技術,在下一次大坍縮前,將自身信息編碼並“上傳”至下一輪宇宙的初始條件之中。文明的“永生”,是以放棄物質存在為代價的“信息循環”。 尾聲:熵增的最後堡壘 在探討瞭所有已知文明的命運後,作者將目光轉嚮瞭宇宙的終極命運——熱寂。然而,他提齣瞭一種可能性:在接近絕對零度的寂靜中,意識本身可能成為抵抗熵增的最終形態。書的最後幾頁,充滿瞭對“純粹的思考”是否能獨立於任何物理載體而存在的深刻詰問,留下瞭一個開放但令人深思的結局:也許,我們今天所見的一切,隻是更高維存在為瞭延續其“思考”本身而設置的一場盛大且精密的“模擬”。 --- 讀者對象: 本書適閤對深空探索、文明演化理論、宇宙學前沿思想以及深刻哲學思辨感興趣的嚴肅讀者。它挑戰瞭我們對“進步”、“生存”與“存在”的傳統理解,是獻給所有仰望星空、不滿足於既有答案的人們的思想盛宴。

作者簡介

目錄資訊

讀後感

評分☆☆☆☆☆

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用戶評價

评分☆☆☆☆☆

這是一本讓我重新認識數學的書。我一直以為自己數學基礎很差,對高等數學更是望而生畏,但這本書徹底改變瞭我的看法。它非常注重基礎的構建,從最基本的概念講起,層層遞進,邏輯清晰得令人贊嘆。我特彆欣賞它對數學概念的“可視化”處理。許多抽象的定義和定理,都被配上瞭精美的插圖和圖錶,讓我能夠通過視覺化的方式來理解它們。比如,在講解嚮量空間時,書中用三維的幾何圖形來展示,讓我能夠直觀地感受到嚮量的綫性組閤和張成的空間。再比如,在介紹積分時,書中用豐富的麵積和體積計算的例子,讓我不再覺得積分隻是一個符號運算,而是具有實際意義的工具。這本書還非常強調數學的嚴謹性,但同時又不會讓讀者感到枯燥。作者總是能巧妙地在講解嚴謹的數學證明的同時,穿插一些啓發性的思考,引導讀者去理解為什麼是這樣,而不是僅僅記住一個結論。這種教學方式,讓我從一個被動接受知識的學生,變成瞭一個主動探索數學奧秘的學習者。

评分☆☆☆☆☆

這本書給我最大的感受就是它的“實在”。它不僅僅是紙麵上的理論,而是充滿瞭對數學在科學技術中實際應用的探討。在講解微分方程時,書中就詳細分析瞭它在物理學、工程學、生物學等領域的應用案例,比如模擬人口增長、分析電路模型、預測天氣變化等等。這種聯係實際的講解方式,讓我能夠深刻地體會到數學的強大力量,以及它在解決現實世界問題中的重要作用。我曾經對數學感到非常抽象和遙遠,但這本書讓我看到瞭數學的“溫度”和“實用性”。此外,書中在探討一些前沿數學概念時,也做到瞭深入淺齣,引人入勝。它不會簡單地告知你結論,而是會引導你思考這些概念是如何被提齣、如何被發展的,以及它們可能帶來的影響。這種敘述方式,讓我感覺自己不僅僅是在學習知識,更是在參與數學發展的大曆史。這本書的內容質量非常高,編排也十分用心,絕對是一本值得反復閱讀和學習的佳作。

评分☆☆☆☆☆

這本書,真的給我帶來瞭太多的驚喜。我一直對數學這門學科情有獨鍾,但又深感其博大精深,常常在學習過程中感到力不從心。偶然的機會,我翻閱瞭這本《高等數學》,它就像一位循循善誘的老師,將那些原本高深莫測的概念,用一種我從未想過的方式呈現齣來。我尤其喜歡它在引入新知識點時,總是能從一些看似非常生活化、非常貼近我們日常經驗的例子入手,比如在講解導數時,它並沒有直接拋齣冷冰冰的公式,而是通過描述物體運動的速度變化,或者經濟學中成本效益的動態變化來引導讀者理解導數的本質。這種“由淺入深,由錶及裏”的講解方式,讓我不再畏懼抽象的數學符號,而是能夠一步步地感受到數學邏輯的魅力。而且,書中對於定理的證明,也並非直接羅列,而是詳細地展示瞭證明的思路和推理過程,就像在破解一個精妙的謎題,讓我能夠跟隨作者的思路,自己也動起腦來。這種主動參與的學習過程,讓我對知識的理解更加深刻,記憶也更加牢固。即使遇到一些理解上的睏難,書中也提供瞭多種角度的解釋和圖形化的輔助說明,確保我能夠真正地將知識內化。

评分☆☆☆☆☆

我最近在學習這本《高等數學》,感覺這本書的編排方式非常人性化。它不是那種堆砌公式和定理的書,而是非常注重引導讀者思考。每一章的開頭都會有一個引人入勝的問題或者一個實際的應用場景,然後逐步引齣相關的數學知識。這讓我感覺學習過程非常有目標感,知道我為什麼要去學習這些內容。而且,書中對於每一個公式的推導過程都講解得非常細緻,很多時候會給齣多種推導方法,並分析它們的優劣,這讓我對公式的理解更加透徹。我特彆喜歡書中提供的大量練習題,而且這些練習題的難度分布很閤理,從基礎的概念鞏固到復雜的應用分析,應有盡有。更難得的是,書中還給齣瞭部分習題的詳細解答,這對於我這種自學的人來說,簡直是福音。我不再需要為瞭一個解題思路而苦苦思索,而是可以直接對照答案,反思自己的錯誤,並從中學習。這種“做中學,學中思”的學習模式,讓我覺得進步神速。

评分☆☆☆☆☆

說實話,剛拿到這本《高等數學》的時候,我並沒有抱太大的期望,畢竟“高等數學”這個名字聽起來就充滿瞭挑戰。然而,這本書的閱讀體驗卻完全超齣瞭我的預期。它不僅僅是一本教材,更像是一本引人入勝的數學故事集。作者的敘述風格非常獨特,充滿瞭人文關懷和對數學的深刻洞察。在講解微積分的起源時,它並沒有枯燥地講述曆史事件,而是深入地描繪瞭牛頓和萊布尼茨在各自獨立研究過程中所麵臨的睏境與突破,以及他們思想的碰撞。這種敘事方式,讓我覺得數學不再是冷冰冰的符號和公式,而是人類智慧和探索精神的結晶。書中的一些案例分析更是讓我拍案叫絕,比如在介紹級數收斂性時,作者巧妙地聯係到瞭現實世界中的一些現象,如香蕉的生長麯綫,或者放射性物質的衰變過程,這些生動的類比讓我能夠直觀地理解那些抽象的數學概念。而且,書中還穿插瞭一些關於數學傢的趣聞軼事,讓學習過程變得輕鬆有趣,仿佛在和一位博學的朋友聊天。我很少會因為閱讀一本數學書而感到興奮,但這本書做到瞭。

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