语文一轮用书

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出版者: 作者:任志鸿 出品人: 页数:0 译者: 出版时间:2011-3 价格:65.70元 装帧: isbn号码:9787541537561 丛书系列:
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具体描述

《唐诗宋词鉴赏与创作导论》 本书旨在为文学爱好者、文学专业初学者以及对中国古典诗词有浓厚兴趣的读者,提供一套系统、深入且富有启发性的唐宋诗词学习指南。本书跳脱出传统教材的刻板框架,以鉴赏为基石,以创作实践为目标,构建起一座连接古代诗人与当代读者的桥梁。 第一部分:历史的河流——唐宋诗词的时代背景与流变 本部分详尽梳理了唐代与宋代诗词发展的宏大历史背景,深入剖析了时代思潮、社会结构、政治风云如何深刻地塑造了不同时期的文学风貌。 第一章:盛唐气象与边塞之音(唐代前期与中期) 初唐的奠基: 探讨初唐宫廷诗歌的浮靡之风如何被“初唐四杰”的革新精神所挑战,王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王的诗歌特色及其对盛唐的铺垫作用。 开元盛世的辉煌: 详细分析盛唐气象的内涵,包括其自信、开放、昂扬的社会心态如何体现在诗歌中。重点剖析了“李杜”的并峙与差异——李白“仙气”的浪漫主义源泉及其对自由的极致追求;杜甫“史诗”的人道主义关怀及其对现实主义的终极探索。 边塞诗派的雄浑: 深入解读高适、岑参等人的作品,分析他们如何通过边塞的壮阔景象,表达家国情怀与对战争的反思,探讨边塞题材如何成为盛唐精神的重要注脚。 第二章:中晚唐的转折与变奏(唐代后期) 安史之乱的冲击: 探讨藩镇割据、宦官专权对社会结构和文人心态的巨大影响,分析“诗史”杜甫在乱世中的心路历程与艺术深化。 晚唐的精致与感伤: 聚焦韩愈、白居易的“新乐府运动”及其对社会现实的批判力度。尤其侧重于李商隐与杜牧的风格——李商隐的朦胧、典故的运用与情感的内敛;杜牧的清峻、对历史的咏叹与对风物的描摹。探讨晚唐诗歌如何走向对个人情感和生活细节的精微刻画。 第三章:宋词的兴起与体制的确立(五代至北宋前期) 从燕乐到文人创作: 阐述词作为“艳科”如何脱离歌伎,进入文人视野的历史过程。重点分析“花间派”的绮丽风格及其局限性。 婉约派的集大成者: 详述柳永对都市生活、市民情感的捕捉,其慢词的铺叙手法及其对后世的影响。 苏轼的横空出世: 深入剖析苏轼如何“以诗为词”,极大地拓宽了词的题材和境界,打破了传统对词体的束缚,开创豪放一派,并确立了词的文学品格。 第四章:南宋的深化与词境的拓展 辛弃疾的悲壮与理想: 集中分析辛弃疾作为一代“心忧天下”的词人,如何将经世济民的抱负融入词中,探讨其用典的精妙与风格的多变性(从雄奇到清丽)。 理学影响下的清峻之风: 探讨朱熹、陆游等对词体格调的塑造,分析南宋词人在国破家亡背景下,情感表达的沉郁与含蓄。 姜夔与格律的完善: 探讨姜夔在词律上的严谨追求,以及他如何通过白描手法,构建出清冷、空灵的艺术意境。 --- 第二部分:鉴赏的钥匙——体裁、意象与修辞的解码 本部分侧重于提供具体的鉴赏工具和分析框架,帮助读者从技术层面理解诗词的艺术魅力。 第五章:诗歌的形制与格律之美 近体诗的结构逻辑: 详细解析五言、七言绝句和律诗的平仄、对仗、粘法等格律要求,并解释格律如何服务于意境的营造,而非单纯的束缚。 古体诗的自由与气势: 对比古体诗在句式、押韵上的灵活,探讨其如何更适宜表现宏大的叙事或奔放的情感。 第六章:词牌的韵味与音乐性 词的“本色”: 讲解词牌名的由来、句式的长短错落与入韵的规律。分析不同词牌(如《沁园春》、《水调歌头》、《蝶恋花》)如何自然地导向特定的情感氛围。 铺叙与白描的交替: 探讨词体如何利用长句的铺叙来描摹场景、抒发心绪,以及如何通过精炼的白描来捕捉瞬间的触动。 第七章:意象的抽取与情感的投射 核心意象的谱系: 系统梳理“月”、“酒”、“柳”、“江”、“竹”等在中国古典诗词中反复出现的经典意象,分析其在不同时代语境下的象征意义变化(例如,月亮从思乡到哲思的演变)。 虚实相生的辩证: 探讨实景描摹(如杜甫的茅屋)与虚境营造(如王维的禅意山水)如何相互映衬,以达到“言有尽而意无穷”的艺术效果。 第八章:修辞的雕琢与语言的张力 比、兴、赋的运用: 结合经典篇目,分析“比”的直观类比、“兴”的烘托联想在诗歌开篇中的关键作用。 炼字的艺术: 选取唐宋名家的“一字诗”案例,展示动词、形容词的选择如何决定全篇的格调,如“推敲”的典故及其引申意义。 --- 第三部分:实践的阶梯——诗词创作的体悟与模仿 本部分旨在引导读者从理论走向实践,通过模仿和创作,真正理解古人的创作心境。 第九章:从“悟”到“得”:初学者的模仿路径 选材与立意: 如何从日常生活中发现具有诗意的瞬间,并将之转化为古典语汇。强调“真情实感”是跨越时代鸿沟的首要条件。 入门范式: 选取格律相对简单、意境明晰的初唐绝句和北宋早期小令作为模仿对象,进行“填词仿作”练习,侧重于结构模仿而非简单套用词句。 第十章:深化技巧:意境的构建与风格的尝试 情景交融的训练: 引导读者在练习中,有意识地将主观情绪融入客观景物描写中,避免堆砌辞藻。 风格的初探: 鼓励读者尝试模仿特定诗人的气息,例如学习李白的洒脱、学习杜甫的沉郁、学习苏轼的旷达,从而找到自己最自然的表达方式。 结语:古典之美的当代回响 总结唐宋诗词的永恒价值在于其对人类普遍情感的深刻洞察。本书不是终点,而是启发读者持续探索、并在现代生活中体味古典文学魅力的起点。通过对这些不朽篇章的学习,读者将能以一种更深邃、更富诗意的眼光审视自我与世界。 本书的编写严格遵循古典文学的研究规范,所有引文均经过审慎考证,旨在提供严谨而富有情趣的鉴赏体验,适合所有渴望提升人文素养,领略中华诗词巅峰艺术的读者。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我必须说,这套《语文一轮用书》的出现,简直是拯救了我这个“语文病入膏肓”的考生。我一直以来都对文言文望而生畏,觉得那些古老的文字就像天书一样,怎么也啃不下来。但这本书却用一种非常巧妙的方式,化繁为简。它没有一开始就丢给我一大堆晦涩难懂的篇章,而是从最基础的字词、句法入手,一点一点地拆解,就像是在给我的文言文知识打地基。 印象最深刻的是关于虚词的讲解。以前我总是混淆“之乎者也”,觉得它们都差不多。但在这本书里,作者用大量具体的例子,清晰地阐述了它们各自的用法和含义。我甚至还尝试着自己去修改一些句子,用不同的虚词替换,体会其中的语感变化。这种亲手实践的乐趣,让我觉得文言文不再是那么遥不可及。 而且,书中的选材也非常有讲究。它不仅仅收录了经典的文言文篇目,还穿插了一些历史小故事和文化常识,让我觉得学习文言文的过程,也是一次了解中国古代历史文化的旅程。我不再是孤立地去背诵,而是带着好奇心去探索,去理解。现在,我甚至开始主动去翻阅一些古籍,虽然还看不懂太多,但那种感觉,已经截然不同了。

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我得承认,一开始我对这本《语文一轮用书》的期待值并不高,毕竟市面上这样的复习资料实在是太多了,大多数都大同小异,缺乏新意。然而,当我翻开它之后,我才意识到,自己之前的判断有多么片面。这本书给我的惊喜,简直是接二连三,让我欲罢不能。 它在分析作文素材方面,真的是做得太到位了。我以前写作文,总是觉得素材不够用,或者用了也写不出彩。但这本书,它不仅仅是告诉你有哪些名人名言或者历史事件,而是深入剖析了这些素材的内涵,以及如何将其巧妙地融入到文章中,提升文章的立意和深度。它提供了一个全新的视角,让我明白,素材的价值不在于数量,而在于挖掘和运用。 更让我印象深刻的是,书中对于不同文体作文的写作技巧,都有非常详细的指导。无论是议论文的论证方法,还是记叙文的线索设置,亦或是说明文的层次安排,它都给出了清晰的框架和范例。我曾经一度对议论文的结构感到头疼,觉得如何才能写得条理清晰,有说服力。但这本书通过列举不同的论证模式,让我茅 Erkek, ikna edici bir argüman nasıl oluşturulur, bunu daha iyi anladım. It's not just about having ideas, but about presenting them in a logical and compelling way.

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这本书带给我的感觉,就像是温和却又坚定的春风,轻轻拂过我的书桌,唤醒了我沉睡已久的语感。我原本以为,所谓的“一轮复习”无非是机械地重复知识点,但《语文一轮用书》完全打破了我的刻板印象。它不是简单地罗列课本上的概念,而是将知识点融会贯通,通过一个个精心设计的题目,引导我去思考,去挖掘。 比如,在古诗词鉴赏的部分,它并没有直接给出标准答案,而是先抛出一个问题,让你尝试着去体会诗人当时的心境,去感受字里行间的意境。然后,才层层递进地引导你注意到关键词、修辞手法以及背后的文化背景。这种“授人以鱼不如授人以渔”的学习方式,让我觉得每一次做题都是一次深度探索,而不仅仅是检验。我不再是被动接受,而是主动参与,仿佛在和作者一起品味诗词的韵味。 更让我惊喜的是,这本书在语言文字运用方面,也提供了非常实用的指导。它不仅仅是教你如何辨析词语的细微差别,还教会我如何根据不同的语境选择最恰当的表达方式,如何让我的写作更加生动形象。我记得有一道题,要求我模仿一段优美的描写,我尝试了很久,总觉得不够传神。但通过书中给出的分析和示范,我才恍然大悟,原来是角度、意象的选择上存在问题。这本书,真的让我从“说人话”提升到了“说漂亮话”,甚至是“说有力量的话”。

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自从我开始使用这本《语文一轮用书》以来,我最大的感受就是,它彻底改变了我对语文学习的认知。我曾经认为,语文就是背诵课文、记忆字词,是一件枯燥乏味的事情。但这本书,却让我体验到了前所未有的乐趣,让我看到了语文的无限魅力。 它在阅读理解的部分,真的是做得非常出色。它不仅仅是给你出题,让你去选择答案,而是引导你去分析文章的结构,理解作者的写作意图,以及体会字里行间的言外之意。我以前做阅读理解,总是凭感觉,错得一塌糊涂。但这本书,通过一些非常巧妙的方法,让我学会了如何去“读懂”一篇文章,而不是仅仅“看完”它。 让我印象最深刻的是,关于文章主旨的把握。以前我总是抓不住重点,觉得每句话都很重要,但又不知道哪句才是关键。但这本书,通过对文章段落之间的逻辑关系进行分析,让我明白如何去层层递进地找到文章的核心思想。我甚至开始尝试着去自己概括文章的主旨,并且发现,我越来 越能准确地抓住文章的精髓。这种成就感,是任何单一的知识点记忆都无法比拟的。

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我必须坦诚地说,这本《语文一轮用书》在某种程度上,已经成为了我学习上的“秘密武器”。它不像其他资料那样,只是简单地堆砌知识点,而是以一种更加人性化、更加系统化的方式,引领我逐步深入。 我尤其欣赏它在提升语感方面的设计。它不像填鸭式地灌输,而是通过大量的例句、语段,让我置身于丰富的语言环境中,潜移默化地去感受语言的魅力。我常常会停下来,反复品味书中那些优美的文字,感受它们带来的那种韵律和节奏。久而久之,我发现自己的遣词造句能力,以及对语言的敏感度,都有了明显的提升。 最让我感到欣慰的是,这本书在解决我长期存在的“卡壳”问题上,起到了关键作用。我以前在写作时,常常会遇到想不出合适的词语,或者找不到合适的句子来表达自己的想法。但通过书中对各种表达方式的细致讲解和示范,我不仅掌握了更多的表达技巧,更重要的是,我学会了如何去“创造性地”运用这些表达方式,让我的文字更加鲜活,更有生命力。它就像一位耐心的老师,一步一步地引导我,让我从“知道”走向“做到”,从“模仿”走向“创造”。

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