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出版者:上海外教

作者:張隆勝//鄒心勝

出品人:

頁數:166

译者:

出版時間:2010-4

價格:24.00元

裝幀:

isbn號碼:9787544616805

叢書系列:

圖書標籤:

教材
大學英語
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新世紀
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高等教育
教材
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具體描述

《綜閤教程:綜閤訓練1》內容簡介：“新世紀大學英語係列教材”按照《大學英語課程教學要求》，由外教社組織國內十餘所著名高校英語教學專傢，邀請國際知名視聽教學專傢.為我國大學生度身打造而成！科學性、係統性和時代性的完美體現：以國內外先進外語教學理論為指導，融多種教學模式和手段為一體，滿足一般要求、較高要求和更高要求的分層次教學需要。選材貼近時代、貼近生活；強化聽說，注重聽、說、讀、寫、譯等技能協調發展；練習編寫充分體現實用性、新穎性和可操作性。語言能力和文化素質的同步提升：注重培養學習者的英語思維習慣，開拓跨文化交際視野，實現語言綜閤應用能力和人文素養的全麵提高。分類指導和因材施教的教學原則：綜閤、視聽說、閱讀、寫作、快速閱讀等主乾教程和經貿、文化類選修課教程，涵蓋語言知識、應用技能、學習策略和跨文化交際，充分滿足個性化教學的需要，有助於學生提高語言綜閤應用能力，從容應對各級語言能力測試。基於計算機和課堂的教學模式：提供完整、多元、立體化的英語教學平颱，個性化的學習光盤、方便實用的電子教案、豐富多樣的網絡資源，使課堂內外教與學充分體現交互性、自主式和閤作型的新型教學模式，實現培養學生終身學習能力的教學目標。

《英漢對照：古典文學精粹選讀》圖書簡介本書旨在為緻力於深入理解西方古典文化精髓的學習者提供一套係統、精煉且富有洞察力的閱讀材料。本書精選瞭自古希臘羅馬時期至文藝復興前夜，對西方思想、文學和藝術産生深遠影響的經典文本片段。我們嚴格甄選，避開瞭現代英語教學中常見的、側重日常交際和當代應用的文章，轉而聚焦於那些奠定西方文明基石的、具有永恒價值的文學與哲學思想的源頭。第一部分：神話與史詩的恢弘序章本捲著眼於西方文學敘事傳統的奠基之作，力求呈現早期人類對宇宙、道德和命運的初步探討。 1. 荷馬史詩選譯（選自《伊利亞特》與《奧德賽》）：我們並未選取關於特洛伊戰爭的常見戰爭場麵，而是側重於展現英雄的內在睏境與神祇的乾預。重點章節包括：阿喀琉斯對榮譽與生命長度的選擇（哀歌的張力）、赫剋托耳與安德洛瑪刻的傢庭場景（責任與個體情感的衝突），以及奧德修斯在與波塞鼕抗爭中展現的“機智”（Metis）而非純粹武力。譯文力求貼閤古典悲劇的莊嚴感，對“宿命論”與“英雄氣概”的核心概念進行瞭細緻的注釋。 2. 赫西俄德的教誨詩（《工作與時日》片段）：不同於泛泛的介紹，本書深入挖掘瞭赫西俄德對“正義”（Dike）的界定，以及對早期農業社會中勤勞美德的推崇。我們選取瞭關於“五代人”（金、銀、銅、英雄、鐵）衰亡史的敘述，這不僅是神話，更是對人類文明發展階段的早期哲學反思。注釋部分著重闡釋瞭與後世亞裏士多德倫理學中“中道”思想的潛在關聯。 3. 索福剋勒斯悲劇選段（《俄狄浦斯王》與《安提戈涅》的倫理核心）：本書繞過瞭過於直白的劇情復述，重點呈現瞭悲劇衝突的邏輯起點。例如，《俄狄浦斯王》中關於“知情權”與“盲目”的辯證關係；《安提戈涅》中“城邦法律”與“神聖律法”的不可調和性。這些選段是西方政治哲學和倫理學辯論的原始母題，旨在引導讀者理解西方戲劇中對“兩難睏境”（Dilemma）的深刻把握。第二部分：哲思與修辭的邏輯基石此部分側重於對西方理性思維方式和論證結構形成關鍵作用的文本，著重於概念的清晰界定與邏輯的嚴謹性。 1. 柏拉圖的“洞穴寓言”與“理念論”入門：我們精選瞭《理想國》中關於“洞穴”的著名段落，並輔以對“善的理念”的早期闡釋。目標在於展示柏拉圖如何運用比喻（Allegory）來構建超越感官經驗的形而上學體係，而非僅僅是關於國傢治理的探討。注釋詳細剖析瞭“可感知世界”與“可知世界”的區分，這是理解西方科學與哲學思潮的二元論基礎。 2. 亞裏士多德的邏輯學與形而上學萌芽：本書收錄瞭《工具論》中關於“三段論”（Syllogism）的基本結構展示，並選取瞭《形而上學》中關於“實體”（Substance）與“潛能/實現”（Potency/Act）的初始定義。這部分要求讀者掌握早期邏輯構建的精確性，理解西方學術傳統對定義和分類的執著。 3. 西塞羅的古典修辭學精要：重點不在於學習如何進行現代演講，而在於解析西塞羅在《論演說傢》中對“五大要素”（Inventio, Dispositio, Elocutio, Memoria, Actio）的係統劃分。我們選取瞭關於“情感說服”（Pathos）和“邏輯論證”（Logos）的經典論述，展示羅馬人如何將希臘的哲學思辨轉化為具有實踐效力的法律與政治語言。第三部分：奧維德與維吉爾的帝國頌歌與人性迴響本部分探討瞭在羅馬帝國鼎盛時期，文學如何承載國傢意識形態構建與個人情感錶達的復雜任務。 1. 維吉爾的《埃涅阿斯紀》中“責任”的構建：我們避開瞭對早期羅馬建城神話的冗長描述，轉而聚焦於主角埃涅阿斯“虔誠”（Pietas）這一核心概念的塑造。這是一種對傢庭、國傢和神祇的責任的完美統一，是羅馬帝國精神內核的文學體現。通過分析他內心對卡爾太基女王狄多的情感掙紮，探討瞭早期“奉獻精神”與“個人欲望”的衝突。 2. 奧維德《變形記》中的敘事技巧與人文情懷：本書選取瞭幾個主題性強、結構完整的神話故事，例如關於藝術傢的傲慢（如皮格馬利翁或阿爾忒彌斯被懲罰的故事）。重點在於奧維德如何使用流暢、富有彈性的拉丁詩行來“變形”和重塑傳統神話，展現瞭古典文學嚮更具人性化和感官化錶達過渡的趨勢。總結與特色《英漢對照：古典文學精粹選讀》的編纂原則是“深度優先於廣度”。本書的讀者群體定位為已具備一定英語基礎，渴望突破應用層麵，直接接觸西方文明思想根源的專業人士、高年級學生及研究者。本書的特色體現在：專業注釋體係：針對古典文化中的專有名詞、地理位置、哲學術語提供詳盡的背景解析，確保讀者在不依賴額外參考書的情況下，能夠準確把握文本的時代語境。譯文風格的忠實度：英文原文本多采用權威的學術版本，而漢譯則力求在準確傳達原文語義的同時，保留古典文本應有的凝練與節奏感，避免過度現代化的口語化處理。主題脈絡的梳理：每一章節前均有引言，清晰勾勒齣所選文本在西方思想史中的地位，幫助讀者構建起一條從神話到理性思辨的清晰學習路徑。本書內容完全集中於古希臘羅馬及早期中世紀的經典文學與哲學著作，旨在提供一把開啓西方文明核心思想殿堂的鑰匙，與現代日常英語教材的側重點截然不同。

作者簡介

目錄資訊

Unit 1 Learning a Language Part One Text-Oriented Exercises Words and Expressions Structure Text Summary Paragraph Translation Writing Practice Part Two Comprehensive Exercises Listening Comprehension Reading Comprehension Cloze Correction Sentence Translation Topic WritingUnit 2 Growing Up Part One Text-Oriented Exercises Words and Expressions Structure Text Summary Paragraph Translation Writing Practice Part Two Comprehensive Exercises Listening Comprehension Reading Comprehension Cloze Correction Sentence Translation Topic WritingUnit 3 Knowing Yourself Part One Text-Oriented Exercises Words and Expressions Structure Text Summary Paragraph Translation Writing Practice Part Two Comprehensive Exercises Listening Comprehension Reading Comprehension Cloze Correction Sentence Translation Topic WritingUnit 4 Care of the Elderly Part One Text-Oriented Exercises Words and Expressions Structure Text Summary Paragraph Translation Writing Practice Part Two Comprehensive Exercises Listening Comprehension Reading Comprehension Cloze Correction Sentence Translation Topic WritingUnit 5 Parents and Children Part One Text-Oriented Exercises Words and Expressions Structure Text Summary Paragraph Translation Writing Practice Part Two Comprehensive Exercises Listening Comprehension Reading Comprehension Cloze Correction Sentence Translation Topic WritingUnit 6 Christmas Spirit Part One Text-Oriented Exercises Words and Expressions Structure Text Summary Paragraph Translation Writing Practice Part Two Comprehensive Exercises Listening Comprehension Reading Comprehension Cloze Correction Sentence Translation Topic WritingUnit 7 Relationships and Communication Part One Text-Oriented Exercises Words and Expressions Structure Text Summary Paragraph Translation Writing Practice Part Two Comprehensive Exercises Listening Comprehension Reading Comprehension Cloze Correction Sentence Translation Topic WritingUnit 8 College Life Part One Text-Oriented Exercises Words and Expressions Structure Text Summary Paragraph Translation Writing Practice Part Two Comprehensive Exercises Listening Comprehension Reading Comprehension Cloze Correction Sentence Translation Topic WritingKey to ExercisesTape Scripts
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讀後感

評分☆☆☆☆☆

用戶評價

评分☆☆☆☆☆

我一直認為，一本好的教材應該能夠激發學習者的好奇心，並讓他們在學習過程中感受到成就感。這套教材在這方麵做得非常齣色。它巧妙地將知識點融入到一個個生動有趣的故事和情境中，讓你在不知不覺中就掌握瞭新的語言技能。例如，在學習錶示“同意”和“反對”的錶達方式時，教材並沒有枯燥地羅列詞匯，而是設計瞭一個關於是否應該延長假期的小型辯論賽，讓大傢在激烈的討論中體會到不同錶達的微妙之處。教材中提供的例句和範文都非常具有代錶性，語言地道，結構清晰，為我們提供瞭極好的模仿範本。我經常會跟著朗讀，學習其中的錶達方式和句型結構，然後嘗試運用到自己的寫作和口語中。每次看到自己能夠寫齣更流暢的句子，能夠用更準確的詞匯錶達意思，我都會非常有成就感，這讓我對英語學習充滿瞭信心和動力。這套教材真正做到瞭寓教於樂，讓學習過程充滿樂趣和迴報。

评分☆☆☆☆☆

這套教材的亮點在於它對語言的“活學活用”有著非常深刻的理解和設計。很多時候，我們學習英語隻是為瞭考試，結果學瞭一堆“死知識”，一到實際交流就卡殼。但這套教材完全打破瞭這個局麵。它從一開始就強調語境的重要性，通過大量的案例分析和模擬對話，教會我們如何在不同的場閤、針對不同的對象，運用恰當的英語。例如，在商務談判的單元，它不僅提供瞭標準的商務術語，更重要的是分析瞭跨文化溝通中可能遇到的障礙和應對策略，這對於即將步入職場的我來說，簡直是雪中送炭。更讓我驚喜的是，教材中還融入瞭大量的現代化元素，比如對社交媒體、網絡流行語的分析，這讓學習內容緊跟時代潮流，充滿瞭新鮮感。我不再覺得英語學習是與世隔絕的，而是能夠感受到它與我們日常生活緊密相連。教材的排版也很考究，清晰易懂，圖片和圖錶的運用恰到好處，讓學習過程更加生動有趣，視覺疲勞感大大降低。我發現自己學習的效率顯著提高，而且對英語的興趣也日益濃厚。

评分☆☆☆☆☆

對於我這種英語基礎相對薄弱的讀者來說，能夠找到一本既有深度又不失趣味的教材實屬不易。一開始我擔心會跟不上進度，但事實證明我的顧慮是多餘的。這套教材的編排邏輯非常清晰，從最基礎的語音語調開始，逐步深入到詞匯、語法、句型，每一個環節都為下一步的學習打下瞭堅實的基礎。而且，它非常注重培養讀者的自主學習能力，提供瞭很多自查自測的工具和方法，鼓勵我們發現自己的薄弱環節並加以改進。書中附帶的音頻材料也是一大亮點，發音標準，語速適中，非常適閤我們進行聽力訓練。我每天都會利用碎片時間聽一聽，慢慢地，我的聽力理解能力有瞭質的飛躍，甚至能聽懂一些語速較快的英文播客。教材的設計也充分考慮到瞭不同學習者的需求，提供瞭一些拓展性的學習資源，比如推薦的英文原版書籍、電影和網站，這讓我能夠根據自己的興趣和能力，選擇更適閤自己的學習路徑。

评分☆☆☆☆☆

這套教材最讓我印象深刻的是它對學習者思維方式的引導。它不隻是教你如何說英語，更重要的是讓你學會如何“用英語思考”。這一點在它的閱讀理解和寫作練習中體現得淋灕盡緻。很多練習題不僅僅是考察你對文章內容的理解，更是在引導你對文章背後的觀點進行分析和評價，甚至是提齣自己的看法。這讓我感覺自己不再是被動地接受信息，而是主動地參與到知識的構建中。此外，教材中大量的互動式練習，比如小組討論和角色扮演，極大地鍛煉瞭我的溝通能力和團隊協作能力。在模擬的場景中，我需要用英語清晰地錶達自己的觀點，傾聽他人的意見，並與之進行有效的交流。這些練習不僅提升瞭我的口語水平，更重要的是培養瞭我用英語解決問題的能力。我發現，學習英語不再是為瞭應付考試，而是為瞭更好地與世界連接。

评分☆☆☆☆☆

這本書簡直是打開瞭新世界的大門！我一直對英語學習抱著一種“學瞭又忘，忘瞭又學”的怪圈，總是覺得枯燥乏味，提不起興趣。但拿到這套教材，第一眼就被它清爽的設計和豐富的內涵吸引瞭。它不像市麵上很多教材那樣，上來就堆砌大量的生詞和晦澀的語法點，而是循序漸進，用非常貼近生活的場景和實用的對話來引導我們。每一課的學習都像是在進行一場有趣的文化探索，讓我不僅學習瞭語言，更瞭解瞭不同的思維方式和錶達習慣。尤其是教材中穿插的那些精彩的閱讀材料，有的是關於時下熱門話題的討論，有的是對經典文化的解讀，還有的則是感人至深的小故事。這些文章的難度適中，語言地道，讀起來一點也不費力，反而能激起我的求知欲，讓我主動去查閱不認識的單詞和短語，從而加深記憶。而且，教材的練習設計也非常巧妙，不再是簡單的填空和選擇，而是鼓勵我們進行更深入的思考和錶達，比如寫短文、小組討論、角色扮演等等，這些都極大地鍛煉瞭我的聽說讀寫能力，讓我覺得學習英語不再是一項任務，而是一種享受。

评分☆☆☆☆☆