具体描述
《李秀英幼教精品书系·语言早早学(4-5岁)》内容包括：扣子房子、小老鼠显本领、望月亮吃饼、车轱辘上的蚂蚁、春雨的色彩、花花的生日蛋糕、香蕉电话、小猪找衣服、云彩和风儿、小花籽找快乐、乌龟画画、梦姐姐的花篮、带翅膀的小船。
幼教精品书系：探索与发现——学前科学启蒙系列（3-6岁） 图书简介 本套《探索与发现——学前科学启蒙系列》是专为3至6岁幼儿精心设计的一套涵盖基础科学概念、逻辑思维培养与动手实践能力的综合性早期科学教育读物。我们深知，幼儿时期是构建世界观和培养好奇心的关键阶段，因此，本系列旨在通过生动有趣、贴近生活的主题，引导孩子们用科学的眼光观察周围的世界，激发他们对未知事物永不枯竭的探索欲望。 本系列共包含六册，每一册都聚焦于一个幼儿认知发展阶段的重点领域，并以“提出问题—观察现象—初步解释—动手验证”的科学探究模式贯穿始终，确保知识的吸收是一个主动建构的过程，而非被动灌输。 --- 第一册：奇妙的自然界——天气与季节的变化（3-4岁适用） 核心目标： 建立对自然现象的基本认知，理解季节更替带来的环境变化。 内容概述： 本册围绕孩子们日常生活中最常接触的自然现象展开。我们从“天上的水宝宝去哪里了？”这个问题出发，引导孩子认识雨、雪、雾的形成过程，用形象的比喻解释水的三态变化（固、液、气）——冰块会“融化成水”，水会“变成看不见的水蒸气”。 重点篇章包括： 1. 阳光和影子游戏： 通过观察正午和傍晚的影子长度变化，初步理解光的方向性和物体遮挡的概念。我们鼓励孩子用小玩具在阳光下做实验，记录影子的变化规律。 2. 四季的魔法换装： 详细描绘春夏秋冬的特征。春天，种子发芽，动物苏醒；夏天，雷雨交加，我们如何躲避？秋天，树叶变色、落下，这是为什么？冬天，冰雪覆盖，动物如何保暖？这不仅是自然知识的普及，更是时间序列感的培养。 3. 风的秘密： 风看不见摸不着，但它能做什么？我们通过观察风筝飞翔、树叶飘落，引入空气流动的概念。书中设计了简单的吹泡泡和自制小风车的活动，让孩子亲身体验风的动力。 活动设计亮点： 包含一个“自制雨量筒”的简易手工环节，用废弃的塑料瓶制作简易工具，记录一周的降雨量，将抽象的“天气”转化为可测量的具体数据。 --- 第二册：身体的超级英雄——健康与感官探索（3-4岁适用） 核心目标： 了解自身身体的基本构造和功能，培养良好的卫生习惯，认识五大感官的作用。 内容概述： 本册将孩子自身视为一个精妙的“科学实验室”。我们不进行复杂的解剖学讲解，而是侧重于功能性认知和自我保护意识的培养。 重点篇章包括： 1. 听觉与视觉的奇遇： 重点探索眼睛和耳朵。我们通过“分辨远近的声音”和“魔术般变色卡片”，讲解光线如何进入眼睛、声音如何被耳朵接收。强调保护视力和听力的重要性，例如不要靠电视太近，不要在喧闹的环境中久留。 2. 味觉的色彩地图： 分享酸、甜、苦、咸四种基本味道。书中设计了“蒙眼猜猜看”的游戏，让孩子闭上眼睛，尝试用舌头区分不同食物的味道，体会味觉带来的多样性体验。 3. 强壮的骨骼和肌肉： 介绍运动对身体的好处。通过模仿动物的动作（如大象的沉重、猴子的敏捷），让孩子感受不同肌肉群的发力。同时，解释为什么吃蔬菜和牛奶能让骨头更结实。 4. 细菌与小卫士： 以拟人化的方式介绍“细菌”这一概念，将它们描绘成需要被“消灭”的淘气小家伙。重点教授正确洗手的方法和重要性，将科学知识转化为日常行为规范。 活动设计亮点： 设计了“我的健康小日记”，记录一周的运动时间和洗手次数，用图画和简单的符号来量化健康行为。 --- 第三册：物质的魔法变身——材料与变化（4-5岁适用） 核心目标： 初步认识不同材料的物理特性（硬度、弹性、溶解性），理解物质可以改变形态。 内容概述： 这是本系列中难度略有提升的一册，旨在培养孩子的观察细节和分类能力。我们通过身边最常见的物品展开科学探究。 重点篇章包括： 1. 软硬大比拼： 收集不同材料的小物件（布料、木头、塑料、石头），让孩子尝试按压、敲击，并用简单的图示标记它们的“硬度”。理解“坚固”与“柔软”的区别。 2. 弹力与形状记忆： 探索橡皮泥、橡皮筋、海绵的特性。重点讲解“弹性”——为什么拉伸后它们能恢复原状？并引导孩子思考，过分拉伸会导致什么后果（如橡皮筋断裂）。 3. 沉与浮的秘密： 一个经典的科学实验。在一盆水中放入各种物品（钥匙、泡沫、叶子、小石头），观察它们的命运。引导孩子思考，为什么有的东西会沉下去，有的会浮上来？（初步引入“密度”的感性认知，而非严格的科学定义）。 4. 溶解的魔法： 食用盐、糖、沙子在水中会发生什么？通过搅拌的动作，孩子们观察到糖和盐“消失了”，而沙子沉淀了下来。讲解“溶解”的概念，并鼓励孩子尝试在冷水和热水中溶解相同的物质，比较速度差异。 活动设计亮点： “自制黏土配方探究”。孩子们尝试用面粉、盐和水混合，调整比例，目标是做出“最容易塑形的黏土”，体会配比对结果的影响。 --- 第四册：运动与力的世界——简单的机械原理（4-5岁适用） 核心目标： 认识推、拉、转动等基本力学概念，理解简单的杠杆和轮子的作用。 内容概述： 本册将科学探究的范围从静态的物质扩展到动态的运动，让孩子们理解“力”如何改变物体的状态。 重点篇章包括： 1. 推和拉的力量： 从开门、拉动小车开始，直观感受推力和拉力。设计“拔河比赛”的小游戏，让孩子感受施力大小与运动效果的关系。 2. 轮子是最好的朋友： 介绍轮子的发明如何改变了人类的生活。孩子们可以亲手搭建简单的“小车模型”，比较有轮子和无轮子的移动效率。重点讨论滚动摩擦力的概念，尽管不使用术语，但让孩子体会到滚动比滑动省力。 3. 杠杆的奇妙支点： 利用尺子和一块小石头制作一个简易的跷跷板（杠杆）。通过移动支点的位置，让孩子体验到“费力”和“省力”的区别。例如，轻轻一碰就能举起较重的物品。 4. 磁铁的隐形之手： 探索磁铁的特性。它能吸引什么？不能吸引什么？理解磁力的穿透性（隔着纸张也能吸引）和异性相吸、同性相斥的现象。 活动设计亮点： “制作磁力寻宝游戏”。将小回形针藏在厚纸板下，用一块强磁铁在纸板表面移动，引导回形针找到“宝藏”，体验看不见的力如何操控物体。 --- 第五册：我们身边的光和影——光学的初步探索（5-6岁适用） 核心目标： 深入了解光的直射特性，认识透明、半透明和不透明的概念，并尝试创造色彩混合的初步体验。 内容概述： 本册聚焦于“光”，这是最迷人且最易于在室内外进行操作的科学主题之一。 重点篇章包括： 1. 光总是走直线： 通过“手电筒找隧道”的游戏，让孩子将三个或多个不透光的物体排成一线，用手电筒照射，证明光是沿直线传播的。 2. 透明的“皮肤”： 区分物体透光性：玻璃是透明的（清晰看见）；毛玻璃是半透明的（只能看到模糊的轮廓）；木板是不透明的（完全不透光）。 3. 色彩的诞生： 介绍三原色（红、黄、蓝）。通过使用透明色片或彩色玻璃纸，让孩子将颜色叠在一起，观察产生了哪些新颜色（如红+黄=橙）。这是对色彩物理混合最基础的感性认识。 4. 小孔成像的奥秘： 利用两个纸杯和一个针，制作一个简易针孔相机，观察远处景物在杯底形成的倒影。这个实验是激发孩子对光学深层次兴趣的绝佳切入点。 活动设计亮点： “自制光影剧场”。利用手电筒和各种形状的剪纸，在白墙上投射出有趣的故事画面，让孩子理解光线是创造影子的基础。 --- 第六册：小小工程师——搭建与结构的乐趣（5-6岁适用） 核心目标： 培养空间想象力、解决问题的能力，理解稳定结构（如三角形）的重要性。 内容概述： 本册将科学探究与工程思维相结合，鼓励孩子们从“拆解”到“重构”，亲手创造。 重点篇章包括： 1. 什么是“稳固”？ 收集积木，尝试搭建高塔。引导孩子发现，只有底部宽大、结构对称的塔才不容易倒塌。 2. 三角形的力量： 专门介绍三角形结构。通过搭建方形和三角形框架，对比它们在受力时的表现，直观理解三角形是自然界中最稳固的几何形状之一。 3. 桥梁的秘密： 介绍简单的桥梁结构（梁桥、拱桥的简化概念）。孩子们使用吸管或冰棒棍，尝试搭建一座能承受住玩具汽车重量的小桥。 4. 简单的电路初探（安全范畴）： 仅使用低压安全教具（如电池盒、带灯座的导电玩具），认识到电路需要一个完整的回路才能导通。孩子们学习如何连接电线，让小灯泡亮起来，理解“通路”的概念，这是未来学习电学的基础。 活动设计亮点： “搭建承重之王”。设定一个目标——用限定的材料搭建一个能支撑最重物体的“塔”或“桥”，鼓励团队合作，并记录下失败和成功的尝试过程。 --- 全系列特色总结： 本《探索与发现——学前科学启蒙系列》以操作性强、生活化、提问式引导为核心。我们不追求复杂的理论灌输，而是致力于在孩子心中播下“为什么”的种子，教会他们观察、记录和大胆假设，为他们未来系统学习科学知识打下坚实的逻辑基础和实践能力。每一页都充满了色彩鲜明的插画和清晰的步骤指引，是激发孩子科学潜能的理想伙伴。
作者简介
目录信息
读后感
评分
评分
评分
评分
评分
用户评价
评分
评分
评分
评分
评分
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 qciss.net All Rights Reserved. 小哈图书下载中心 版权所有