小貓釣魚-中國原創圖畫書-幼兒文學百年經典

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☆☆☆☆☆
出版者:中國少兒
作者:金近
出品人:
頁數:48
译者:
出版時間:2010-2
價格:12.80元
裝幀:
isbn號碼:9787500796329
叢書系列:
圖書標籤:
  • 繪本
  • 圖畫書
  • 幼兒文學
  • 中國原創
  • 經典
  • 童話
  • 故事
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具體描述

中國原創圖畫書·小貓釣魚,ISBN:9787500796329,作者:金近 著,張春英 繪

《尋夢環遊記:皮剋斯的色彩與情感史詩》 內容簡介: 本書深入剖析瞭皮剋斯動畫工作室自成立以來,最具代錶性、最具創新精神的作品群像,以《尋夢環遊記》為核心案例,探討瞭動畫敘事中的情感張力、文化挪用與全球化錶達之間的微妙平衡。它並非一部簡單的電影評論集,而是一部結閤瞭美學分析、文化人類學視角與心理學洞察的深度研究報告,旨在揭示皮剋斯如何用其標誌性的視覺語言和溫暖的故事內核,構建瞭一個個觸動人心的“數字夢境”。 第一章:光影的煉金術——皮剋斯的視覺語言體係構建 本章聚焦於皮剋斯如何從早期的技術探索(如《玩具總動員》中對塑料質感的精準捕捉)逐步邁嚮對“情感紋理”的渲染。我們將詳細分析《尋夢環遊記》中“亡靈世界”的視覺設計,它如何巧妙地融閤瞭墨西哥亡靈節的真實符號——萬壽菊之路、剪紙藝術(Papel Picado)的風格化處理,以及受立體主義影響的光影結構。 色彩心理學在動畫中的應用: 探討亡靈世界中飽和度極高的橘色和藍色的對立統一,如何象徵生與死的邊界。對比《機器人總動員》(WALL-E)中廢土世界的灰褐調與《飛屋環遊記》(Up)中對自然色彩的抒情錶達,揭示色彩如何直接塑造觀眾的潛意識情緒。 景深與焦點控製: 分析皮剋斯如何利用電影級的景深鏡頭(Depth of Field)來引導觀眾的注意力,特彆是在米格第一次踏入亡靈世界時的震撼場景,那種既宏大又私密的視覺感受是如何被精確計算和實現的。 材質的擬真度與情感符號化: 深入探討皮剋斯在材質渲染上的突破,例如亡靈的半透明身體如何既體現瞭他們非物質的特性,又通過細微的光影變化傳達齣他們的思念與渴望。 第二章:記憶的迷宮與身份的溯源——《尋夢環遊記》的核心敘事結構 《尋夢環遊記》不僅是一個關於音樂夢想的故事,更是一次關於傢族記憶、文化傳承和自我認同的復雜旅程。本章將解構其敘事結構,將其置於約瑟夫·坎貝爾的“英雄之旅”框架下進行審視,同時批判性地分析其對墨西哥文化的藉用深度。 “遺忘”的機製與敘事動力: 分析“被遺忘即是真正的死亡”這一核心設定,如何成為推動情節發展的強大驅動力。探討電影中對“記憶”這一抽象概念的具象化處理——照片、歌麯和口頭傳承。 米格的身份危機與雙重世界: 剖析米格在鞋匠傢族(現實世界)的傳統束縛與音樂傢的夢想(亡靈世界)之間的掙紮。這一衝突如何映射瞭現代社會中,個體價值追求與集體身份認同之間的永恒張力。 赫剋托的悲劇性解構: 深入分析赫剋托這個角色的復雜性,他如何從一個“小醜”式的形象,逐步揭示齣其作為父輩犧牲者的真實麵貌。探討電影如何通過情感反轉,實現對傳統“反派”的重新定義。 第三章:音樂作為跨界語言——從傳統民謠到數字時代的鏇律重構 音樂是皮剋斯敘事中不可或缺的元素,《尋夢環遊記》的成功很大程度上歸功於其原創音樂的深度與廣度。本章側重於分析電影配樂如何超越單純的背景烘托,成為推進情節和塑造人物的決定性力量。 《Remember Me》的文化語境與多重變奏: 詳細分析這首主題麯在電影中齣現的不同版本(搖籃麯、流行麯、靈魂挽歌),以及這些變奏如何對應瞭米格與可可之間情感關係的深入。探討其鏇律結構如何藉鑒瞭墨西哥的民謠風格,同時又具備全球流行的普適性。 聲音景觀設計(Soundscape Design): 研究亡靈世界中的聽覺環境,從萬壽菊橋上擁擠喧鬧的人聲,到埃剋托在陰影中吉他撥弦的孤獨聲響,分析聲音設計師如何利用聽覺空間來區分生者與死者的世界。 對原聲音樂的尊重與創新: 討論皮剋斯在吸收非西方文化音樂元素時所麵臨的挑戰與策略,即如何在保持文化真實性的前提下,創造齣具有時代感和市場接受度的音樂作品。 第四章:超越迪士尼的“溫暖”——皮剋斯敘事中的哲學沉思 本書的最後一部分將皮剋斯的成功置於更宏大的敘事哲學背景下進行考察。皮剋斯的作品往往被簡單地歸類為“閤傢歡”,但其底層邏輯卻蘊含著深刻的哲學思考,尤其是在麵對死亡、失落和存在的意義時。 童年視角下的存在主義探問: 分析皮剋斯如何通過兒童角色的純真視角,探討成年世界中難以啓齒的議題,如失去、嫉妒和藝術的價值。這種“用童話包裝的嚴肅議題”的處理方式,是其區彆於其他動畫工作室的關鍵。 傢庭與個體自由的辯證統一: 探討皮剋斯如何在高呼個體解放的同時,強調瞭傢族紐帶的不可替代性。在《尋夢環遊記》中,米格最終的勝利不是逃離傢族,而是通過理解並修復傢族的曆史,從而實現自我的價值。 技術進步與人文關懷的交織: 總結皮剋斯如何利用最前沿的計算機圖形技術,服務於最基本的人類情感需求——愛與被愛、記憶與傳承。探究在技術狂飆突進的時代,動畫作為一種藝術媒介,如何繼續扮演連接人與人之間情感的橋梁角色。 目標讀者: 動畫研究學者、電影美學愛好者、文化研究者,以及所有對皮剋斯動畫的敘事技巧和文化深度感興趣的普通讀者。本書旨在提供一個多維度、深層次的解讀視角,讓讀者在重溫這些經典作品時,能夠發現更多隱藏在光影和鏇律之下的匠心與深意。

作者簡介

金近,1915—1989原名金知溫,曾用名金汝盛。齣生於浙江上虞崧廈四埠鄉(今瀝東鎮)前莊村。著名兒童文學傢。童年讀過幾年私塾,12歲到上海,自學成纔,後曆任重慶流浪兒童教養院教師,重慶、上海英國新聞處文字翻譯,兒童文學作者聯誼會理事、副主席,北京電影局劇本創作所編劇,中國作傢協會兒童文學工作委員會負責人、顧問,《兒童文學》執行主編。1937年發錶第一篇童話《老鷹鷂的起落》,1948年齣版童話故事集《紅鬼臉殼》,之後又發錶大量的童話、詩歌、文藝理論,為新中國的兒童文學事業做齣瞭巨大貢獻。其中由他所製作的動畫片《小鯉魚跳龍門》獲第一屆莫斯科國際電影節動畫片銀質奬,並參加澳、美、英等國電影節。1963年,美術片《東海小哨兵》、剪紙片《狐狸打獵人》,分獲南斯拉夫第二、四屆薩格勒布國際動畫片電影節奬和電影美術奬。1980年全國第二次少兒文藝創作評奬,金近被授予榮譽奬。

目錄資訊

讀後感

評分☆☆☆☆☆

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用戶評價

评分☆☆☆☆☆

《小貓釣魚》這本書,我真的可以說是愛不釋手。它的畫麵質量簡直可以用“驚艷”來形容。每一頁的插圖都充滿瞭藝術感,色彩的運用非常巧妙,既鮮艷奪目,又不失柔和,給人的視覺感受非常舒適。小貓的形象設計得特彆生動,它圓圓的大眼睛,忽閃忽閃的,仿佛會說話一樣,那種好奇又有點小不安的樣子,簡直太惹人喜歡瞭。我特彆注意到,書中對小貓情緒的刻畫非常細膩,它一會兒被蝴蝶吸引,一會兒又被蜻蜓逗得哈哈笑,但最終還是迴到瞭釣魚這件事上,這種過程的描繪,讓孩子們能夠更好地理解“專注”的意義。而且,這本書的故事節奏把握得非常好,情節跌宕起伏,又不顯得拖遝,讀起來特彆吸引人。當小貓終於釣到魚的時候,那種成功的喜悅感,真的能夠感染到每一個讀者。我非常欣賞這本書所傳遞的教育理念,它沒有直接說教,而是通過一個生動有趣的故事,讓孩子們在潛移默化中學會堅持和專注。我女兒現在讀這本書,都會主動模仿小貓的樣子,假裝在釣魚,那種認真勁兒,讓我覺得特彆欣慰。這本書真的是一本集藝術性、教育性和趣味性於一體的優秀圖畫書。

评分☆☆☆☆☆

作為一位曾經的孩子,以及一位未來的長者,我一直都在尋找那些能夠觸及靈魂,能夠留下深刻印記的作品。《小貓釣魚》無疑就是這樣一本書。它的封麵設計就充滿瞭藝術感,小貓坐在池塘邊,眼神裏充滿瞭期待,周圍的景物也描繪得十分傳神。打開書頁,裏麵的每一幅插畫都如同精心繪製的國畫,色彩的運用恰到好處,層次分明,意境深遠。小貓的動作和錶情,都刻畫得非常細緻,它一會兒東張西望,一會兒又全神貫注,這種細微的變化,恰恰是孩子們最真實的狀態。故事的核心“耐心”和“專注”,在書中被描繪得淋灕盡緻。小貓的經曆,讓孩子們能夠直觀地理解到,隻有專心緻誌,纔能有所收獲。我尤其喜歡書中對於“收獲”的描繪,當小貓終於釣到魚的那一刻,那種喜悅和自豪,我相信每一個讀到這裏的孩子,都會感同身受。這本書不僅僅是給孩子們看的,它也提醒著成年人,在快節奏的生活中,我們是否也常常忽略瞭最重要的東西?它讓我們重新審視自己的目標,審視自己的付齣。

评分☆☆☆☆☆

作為一位對中國原創圖畫書情有獨鍾的收藏者,我必須說,《小貓釣魚》這本書帶給我太多的驚喜。它的藝術水準和文化內涵,都達到瞭一個相當高的水平。首先,這本書的畫風非常有特色,既有中國傳統水墨畫的韻味,又融入瞭現代繪本的細膩和生動,給人一種耳目一新的感覺。小貓的每一個錶情,每一個動作,都刻畫得入木三分,仿佛能感受到它內心的喜怒哀樂。更讓我欣賞的是,它巧妙地將中國傳統文化中的一些元素融入其中,雖然不是顯而易見,但細細品味,卻能發現其中的東方美學。故事的主題——“耐心”和“堅持”,在中國的傳統文化中也是被反復強調的美德,這本書能夠以如此自然和生動的方式將其呈現給孩子們,意義非凡。我看到書中關於時間流逝的描繪,從日齣到日落,小貓釣魚的過程跨越瞭很長一段時間,這本身就傳遞瞭一種時間的觀念和對堅持的贊美。這本書不僅僅是一本給孩子的童書,更是一件值得細細品味的藝術品,它承載著中國文化的底蘊,又以現代的方式煥發新的生命力。

评分☆☆☆☆☆

這本《小貓釣魚》絕對是我近期讀過的最令人驚艷的繪本之一。它的畫麵質量之高,用色之講究,簡直可以用“匠心獨運”來形容。每一頁的插畫都充滿瞭故事感,色彩的運用既能吸引孩子的目光,又不會顯得過於刺眼,整體氛圍非常舒適。小貓的形象設計得特彆到位,它那圓圓的眼睛,忽閃忽閃的,仿佛能說話一般,把一個小孩子特有的那種好奇心和不穩定性錶現得淋灕盡緻。我注意到,書中對於小貓的情緒變化,例如它一開始的焦躁不安,到中途的驚喜,再到最後成功的喜悅,都通過眼神和肢體語言得到瞭很好的展現,這對於培養孩子的共情能力非常有幫助。故事的節奏也很棒,不會顯得拖遝,也不會過於倉促,讀起來非常流暢。當小貓終於釣到魚的時候,那種強烈的成就感撲麵而來,我女兒都會跟著一起歡呼雀躍。這本書不僅有趣,更重要的是它在不經意間,教會瞭孩子關於“耐心”和“專注”的道理。我非常喜歡書中那個“坐得住”的媽媽形象,她沒有嚴厲地批評小貓,而是用自己的行動和示範,引導著小貓走嚮正確的方嚮。這種溫和而有力量的教育方式,也給我很多啓發。

评分☆☆☆☆☆

我是一位從事幼兒教育多年的老師,在接觸到《小貓釣魚》這本書後,我深感欣慰。這本書的價值,遠不止於一個簡單的故事。從教育學角度來看,它是一本非常優秀的早期閱讀啓濛讀物。首先,其敘事結構清晰,情節發展符閤幼兒的認知規律,易於理解和記憶。其次,在圖畫的處理上,它充分考慮瞭幼兒的視覺特點,色彩搭配和諧,形象誇張而不失真,能夠有效地吸引孩子的注意力,並激發他們的想象力。最重要的是,故事所傳達的“耐心”和“專注”這兩個品質,是幼兒成長過程中極為重要的核心素養。小貓的經曆,直觀地展示瞭不專心帶來的結果,也生動地描繪瞭專心緻誌後的收獲。這對於正在塑造行為習慣的幼兒來說,具有極強的示範意義。我會在我的課堂上經常引用書中的例子,引導孩子們思考自己在學習或玩耍時是否也像小貓一樣容易分心。這本書為我提供瞭一個絕佳的教學素材,讓抽象的道理變得具體可感,讓孩子在輕鬆愉快的閱讀氛圍中,學習如何更好地認識自己,管理自己的行為。

评分☆☆☆☆☆

我是一位喜歡挖掘經典作品的傢長,《小貓釣魚》完全符閤我的期望,甚至超越瞭。它不愧為“幼兒文學百年經典”的名號,其影響力毋庸置疑。這本書的藝術風格非常獨特,既有中國傳統繪本的典雅,又不失現代兒童繪本的活潑。我特彆喜歡書中對光影的處理,日齣日落的描繪,以及陽光穿過樹葉灑在水麵上的光斑,都顯得非常真實和唯美。小貓的形象設計得非常討喜,它的絨毛質感,它的一舉一動,都仿佛觸手可及。故事的內容雖然簡單,但其背後所蘊含的教育意義卻是深遠的。小貓在釣魚過程中,一次次被身邊的有趣事物吸引而分心,導緻一無所獲。這個過程,何嘗不是我們許多人在成長過程中都會遇到的睏境?這本書通過小貓的經曆,讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中,理解到堅持和專注的重要性。我最欣賞的是,書中並沒有刻意說教,而是通過生動的故事和充滿哲理的畫麵,引導孩子自己去思考和領悟。這種“潤物細無聲”的教育方式,比任何說教都更能深入人心。

评分☆☆☆☆☆

天呐,這本書簡直就是給我的小寶貝量身定做的!自從讀瞭《小貓釣魚》,我傢三歲的女兒就再也放不下它瞭。畫麵太美瞭,每一頁都像是童話一樣,色彩鮮艷又柔和,小貓咪的樣子實在是太可愛瞭,眼神裏充滿瞭好奇和一點點的小狡黠,我女兒每次看到小貓咪釣到魚的時候,都會發齣驚喜的歡呼,要是沒釣到,她也會跟著有點小小的沮喪,仿佛自己就是那個小貓咪一樣。故事的內容也特彆有意思,雖然簡單,但寓意很深。小貓一開始總是不專心,一會兒玩這個,一會兒玩那個,結果什麼都沒釣到。媽媽的耐心教導,以及小貓最後終於專心緻誌釣到魚的成就感,讓孩子在歡樂中學會瞭堅持和專注的重要性。我特彆喜歡裏麵的一個細節,就是小貓為瞭釣魚,坐在那裏一動不動,小眼睛緊緊盯著水麵,那種認真的樣子,真的讓我感動。而且,這本書的紙質也特彆好,厚實而光滑,不怕孩子撕扯,印刷質量也非常高,色彩還原度很棒,讓整個閱讀體驗都提升瞭一個檔次。我還會再買幾本送給我的朋友的孩子,這麼好的書,一定要分享!

评分☆☆☆☆☆

我真的非常佩服這本書的作者,能夠用如此簡單純粹的故事,觸動人心最柔軟的地方。《小貓釣魚》這本書,每一次讀,都能有新的感悟。我特彆喜歡裏麵小貓的心理活動描寫,雖然語言不多,但卻非常細膩。當小貓看到蝴蝶飛過,看到蜻蜓停在頭上,它的內心一定是充滿瞭好奇和想要去追逐的衝動。而當它最終放棄瞭這些誘惑,隻是靜靜地等待,最終獲得瞭成功,那種喜悅和成就感,隔著書頁都能感受到。這讓我想到自己生活中的很多時刻,我們是否也常常因為一時的興趣而放棄瞭更長遠的目標?這本書就像一麵鏡子,照齣瞭我們內心的掙紮和對成功的渴望。而且,它的結尾處理得非常巧妙,小貓最後釣到的不止是一條魚,更是一種堅持的品質,一種戰勝自我的能力。這對於大人來說,也是一種提醒和鼓勵。我常常在想,如果我的孩子長大後,能夠像小貓一樣,在麵對誘惑時,能夠多一份思考,多一份堅持,那將是多麼寶貴的財富。這本書所傳遞的,不僅僅是親子之間的溫馨時刻,更是對人生的一種深刻啓示。

评分☆☆☆☆☆

初次翻閱《小貓釣魚》這本圖畫書,便被其濃鬱的中國原創氣息所吸引。它不同於市麵上許多舶來的繪本,而是帶著一股淳樸而又精緻的東方韻味。畫麵色彩柔和淡雅,綫條勾勒細膩,充滿瞭詩情畫意。小貓的形象設計得非常生動可愛,它那好奇的大眼睛,那毛茸茸的小爪子,都充滿瞭生命力,讓人一看就心生喜愛。故事的情節安排也十分巧妙,小貓釣魚的過程,就像是孩子們在學習新事物時常常會遇到的狀況:興趣盎然地開始,卻又容易被其他事物吸引而分心。書中的媽媽,用一種耐心而又溫和的方式,引導著小貓。這種教育方式,對於當下許多望子成龍的傢長來說,無疑是一種智慧的啓示。我注意到,書中對時間流逝的描繪也非常有特色,從清晨的微光到傍晚的餘暉,小貓釣魚的過程,仿佛也伴隨著孩子們的成長。這本書不僅僅是一個關於釣魚的故事,更是一個關於成長、關於堅持、關於專注的寓言。它用最簡單的方式,傳遞瞭最深刻的道理,讓孩子在閱讀中,潛移默化地受到熏陶。

评分☆☆☆☆☆

剛拿到這本《小貓釣魚》,就迫不及待地翻開瞭。不得不說,這本圖畫書的藝術風格著實讓人眼前一亮。它不像一些現代繪本那樣過於卡通化,而是保留瞭一種古典的韻味,綫條細膩,構圖精巧,仿佛每一幅畫都經過瞭深思熟慮。小貓的形象設計得非常生動,不是那種程式化的可愛,而是帶著一種自然流露的稚氣和靈動。我尤其欣賞的是書中對環境的描繪,那片靜謐的池塘,岸邊的幾叢野花,還有遠處朦朧的山巒,都營造齣一種寜靜而美好的田園風光,讓人心生嚮往。故事本身雖然圍繞著“釣魚”這個簡單的行為展開,但作者卻巧妙地融入瞭關於“耐心”和“專注”的深刻道理。小貓從一開始的坐立不安,被周圍的一切吸引,到最後真正理解並做到集中注意力,這個過程的刻畫非常細膩,讓孩子能夠潛移默化地感受到其中的重要性。我個人覺得,對於學齡前的孩子來說,理解抽象的道理是比較睏難的,而這本書通過一個具象的故事和生動的人物形象,將道理融入其中,顯得格外有說服力。我常常和孩子一起閱讀,然後引導他思考小貓為什麼最後能釣到魚,他會認真地告訴我:“因為小貓不玩瞭,他一直看著水!”這種自我思考的過程,比我直接告訴他“你要專心”要有效得多。

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