美英报刊阅读教程(中级精选本)

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出版者: 作者:端木义万 编 出品人: 页数:145 译者: 出版时间:2010-5 价格:17.00元 装帧: isbn号码:9787301171158 丛书系列:
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具体描述

《美英报刊阅读教程(中级精选本)教学参考手册(第2版)》首版于2005年,是特别为大学英语专业中级水平学生和其他具有同等水平读者编著的外报外刊教材。多年来经全国许多高校的使用,深受广大师生的好评。根据国际形势的变化,此次修订该书的作者将已过时的内容删除,补充了新的内容。书中课文是从英美近期17种主要新闻刊物精选文章40篇,以专题为线,共分10个单元。所选文章质量上乘、内容典型、语言丰富、趣味浓厚、时效较长。教材编写突出能力培养。每课设有七个栏目:Ⅰ.课文生词;Ⅱ.知识介绍;Ⅲ.难点注释;Ⅳ,语言简说;Ⅴ.内容分析;Ⅵ.问题思考;Ⅶ.话题讨论。

“知识介绍”栏目提供与课文相关的社会文化背景;“语言简说”栏目结合文章介绍现代报刊英语特色。增设这两大栏目的意图是架设两座桥梁,帮助读者步入阅读外报外刊的自如境界。“内容分析”项目提供课文内容和语言的多项选择练习,目的在于帮助学生深入、综合理解课文。出于提高学生思辨能力,增加口语交际实践考虑,《美英报刊阅读教程(中级精选本)教学参考手册(第2版)》专设了适宜用作课堂讨论的话题。

《美英报刊阅读教程(中级精选本)教学参考手册(第2版)》配有教学参考手册,提供“内容分析”和“问题思考”两项练习答案,文章的层次分析和补充教学资料。

跨越时空的对话:世界名著导读与深度赏析 一本深入探索文学经典、引领读者领略思想精粹的指南。 本书旨在搭建一座连接当代读者与世界文学瑰宝的桥梁。我们深知,优秀的文学作品不仅是时代的镜子,更是人类精神世界的永恒回响。本书并非对既有经典进行简单的知识罗列,而是力求提供一种沉浸式的、富有洞察力的阅读体验,引导读者超越文本表层,触及作品深层的哲学意蕴与艺术魅力。 第一部分:西方文学的宏大叙事与主题挖掘 本部分聚焦于西方文学史中数个关键的历史时期和流派,精选了最具代表性的长篇小说、戏剧和史诗,进行结构化和主题化的深度剖析。 1. 古希腊悲剧的永恒叩问:命运、自由与人性 我们将从荷马史诗的英雄主义开篇,步入古希腊悲剧的殿堂。重点分析索福克勒斯的《俄狄浦斯王》和欧里庇得斯的《美狄亚》。导读不满足于情节复述,而是深入探讨古希腊人对“命运不可抗拒性”的理解,以及英雄在道德困境中所表现出的“阿特布里斯”(Hubris,傲慢或僭越)如何导致悲剧性的自我毁灭。同时,解析古希腊合唱队的功能,以及它如何代表城邦的集体良知与公众舆论。 2. 中世纪骑士精神与宗教哲思的交织 中世纪文学是信仰与世俗权力激烈碰撞的产物。本书将侧重考察亚瑟王传奇的演变——从早期的爱尔兰民间传说到马洛礼的骑士道德规范。我们着重分析“圣杯追寻”这一母题如何从一个简单的宗教象征,演变为对精神圆满、道德洁净的终极探求。此外,对但丁《神曲》的导读将不仅限于其地理结构(地狱、炼狱、天堂),更重要的是理解其如何将中世纪的宇宙观、神学体系与个人的灵魂救赎历程巧妙融合。 3. 文艺复兴:人文主义的光芒与人的发现 文艺复兴的核心在于将目光从神拉回到人本身。莎士比亚的戏剧是本章节的重中之重。我们将以《哈姆雷特》为例,探讨“生存还是毁灭”这一问题的哲学深度——它不仅仅是个人的复仇挣扎,更是理性与情感、行动与沉思之间永恒的张力。对《李尔王》的分析将聚焦于权力结构崩溃后,人性如何在极端痛苦中被剥离和重塑。在小说方面,塞万提斯的《堂吉诃德》被视为现代小说的滥觞,我们将分析其“理想与现实”的错位美学,以及对“何为真实”的深刻反思。 4. 浪漫主义的激情与反叛:个体情感的颂歌 浪漫主义是对启蒙运动理性至上的反动。本部分将分析歌德的《少年维特之烦恼》如何催生了“感伤主义”的浪潮,以及拜伦、雪莱的诗歌如何表达对自由的炽热渴望与对既有社会规范的蔑视。重点探讨“崇高”(Sublime)概念在自然描写中的运用,即通过对宏大、令人敬畏的自然景观的描绘,来映衬个体情感的无限性与超越性。 5. 现实主义的冷峻审视:社会剖析与道德困境 19世纪的现实主义文学,如巴尔扎克、福楼拜、托尔斯泰的作品,提供了对工业化初期社会结构的百科全书式描绘。本书将细致梳理《包法利夫人》中艾玛的悲剧,分析其如何源于中产阶级对浪漫幻想的盲目追求与残酷的社会经济现实之间的不可调和。对俄国文学的解读,如陀思妥耶夫斯基对“罪与罚”、“自由意志”的探讨,将引导读者进入人内心最幽暗的角落,理解其对现代心理学的深远影响。 第二部分:东方文学的韵味与哲学思辨 本部分将目光转向东方,特别是中国和日本的文学传统,探讨其独特的审美情趣和哲学根基。 1. 中国古典小说的史诗格局与世俗智慧 我们将选择《红楼梦》作为核心文本,进行社会结构、家族兴衰与“情”的哲学解读。分析其叙事中的“草蛇灰线,伏延千里”的结构技巧,以及“真假有无”的辩证思想。对于《三国演义》,则侧重于对“权谋艺术”背后的儒家伦理(忠义)与道家智慧(变通)的对比分析。 2. 日本物哀之美与物语的细腻 日本文学的独特之处在于其对“无常”的敏锐感知。我们将导读紫式部《源氏物语》,解析“物哀”(Mono no aware)的美学原则——即对事物短暂易逝之美的深沉感伤。通过分析日本古典和歌的意境,带领读者体会东方审美中“留白”与“含蓄”的强大力量。 结语:文学作为理解世界的工具 本书的最终目的,是教会读者如何带着批判性的眼光和开放的心灵去阅读。文学作品的价值并非固定的答案,而是提出永恒问题的场所。通过对这些经典作品的深入研习,读者将不仅仅是熟悉了故事情节,更是掌握了一套理解人类复杂情感、社会变迁和哲学命题的有效工具,从而更好地审视自我所处的时代与世界。阅读经典,即是与人类最伟大的思想家进行一场跨越时空的对话。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这次的《美英报刊阅读教程(中级精选本)》的阅读体验,可以说是超出了我的预期。首先,它的选材确实非常出色,每一篇文章都像是从当代的报刊中精心摘录出来的,内容新颖,贴近生活,而且话题广泛,涉及了科技、文化、社会、经济等多个方面。这让我在阅读的同时,能够迅速了解当今世界的热点话题,并接触到各种各样的英语表达方式,这比那些陈旧的、不接地气的教材要实用得多。而且,它的语言难度也恰到好处,既不像入门教材那样过于简单,又不会像高级教材那样让初学者感到吃力。最让我欣赏的一点是,这本书并非简单地提供文章和翻译,而是非常注重培养读者的独立思考能力。它会引导你去分析文章的结构,去理解作者的观点,去辨别信息的真伪,甚至去揣摩作者的情感倾向。这让我觉得,我不仅仅是在学习英语,更是在学习如何成为一个更优秀的阅读者和思考者。教材后面的练习题设计得也非常有挑战性,它们鼓励你去进行深度分析,去表达自己的见解,这极大地激发了我的学习热情,让我更加积极主动地去探索和学习。

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接触《美英报刊阅读教程(中级精选本)》以来,我最大的感受就是它在培养“语感”和“思维”上的独到之处。很多同类教材,更多的是侧重于词汇和语法的机械训练,而这本书则将重点放在了如何去“理解”和“思考”英文文章。它精选的文章,内容丰富且具有代表性,既有新闻报道的客观性,又不乏评论文章的深度。在阅读过程中,教材并非简单地给出翻译,而是会引导你揣摩作者的言外之意,理解文章的逻辑脉络,甚至是分析作者的写作意图。例如,在处理一些涉及跨文化冲突的报道时,教材会帮助你理解不同文化背景下的人们看待同一事件可能产生的不同视角,这对于我这样希望深入了解西方社会和文化的人来说,是非常宝贵的。它不仅仅是在教你读懂字面意思,更是在教你读懂字里行间的潜台词,培养一种批判性的阅读思维。此外,教材的练习设计也颇具匠心。很多题目并非简单的填空或选择,而是鼓励你去进行批判性分析,去表达自己的观点,甚至去模仿文章的写作风格。我发现,通过这些练习,我不仅能够更准确地理解文章,还能够更清晰地表达自己的想法,这对于我的英语学习起到了事半功倍的效果。

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自从我开始使用《美英报刊阅读教程(中级精选本)》以来,我的英语阅读水平可以说有了质的飞跃。这本书最吸引我的地方在于,它并没有采用那种枯燥乏味的词汇列表和语法讲解模式。相反,它将重点放在了真实的文章阅读上,并且巧妙地将新词汇和语法点融入到文章的语境之中。这让我觉得,学习英语不再是枯燥的任务,而是一种探索和发现的乐趣。我喜欢它精心挑选的文章,它们内容丰富,主题广泛,既有关于时事新闻的报道,也有对社会文化现象的评论。通过阅读这些文章,我不仅能够了解时事,拓宽知识面,还能学习到地道的英语表达方式。更让我惊喜的是,教材在讲解文章时,不仅仅是给出简单的翻译,而是会引导我去理解作者的写作意图,分析文章的逻辑结构,甚至是揣摩作者的情感态度。这让我觉得,我不仅仅是在学习语言,更是在学习一种思维方式。而且,教材的练习设计也相当有深度,它鼓励我去独立思考,去表达自己的观点,去进行批判性分析。这让我觉得自己不仅在提高阅读能力,还在提升自己的综合素质。

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我得说,这本《美英报刊阅读教程(中级精选本)》带给我的惊喜远不止于此。它就像一位经验丰富的向导,引领我在浩瀚的英文报刊世界中探索。我特别欣赏教材在词汇和语法讲解上的处理方式。不同于传统的枯燥列表式讲解,它将新词汇和语法点巧妙地融入到文章的语境之中。这意味着你在阅读过程中,遇到的陌生词汇或不熟悉的句型,教材会适时地提供解释和例句,这种“即学即用”的方式,能够让你对词汇和语法的理解更加深刻和持久。我发现,很多时候,我们之所以觉得英语难,是因为我们把词汇和语法孤立起来学习,脱离了实际的应用场景。而这本书恰恰解决了这个问题,它让你在真实的文章语境中去感受词汇的生命力,去体会语法结构的精妙。而且,教材中的例句都非常贴近实际,很多都是从真实的报刊文章中提炼出来的,这使得学习到的内容更加实用,能够直接运用到日常的阅读和写作中。更令我欣喜的是,教材并没有仅仅停留在“懂”的层面,它还会引导你去“用”。文章后面的练习题,很多都鼓励你进行输出,比如写一段总结,或者就某个话题发表自己的看法。这对于我这样希望能够将阅读能力转化为写作能力的人来说,是极大的帮助。我尝试着去写,去表达,虽然一开始有些磕磕绊绊,但随着阅读篇数的增加,我的写作也越来越流畅,越来越有条理。这种阅读与写作的良性循环,让我对学习英语重拾了信心。

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坦白讲,当我第一次接触到《美英报刊阅读教程(中级精选本)》时,我对它并没有抱有过多的期待。毕竟,市面上充斥着各种各样的英语学习材料,很多都大同小异,效果也褒贬不一。然而,深入翻阅之后,我却被它独特的设计理念和扎实的教学内容深深吸引。这本书最让我印象深刻的一点是,它并没有仅仅将重点放在字面意思的理解上,而是花了很多篇幅去引导读者分析文章的深层含义,包括作者的情感倾向、文章的隐含信息、以及不同观点之间的辩论。这对于我这样希望能够真正理解西方文化,以及提升跨文化沟通能力的人来说,是非常有价值的。举个例子,书中有一篇关于环境保护的文章,在讲解过程中,不仅仅是翻译了文章的内容,更重要的是,它会引导你去思考不同国家在环保问题上的立场差异,以及这些差异背后的历史和文化原因。这样的解读方式,让我觉得不仅仅是在学习英语,更是在学习一种思考方式,一种看待世界的视角。而且,教材中的选文涵盖了非常广泛的主题,从国际政治到社会民生,从科技前沿到文化艺术,几乎无所不包。这意味着你在学习英语的同时,也能拓宽自己的视野,了解当今世界的热点话题。这种“一举多得”的学习方式,大大提升了我的学习兴趣和动力。

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我必须承认,当我第一次翻开《美英报刊阅读教程(中级精选本)》时,我对它并没有抱有多大的期望,总觉得不过是市面上众多英语教材中的一种。然而,随着我一页一页地深入阅读,我逐渐被它所吸引,并发现了它的独特魅力。这本书的选材绝对是它的一个亮点。它选取了大量来自真实美英报刊的文章,这些文章不仅内容丰富,紧跟时代潮流,而且语言地道,风格多样。我发现,阅读这些文章,就像是在和母语人士进行一场深入的交流,能够真实地感受到英语的魅力。更重要的是,教材在对文章进行解读时,不仅仅是停留在字面意思的翻译,而是会深入剖析文章的结构、作者的意图、以及隐含的文化信息。例如,在阅读一篇关于社会现象的文章时,教材会引导你去思考这种现象产生的根源,以及它可能带来的影响,这大大提升了我的思辨能力。而且,教材的练习题设计也非常有创意,它们不仅仅是简单的词汇填空或句子改写,更多的是鼓励你去表达自己的观点,去进行批判性的思考。我发现,通过这些练习,我不仅巩固了所学知识,还极大地激发了我的学习兴趣。

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在我看来,《美英报刊阅读教程(中级精选本)》是一本能够真正帮助读者“脱胎换骨”的教材。它不仅仅是提供一些阅读材料,更是提供了一种学习的方法和一种思维的启迪。我尤其欣赏它在选材上的独具匠心。它所选的文章,篇篇都经过精挑细选,既具有时效性,又蕴含深远的意义。当我沉浸在这些文章中时,我仿佛置身于一个充满智慧的知识殿堂,不仅能够学习到地道的英语表达,更能从中汲取丰富的思想养分。教材在讲解词汇和语法时,也做得非常到位。它并没有将这些知识点孤立出来,而是将其巧妙地融入到文章的语境之中,让我在阅读中自然而然地吸收和理解。这种“润物细无声”的学习方式,比死记硬背要有效得多,也更能培养我对英语的语感。更让我感到惊喜的是,教材的练习部分。它不仅仅是要求你理解文章内容,更会引导你去分析文章的结构,去探讨作者的观点,甚至是让你尝试模仿文章的写作风格。这不仅极大地提升了我的阅读理解能力,更重要的是,它极大地激发了我用英语去思考和表达的欲望。

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我一直认为,学习一门语言,最重要的就是找到适合自己的节奏和方法,而《美英报刊阅读教程(中级精选本)》恰恰给我带来了这种契合感。这本书的结构设计非常人性化,它并没有像很多教材那样,将大量的篇幅都用于罗列词汇表和语法规则。相反,它将重点放在了真实的文章阅读上,将词汇和语法点有机地融入到文章的语境中。这意味着,你在阅读过程中,遇到的每一个生词,遇到的每一个复杂的句型,教材都会提供及时的解释和例证,让你能够即时理解,即时吸收。这比死记硬背要高效得多,也更能培养语感。我记得有一次,我读到一篇关于气候变化的文章,其中出现了一些我不太熟悉的专业词汇,但通过教材后面的注释和解释,我不仅理解了这些词汇的意思,还明白了它们在整个语境中的作用。这种学习方式,让我觉得我不是在被动地接受知识,而是在主动地探索和发现。而且,教材的练习设计也相当有深度。它不仅仅停留在对文章内容的简单复述,而是引导你去分析文章的结构,去理解作者的观点,甚至去模仿作者的写作风格。我发现,通过这些练习,我不仅提高了阅读理解能力,还潜移默化地提升了自己的写作能力。

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这次偶然的机会,我翻阅了这本《美英报刊阅读教程(中级精选本)》,说实话,刚拿到手里的时候,我并没有抱有太高的期望。毕竟市面上类似的教材层出不穷,很多都流于表面,学习效果也参差不齐。然而,当我真正沉浸其中,开始逐页翻阅并尝试消化其中的内容时,我才发现这本教材的独特之处。首先,它的选材非常考究。不同于一些为了凑字数而随意拼凑的文章,这里的每一篇文章都仿佛经过了精心挑选,紧扣“中级精选”的主题,既有一定的信息量和深度,又不会让初学者望而却步。我尤其喜欢其中关于科技发展和社会现象的几篇文章,它们既能让我了解到最新的前沿动态,又能引发我对一些社会问题的思考,这在很多同类教材中是比较少见的。而且,这些文章的语言风格也非常地道,没有那种为了迎合学习者而刻意简化或者“翻译腔”的痕迹,读起来更像是真正地在阅读一篇英文报刊。这对于我这种想要提升阅读理解能力,最终目标是能够顺畅阅读英文原版报刊的人来说,无疑是非常宝贵的。教材的编排也很有条理,每篇文章后面都会附带一些相关的练习,这些练习的设计也十分巧妙,不仅仅是简单的词汇填充或句子翻译,更多的是考察对文章深层含义的理解,比如作者的态度、文章的逻辑结构、以及隐藏在字里行间的言外之意。这迫使我去主动思考,去分析,而不是被动地接受信息。我发现,通过完成这些练习,我不仅巩固了文章中学到的新词汇和句型,更重要的是,我的逻辑思维和分析能力也得到了锻炼。

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这本《美英报刊阅读教程(中级精选本)》给我带来的最大收获,在于它打破了我对传统英语阅读教材的固有印象。我一直觉得,市面上的很多教材,要么过于浅显,要么过于晦涩,很难找到一个恰到好处的平衡点。而这本书,恰恰做到了这一点。它精选的文章,既有较高的信息量,又能在中级水平的读者可承受范围内。我喜欢它在选材上的多样性,涵盖了社会、文化、科技、经济等多个领域,这让我能够接触到不同风格和语气的文章,从而更全面地提升自己的阅读能力。而且,教材在讲解词汇和语法时,并非简单地进行罗列,而是将其融入到文章的语境中,让你在真实的语境下学习和记忆。我发现,通过这种方式,我不仅能够更有效地掌握新词汇和句型,还能更好地理解它们在实际应用中的微妙之处。更重要的是,这本书非常注重培养读者的批判性思维。它不仅仅是要求你理解文章的内容,还会引导你去思考作者的立场,分析文章的论证过程,甚至去评价文章的观点。这让我觉得,我不仅仅是在学习英语,更是在学习如何去分析和理解信息,这在信息爆炸的时代尤为重要。

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