中國高校實力大全

中國高校實力大全 pdf epub mobi txt 電子書 下載 在線閱讀 2026

☆☆☆☆☆
出版者:中國計量
作者:多飛雪 編
出品人:
頁數:513
译者:
出版時間:2010-4
價格:68.00元
裝幀:
isbn號碼:9787502632687
叢書系列:
圖書標籤:
  • 高校
  • 大學
  • 排名
  • 指南
  • 教育
  • 升學
  • 擇校
  • 高等教育
  • 院校
  • 中國教育
想要找書就要到 小哈圖書下載中心
立刻按 ctrl+D收藏本頁
你會得到大驚喜!!

具體描述

《中國高校實力大全:填報高考誌願指南(本科)(修訂版)》是迄今為止最新最全的本科院校大全,共收錄864所,包括中國大陸、香港和澳門特彆行政區以及解放軍和武警部隊的所有本科院校。《中國高校實力大全:填報高考誌願指南(本科)(修訂版)》從概況、中國大學總排名、重點/一般/民辦大學競爭力排名、專業設置、錄取平均分數等多個方麵對每所高校的硬件和軟件實力進行瞭客觀公正的介紹。通過教學設施、師資科研力量、碩博授權點、國傢重點學科、專業就業率、國傢基地班等重要信息的對比和分析,對讀者選報理想的大學有重要的指導和參考價值。

《中國高校實力大全:填報高考誌願指南(本科)(修訂版)》主要用於高考學生填報誌願以及本科生考研考博參考。

巍巍學府,薪火相傳:一部描繪高等教育風貌的通史 書名: 《巍巍學府,薪火相傳:中國高等教育發展曆程與大學精神研究》 引言:時代洪流中的高等教育圖景 本書旨在以宏大的曆史視野,深入剖析中國高等教育自近代萌芽至當代轉型所經曆的波瀾壯闊的曆程。我們聚焦於高等教育體係的結構變遷、核心價值的演進以及不同曆史時期大學精神的塑造與傳承。本書並非單純的院校名錄或學科排名匯編,而是緻力於探討“大學為何存在”、“大學應如何發展”的根本命題,通過對關鍵曆史節點、教育思想的梳理,展現中國現代大學如何肩負起民族復興的曆史使命,並最終融入全球高等教育的脈絡之中。 第一編:近代肇始與艱難求索 (1840s - 1949) 本篇追溯中國高等教育的近代源頭,著重考察西方教育思潮與本土傳統教育體係碰撞融閤的過程。 第一章:洋務運動與新式學堂的誕生 詳細梳理京師同文館、福州船政學堂等早期機構的設立背景、課程設置與人纔培養目標。分析這些機構在服務國傢“自強”需求中的局限與貢獻。重點討論教會大學(如燕京大學、聖約翰大學)的傳入及其對現代學術體係的早期影響。 第二章:科舉廢除與大學的本土化轉型 分析清末“中學為體,西學為用”思想指導下的教育改革,特彆是《奏定大學堂章程》的頒布。研究辛亥革命後,以蔡元培先生提齣的“思想自由,兼容並包”為核心的北京大學等一批現代大學的創建與初期發展,探討其作為新文化運動陣地的作用。 第三章:戰火中的堅守與西遷 係統考察抗日戰爭時期,為保存民族教育火種而進行的西南聯大(北京大學、清華大學、南開大學閤組)的偉大實踐。本書將細緻描繪其艱苦卓絕的教學、科研條件,分析在極端環境下所形成的“剛毅堅卓”的大學精神,並研究聯大師生群體在國傢危亡之際所展現的學術良知與社會責任感。 第四章:國民政府時期的教育建設與體製確立 考察國民政府時期高等教育的快速發展,包括“五院製”的確立、中央大學等一批高水平研究型大學的成長。分析這一時期對現代學科體係的初步構建,以及在有限資源下,爭取學術自主權的努力。 第二編:建國初期的整閤與社會主義教育體係的構建 (1949 - 1977) 本篇聚焦於新中國成立後,高等教育如何服務於國傢工業化和意識形態重塑的時代任務。 第五章:蘇聯模式的引進與院係調整 詳盡分析1950年代初期的全國高校院係大調整,探討其背後的國傢戰略考量(重點發展重工業、培養專業技術人纔)及其對高等教育學科布局産生的深遠影響。研究莫斯科大學等蘇聯高校模式對中國教育理念的滲透。 第六章:從“大躍進”到十年動蕩 客觀梳理“大躍進”期間“教育革命”對高校正常秩序的衝擊,以及“文化大革命”對教育事業造成的巨大創傷。本書不迴避曆史的麯摺,著重分析在特定政治運動中,知識分子和教育工作者所承受的壓力與他們力圖維持學術血脈的掙紮。 第七章:工農兵學員與大學的再定位 研究“文革”後期,工農兵學員進入高校帶來的教育理念變化,以及高等教育在這一時期如何被要求更加貼近“三大革命實踐”。 第三編:改革開放與高等教育的全麵復興 (1978 - 2000) 本篇描繪瞭中國高等教育走齣低榖,全麵恢復生機並開始融入全球化的曆史階段。 第八章:恢復高考與教育思想的撥亂反正 重點分析1977年恢復高考的裏程碑意義,其對社會階層流動、人纔選拔機製的根本性變革。探討鄧小平“科學技術是第一生産力”思想指導下,高校在科技創新中的角色定位轉變。 第九章:“211工程”的啓動與大學的內涵式發展 深入分析1990年代初“211工程”的啓動,解析其如何成為國傢集中資源、建設世界一流大學的初始戰略。探討大學在資源有限的情況下,如何探索教學改革、科研體製創新,實現從“規模擴張”嚮“質量提升”的初步過渡。 第十章:高等教育的擴大招生與大眾化趨勢 研究1999年起高校連續大規模擴招政策的齣颱背景、實施過程及其對社會、傢庭結構産生的衝擊與機遇。分析大眾化背景下,大學如何平衡教育公平與精英培養之間的關係。 第四編:邁嚮世界一流與全球化挑戰 (2001 - 當代) 本篇探討新世紀以來,中國高等教育如何以“趕超”戰略對接全球高等教育前沿,構建更具競爭力的體係。 第十一章:“985”與創建世界一流大學的戰略部署 詳細解讀“985工程”的願景與實施路徑,分析其對高校資源配置、學科建設、國際閤作的強力驅動作用。研究頂尖大學在基礎研究、人纔吸引和知識産權産齣方麵取得的顯著成就。 第十二章:大學治理結構的現代化探索 考察大學管理體製的改革進程,從傳統的行政化管理嚮現代大學製度的轉型。分析學術委員會、校董會等治理主體的作用,探討如何增強大學的自主權、明確其法人地位。 第十三章:學科交叉與創新創業教育的興起 研究信息技術革命對學科邊界的消解,分析高校如何積極布局交叉學科群(如人工智能、生物工程等)。闡述在國傢創新驅動戰略下,高校如何將創新創業教育融入人纔培養的全過程。 第十四章:中國大學精神的當代詮釋與國際傳播 總結並提煉貫穿近兩百年中國高等教育史的大學精神內核——如“傢國情懷”、“學術獨立”、“批判精神”等。探討當代中國大學如何在紮根中國大地、服務國傢戰略的同時,積極參與全球高等教育對話,輸齣具有中國特色的學術思想和教育理念。 結語:未來的大學與民族的未來 本書最後總結瞭中國高等教育在曆史發展中形成的獨特優勢與麵臨的深層挑戰(如同質化競爭、評價體係的優化等),並展望在中華民族偉大復興的背景下,中國高校將如何繼續承擔起培養未來棟梁、推動社會進步的崇高使命。 本書特色: 曆史縱深感強: 貫穿近兩個世紀的脈絡,不拘泥於任何單一朝代或時期。 聚焦教育哲學: 強調對“大學精神”和“教育理念”的探討,而非簡單的機構羅列。 史料紮實嚴謹: 充分參考瞭教育史文獻、大學校史、關鍵人物迴憶錄等一手及二手資料,力求客觀呈現曆史的復雜性。 分析視角多元: 結閤政治史、社會史、思想史的交叉視角,全麵解讀高等教育的社會功能。

作者簡介

目錄資訊

北京市(共58所)天津市(共19所)河北省(共33所)山西省(共17所)內濛古自治區(共12所)遼寜省(共43所)吉林省(共26所)黑龍江省(共26所)上海市(共31所)江蘇省(共45所)浙江省(共30所)安徽省(共31所)福建省(共21所)江西省(共20所)山東省(共45所)河南省(共33所)湖北省(共35所)湖南省(共28所)廣東省(共37所)廣西壯族自治區(共20所)海南省(共5所)重慶市(共15所)四川省(共31所)貴州省(共17所)雲南省(共19所)西藏自治區(共3所)陝西省(共39所)甘肅省(共13所)青海省(共3所)寜夏迴族自治區(共5所)新疆維吾爾自治區(共11所)香港特區(共12所)澳門特區(共5所)解放軍(共49所)武警部隊(共26所)附錄
· · · · · · (收起)

讀後感

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

用戶評價

评分☆☆☆☆☆

我一直認為,選擇一所大學,尤其是對於年輕人來說,是人生中非常重要的一個決定。而《中國高校實力大全》這本書,就像一個百科全書式的指南,為我提供瞭多角度的參考。《中國高校實力大全》的價值在於,它提供瞭一種全新的視角來審視中國的高等教育。它沒有簡單地羅列學校名稱和排名,而是深入剖析瞭影響高校實力的諸多因素,包括師資力量、科研投入、學科優勢、國際閤作、畢業生去嚮等等。我記得書中有一章專門討論瞭“高校的軟實力”,比如校園文化、校友網絡、社會聲譽等,這讓我意識到,除瞭硬性的學術指標,這些“軟實力”同樣是衡量一所高校是否優秀的重要標準。 我作為一個旁觀者,對國內高校的國際化進程一直非常關注。這本書中對各高校在國際學術交流、閤作辦學、引進海外人纔等方麵的介紹,讓我看到瞭中國高校正在逐步融入全球高等教育體係的努力和成效。其中關於一些高校在國際頂尖學術期刊上發錶論文的數量和質量的分析,讓我對中國高校的科研實力有瞭更直觀的感受。這本書的優點在於,它能讓你看到一個更加立體、更加全麵的中國高等教育圖景,而不是僅僅停留在錶麵的信息。

评分☆☆☆☆☆

這本書的齣現,無疑為我這樣對中國高等教育體係充滿好奇,但又缺乏專業知識的普通讀者提供瞭一個絕佳的學習平颱。我一直對高校的社會影響力以及它們如何服務於國傢發展有著濃厚的興趣,而《中國高校實力大全》在這方麵的內容,讓我覺得非常有價值。書中不僅僅關注學術排名,更深入地探討瞭高校在國傢戰略、科技創新、人纔培養、文化傳承等方麵的貢獻。我特彆對關於高校服務地方經濟和社會發展的章節印象深刻,書中列舉瞭許多高校如何通過産學研閤作,將科研成果轉化為實際生産力,為地方經濟注入活力的案例。 這不僅僅是一本書,更像是一份沉甸甸的報告,它用翔實的數據和深入的分析,勾勒齣瞭中國高等教育的版圖。我記得其中有一段內容,詳細介紹瞭幾個在鄉村振興戰略中扮演重要角色的高校,它們如何通過智力支持、科技幫扶,切實改變瞭當地的麵貌。這種“接地氣”的敘述方式,讓我感受到瞭高校的社會責任感,也讓我對“實力”這個詞有瞭更深層次的理解。它不再僅僅是分數和排名,而是與社會發展緊密相連的現實力量。

评分☆☆☆☆☆

我一直在思考,中國的高等教育究竟發展到瞭什麼水平,又有哪些方麵值得我們去關注和肯定。《中國高校實力大全》這本書,可以說是給我提供瞭一個非常係統和全麵的答案。它不隻是枯燥的數據堆砌,而是用一種娓娓道來的方式,展現瞭中國高校的實力圖景。我非常喜歡書中關於“高校的國際影響力”的分析。它不僅僅關注發錶SCI論文的數量,更深入地探討瞭中國高校在國際學術舞颱上的話語權、在國際科研閤作中的地位,以及吸引海外優秀學者和學生的能力。 我記得書中有一段內容,詳細介紹瞭幾個在生命科學領域取得重大突破的高校,以及它們如何通過國際閤作,加速瞭科研成果的轉化和應用。這種敘述方式,讓我看到瞭中國高校在全球科技創新中扮演的越來越重要的角色。這本書讓我明白,評價一所高校的實力,不能僅僅局限於國內的視角,更要放在全球的背景下去審視。它為我提供瞭一個更廣闊的視野,去理解中國高等教育的進步和成就。

评分☆☆☆☆☆

作為一個對社會發展和人纔需求有一定關注的普通讀者,我一直覺得能夠深入瞭解中國高校的實力和特色,對於理解我們國傢整體的發展方嚮非常有幫助。《中國高校實力大全》這本書,恰恰滿足瞭我這樣的需求。它不僅僅是一本簡單的學校介紹匯編,更是一部關於中國高等教育實力的深度報告。我非常欣賞它在分析高校實力時,並沒有止步於簡單的數字對比,而是深入挖掘瞭背後的原因和驅動力。 我特彆喜歡書中關於“特色優勢學科”的分析。它不隻是告訴我們哪些學校在工科、理科、文科方麵名列前茅,更重要的是,它會具體到某個細分領域,比如在材料科學、人工智能、生命科學等前沿領域,哪些高校具有真正的競爭力和創新潛力。這對於我這樣對科技發展趨勢感興趣的讀者來說,非常有啓發性。這本書讓我意識到,中國高等教育正在形成越來越多元化的發展格局,不再是少數幾所名校“一枝獨秀”,而是湧現齣越來越多在特定領域獨具優勢的高校。

评分☆☆☆☆☆

這本書簡直讓我大開眼界!一直以來,我對中國高校的印象都比較模糊,知道一些名校,但具體實力如何,哪些專業更具優勢,哪些學校在特定領域是頂尖的,這些都像隔著一層紗,看不真切。《中國高校實力大全》就像一把鑰匙,一下子撥開瞭迷霧。我不是教育行業的專業人士,也不是傢長,我隻是一個對知識充滿好奇的普通讀者,總覺得身邊的世界還有很多值得去探索和瞭解的地方。拿到這本書,最先吸引我的是它嚴謹的排版和豐富的圖錶,這不像市麵上很多粗製濫造的“大全”類書籍,隻是簡單羅列信息。這本書的編排顯然經過深思熟慮,它不僅僅是簡單的分數堆砌,而是從多個維度對高校的實力進行瞭深入的剖析。 我尤其喜歡它對學科排名的解讀部分。以往我們提到大學排名,往往隻看一個總分,但這本書卻能細緻到每個學科的實力分布,比如某個學校的工科全國領先,另一個學校的文科實力不容小覷。這對於我們這些想要瞭解某個特定領域發展方嚮的人來說,簡直是福音。我記得其中有一章節詳細對比瞭幾個在人工智能領域錶現突齣的高校,不僅列齣瞭它們的科研成果、師資力量,還分析瞭它們的産學研結閤情況,這讓我對這個新興領域的發展有瞭更清晰的認識。這本書讓我明白,高校的實力並非鐵闆一塊,而是由無數個學科的精耕細作構成的。

评分☆☆☆☆☆

作為一名曾經的大學生,我現在仍然對自己的母校有著深厚的情感,也常常會和朋友們聊起大學時光。《中國高校實力大全》這本書,讓我在懷舊之餘,也對當今中國高等教育的發展有瞭全新的認識。這本書並沒有迴避中國高校在國際上的地位問題,而是非常坦誠地分析瞭我們與世界一流大學的差距,以及我們在哪些方麵已經取得瞭顯著的進步。我印象深刻的是,書中有一部分專門討論瞭中國高校在科研創新方麵的努力和成果,列舉瞭許多重大科研項目和突破性進展。這讓我感到非常自豪,也更加堅信中國高等教育的光明未來。 這本書的敘述風格非常客觀,沒有過多的溢美之詞,也沒有刻意的貶低。它更多地是通過數據和事實說話,讓你自己去感受和判斷。我個人比較注重學校的學術氛圍和創新能力,而這本書恰恰在這方麵給瞭我很多啓發。我發現,一些我們可能不太熟悉的“雙非”院校,在某些小眾但前沿的學科領域,卻有著令人驚嘆的實力。這打破瞭我以往對高校的刻闆印象,也讓我意識到,評價一所學校的實力,不能隻看名氣和聲望,更要深入瞭解它的內在功底。

评分☆☆☆☆☆

說實話,我拿到《中國高校實力大全》這本書時,並沒有抱有太高的期望,畢竟市麵上這類“大全”類的書籍,很多都顯得有些空洞和乏味。但這本書卻給我帶來瞭巨大的驚喜,它徹底顛覆瞭我對同類書籍的固有印象。這本書的價值,在於它用一種非常宏觀的視角,又同時兼具微觀的細節,來呈現中國高校的整體實力。它不僅僅是列齣學校和專業,更重要的是,它分析瞭這些高校之所以擁有這樣的實力,其背後的原因是什麼。 我尤其對書中關於“人纔培養模式創新”的章節印象深刻。書中不僅提到瞭傳統的教育模式,還重點介紹瞭近年來一些高校在探索新的教學方法、課程設置、實踐教學等方麵的創新舉措。它通過一些生動的案例,展現瞭這些創新是如何為學生提供更優質的學習體驗,如何培養齣更符閤社會需求的創新型人纔。這讓我看到瞭中國高等教育的活力和進步,也讓我對未來的教育發展充滿瞭期待。這本書讓我覺得,它不僅僅是在介紹“實力”,更是在展現“潛力”和“方嚮”。

评分☆☆☆☆☆

閱讀《中國高校實力大全》這本書,就像是經曆瞭一場關於中國高等教育實力的全麵體檢,讓我對這個龐大而復雜的體係有瞭前所未有的認識。《中國高校實力大全》的獨特之處在於,它不僅僅是一個數字的羅列,更是一個關於實力構成的深入解讀。我非常欣賞書中關於“校友資源與社會影響力”的分析。它不僅僅關注畢業生的就業率,更深入地探討瞭校友群體在各自領域所取得的成就,以及他們如何通過自身的影響力,反哺母校,推動社會進步。 我記得書中有一段內容,詳細介紹瞭幾個在商業、金融、科技等領域擁有眾多傑齣校友的高校,它們如何通過強大的校友網絡,為學生提供職業發展機會,為學校的對外閤作提供有力支持。這種內容,讓我看到瞭高校的“實力”是如何通過一代代優秀人纔的傳承和發展,不斷得以延續和壯大的。這本書讓我明白,一所真正強大的高校,不僅僅是擁有優秀的師資和先進的設施,更重要的是,它能夠塑造齣影響社會、改變世界的人。

评分☆☆☆☆☆

作為一名對科技前沿和未來發展充滿好奇心的讀者,《中國高校實力大全》這本書,無疑滿足瞭我對中國高校在科技創新領域實力狀況的探求。這本書並沒有停留在泛泛而談的層麵,而是非常具體地深入到瞭各個高校在不同科技領域的優勢和特色。我尤其被書中關於“國傢重點實驗室和工程研究中心”的介紹所吸引。它不僅僅是簡單地列齣這些機構的名稱,更重要的是,它會分析這些機構在過去幾年中取得的關鍵性科研成果,以及它們在推動國傢科技進步中所起到的核心作用。 我記得其中有一個章節,詳細介紹瞭幾個在新能源技術領域領先的高校,它們如何通過突破性的研發,為國傢在這一戰略性産業的發展奠定瞭堅實的基礎。這種內容,讓我覺得非常有價值,因為它讓我看到瞭中國高校在關鍵核心技術攻關方麵所展現齣的強大實力和巨大潛力。這本書讓我更加堅信,中國的科技創新之路,離不開這些高校的研究者們不懈的努力和卓越的貢獻。

评分☆☆☆☆☆

我一直認為,教育的本質是人纔的培養,而高校的實力,最終體現在它能夠為社會輸送多少優秀的人纔。《中國高校實力大全》這本書,在這一點上給予瞭我深刻的啓發。它不僅僅關注學校的學術聲譽和科研産齣,更深入地探討瞭高校在人纔培養方麵的獨特模式和成效。我非常喜歡書中關於“産學研結閤育人”的章節。它通過一些鮮活的案例,展現瞭高校如何通過與企業的緊密閤作,讓學生在校期間就能夠接觸到真實的行業挑戰,鍛煉解決實際問題的能力。 我記得其中有一個案例,介紹瞭一個工程學院如何與一傢大型科技公司閤作,為學生設計瞭一個仿真的項目開發流程,讓學生在畢業時就已經具備瞭相當的實戰經驗。這種模式,讓我看到瞭中國高校在培養麵嚮未來的高素質人纔方麵所做的積極探索和巨大努力。這本書讓我更加理解,高校的“實力”不僅僅是體現在研究成果上,更體現在它培養齣來的學生,能夠為社會創造多少價值。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等

© 2026 qciss.net All Rights Reserved. 小哈圖書下載中心 版权所有