具体描述
《SQL Server 2005数据库应用技术》以培养学生分析、设计、实施数据库系统的能力为目的，通过实例全面介绍了SQLServer2005的基础知识和应用技术，主要内容包括SQLServer2005安装与配置、数据库技术基础、数据库设计与管理、表、数据管理、T-SQL基础、数据查询、索引、视图、存储过程、触发器、T-SQL高级应用、安全管理和数据库应用系统开发技术等。
《SQL Server2005数据库应用技术》以学生管理系统作为分析案例，以销售系统作为实训案例，每章采用“提出问题-学习要点-内容示例-归纳总结-习题实训”的结构体系。
《SQL Server2005数据库应用技术》可作为高职高专计算机相关专业的教材，也可作为SQLServer2005数据库初中级用户的参考资料。
编程思维与基础：面向初学者的C++入门指南 作者：[此处可填写一个虚构的资深IT教育工作者姓名] 出版社：[此处可填写一个虚构的权威教育出版社名称] --- 内容提要 本书旨在为完全没有编程经验的初学者构建扎实的C++语言基础和编程思维框架。我们深知，编程学习的首要挑战往往不在于语法本身，而在于如何将现实问题抽象、分解，并转化为计算机可以理解的逻辑步骤。因此，《编程思维与基础：面向初学者的C++入门指南》将C++语言的学习深度与编程思维的培养紧密结合，力求让读者不仅“学会”编程，更能“像程序员一样思考”。 全书内容设计遵循“最小化语法冲击，最大化逻辑训练”的原则，循序渐进，摒弃了早期教材中常见的晦涩概念堆砌。我们采用大量贴近生活和工程实践的“微型项目”和“思维导图式案例解析”，确保每学习一个新知识点，都能立即看到其在解决实际问题中的应用价值。 --- 核心特色与结构详解 本书共分为四大模块，由浅入深，构建起完整的C++知识体系： 第一模块：启程——开启你的计算思维（约占全书20%） 本模块是为零基础读者量身定制的“思维预热区”。我们不急于讲解复杂的C++语法，而是聚焦于编程的“底层逻辑”。 1. 计算机的工作哲学： 介绍程序、数据、指令的概念，阐明计算机如何执行任务，建立“输入-处理-输出”的基本模型。 2. 算法的初步构建： 通过非代码的流程图和自然语言描述，训练读者进行问题分解和步骤排序的能力。介绍顺序、分支、循环这三大基本控制结构在逻辑层面的作用。 3. C++环境搭建与初识： 详细指导读者安装并配置主流的集成开发环境（IDE，如VS Code或Code::Blocks），完成第一个“Hello World”，并深入解析编译和运行的全过程，消除初学者的“黑箱恐惧”。 4. 基本数据类型与运算符的直观理解： 讲解整数、浮点数、字符的本质，以及数学运算和逻辑运算的优先级，侧重于不同数据类型在内存中的存储差异。 第二模块：结构化编程的基石（约占全书35%） 在建立了初步的计算思维后，本模块开始系统地引入C++的核心语法，并重点强化程序的结构化。 1. 控制流的精妙运用： 详尽讲解`if-else`的多重嵌套、`switch`语句的应用场景，以及`for`、`while`、`do-while`循环的精确控制。引入循环不变式的概念，帮助读者验证循环逻辑的正确性。 2. 函数的抽象与封装： 函数是代码复用和模块化的核心。本章深入讲解函数的定义、参数传递机制（值传递与引用传递的对比分析），以及递归的概念。通过编写一个计算汉诺塔的小实验，直观展示递归的威力与陷阱。 3. 数组与字符串的批量处理： 从一维数组的索引原理开始，过渡到多维数组在矩阵运算中的应用。同时，详细讲解C风格字符串与C++标准库`std::string`的使用区别和优势，提供实用的字符串操作函数集。 4. 内存的初探： 引入指针（Pointer）的概念，但将其定位为“地址的容器”，而不是难点。通过内存地址的可视化图示，解释指针如何指向变量，并演示其在函数参数传递中的效率优势。 第三模块：面向对象思维的引入（约占全书30%） C++的强大源于其面向对象（OOP）的特性。本模块将抽象的OOP概念，转化为具体的代码实现，指导读者从“过程式”思维平滑过渡到“对象化”思维。 1. 类与对象的构建： 什么是对象？类如何充当对象的蓝图？详细讲解类的成员（数据和函数）的定义、访问修饰符（`public`, `private`, `protected`）的意义。 2. 封装与构造析构： 重点讲解构造函数在对象初始化时的关键作用，以及析构函数在资源清理中的必要性。提供链表节点、日期时间对象等常见类的实现案例。 3. 继承与多态的初步实践： 介绍代码重用机制——继承。着重解释虚函数（Virtual Function）和运行时多态的原理，通过设计一个“图形库”的简单层级结构，说明多态如何提高代码的灵活性和可扩展性。 4. 运算符重载的实用价值： 介绍如何为自定义类型赋予直观的运算符操作（如复数相加），增强代码的可读性。 第四模块：C++标准库与工程实践（约占全书15%） 本模块带领读者接触C++的现代编程工具，学会利用成熟的库来高效解决问题，并为后续深入学习打下基础。 1. STL（Standard Template Library）导航： 聚焦于最常用的容器，如`std::vector`（动态数组）和`std::map`（键值对存储），讲解它们与原生数组相比的性能优势和使用规范。 2. 泛型编程初探： 介绍C++模板（Templates）的基本语法，理解模板如何实现代码的通用性，并编写第一个简单的泛型函数和类。 3. 输入/输出流的高级用法： 超越`std::cin/cout`，讲解文件I/O（`fstream`）的操作，实现数据的持久化存储与读取。 4. 调试与代码规范： 提供实用的调试技巧（断点、单步执行），并介绍业界通用的基础代码命名和格式化规范，培养良好的工程习惯。 --- 本书的独特教学法 本书摒弃了传统教材的教科书式叙述，而采用了以下强调实践和理解的教学方法： “为什么（Why）”先于“怎么做（How）”： 每个新概念的引入，都首先阐述其出现的背景和解决的问题，而非直接抛出语法规则。 可视化内存模型： 针对指针、引用和对象等易混淆的概念，书中配有大量手绘风格的内存结构图，将抽象的内存地址具象化。 思维陷阱警示： 在关键章节设置“常见误区”专栏，提前指出初学者最常犯的逻辑错误（如数组越界、内存泄漏的早期迹象、递归的终止条件设置等）。 “代码重构挑战”： 每完成一个主题，都提供一段初学者可能写出的“能运行但效率低或结构差”的代码，要求读者应用新学的知识进行优化和重构。 --- 适用人群 对计算机科学感兴趣，但从未接触过任何编程语言的绝对初学者。 学习过其他语言（如Python、Java）但希望系统性地掌握C++底层机制和性能优化的开发者。 高校、职业技术院校中计算机专业或相关专业的学生。 希望提升自身编程逻辑思维和抽象能力的在职技术人员。 通过本书的学习，读者将不仅仅掌握C++的语法，更重要的是，能够建立起一套严谨的、可迁移的计算机编程思维体系，为未来学习更复杂的系统编程、嵌入式开发或高性能计算打下坚实的基础。
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